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AnÁlisis RetÓrico de La DescripciÓn de Polifemo y Su ZurrÓn

AnÁlisis RetÓrico de La DescripciÓn de Polifemo y Su ZurrÓn

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Es sencillamente un trabajo de universidad, para la asignatura "Análisis retórico de textos literarios hispánicos" impartida por Rafa Beltrán en la facultad de Filología hispánica de Valencia.
Es sencillamente un trabajo de universidad, para la asignatura "Análisis retórico de textos literarios hispánicos" impartida por Rafa Beltrán en la facultad de Filología hispánica de Valencia.

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Published by: lluisvilasori7215 on Jan 20, 2009
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05/22/2013

 
ANÁLISIS RETÓRICO DE LA DESCRIPCIÓN DE POLIFEMO Y SU ZURRÓN(FÁBULA DE POLIFEMO Y GALATEA, LUIS DE GÓNGORA)Luis de Góngora (1561-1627) nació en Córdoba, estudió en Salamanca y en1617 se ordena sacerdote. Su poesía se inscribe en el periodo áurico de las letrasespañolas. Sus obras cumbres: “Soledades” y “Fábula de Polifemo y Galatea”, escritasen 1613, abren paso a la vez que marcan unas de las más altas cotas al periododenominado barroco. En ellas lleva al extremo la corriente cultista iniciada por Garcilaso. Su uso y conocimento de los procedimentos retóricos y el perfecto dominiodel lenguaje le llevará aproducir, en ocasiones, una poesía con razón de ser en la formamisma, siendo una influencia inescusable para movimientos tan actuales como elmodernismo o la generación del 27.Mi análisis constará de la séptima a la undécima octava real, de la “Fábula dePolifemo y Galatea”:El “Polifemo” es un ejemplo perfecto de esta poesía de carácter formal conrazón de ser sí misma, el tema es un mero pretexto, una pequeña anécdota para la cualutiliza 63 estrofas de 8 versos. La sustancia de esta poesía es un paisaje, un juego dedetalles, musicalidad, desplazamientos difíciles de resolver, etc., y lo consigue medianteel conocimiento de los recursos retóricos, de su aplicación, y en los casos másinteresantes, de su transgresión, lo que hace de este texto un material ideal para estetrabajo.Los géneros, así como los mecanismos de la inventio son sin duda utilizados enel “Polifemo”, pero su función es la de entretener la inteligencia del lector que seadentra en el poema, llenándole la mente de referencias y jugando a contradecir ocorroborar sus expectativas. De todos modos, como el análisis es de un fragmentointermedio, no trataré los tópicos y lugares, ya que estos se suelen dar en otrosfragmentos del poema (como la imprecación a las musas, el tópico del exordio, ladedicatoria, etc.) ni tampoco las partes y disposición de las fases del discurso, por atañer estas a conceptos más globales que afectan al poema entero.Por ello voy a centrar mi análisis en la elocutio, en el ornatus retórico, que es elque me permite hacer un análisis más concreto, al tratar un material segmentado.voy a empezar por la séptima octava real, en la que comienza la descripción del cíclope,con la intención de ilustrar la desbordante cantidad de tropos y figuras que Góngora escapaz de desplegar en su poesía:7Un monte era de miembros eminenteEste (que de Neptuno hijo fiero,De un ojo ilustra el orbe de su frente,Émulo casi del mayor lucero)Cíclope, a quien pino más valiente,Bastón le obedecía tan ligero,Y al grave peso junco tan delgado,Que un día era bastón y otro cayado.
TROPOS
: —Hipérbole: Durante toda la estrofa domina el tropo de la hipérbole en este caso por la magnificación del concepto de grandeza en el verso 1, en la metáfora
1
 
desmesurada del cíclope por el monte, y en los símiles que establece entre el orbe y sufrente y entre el ojo y el sol en los versos 3 y 4.
FIGURAS
:De pensamiento: —Prosoprografía (figura de definición): Esta figura afecta a las dos primerasoctavas reales ya que constituyen la descripción física del personaje. —Perífrasis (figura oblicua): verso 4, designando al sol por una de suscaracterísticas,
el mayor lucero
. —Personificación (figura de ficción): verso 5 al atribuir un adjetivo de persona(valiente) a un pino. —Símil (figura de argumentación): identifica el pino con un bastón, con un junco y con un cayado en los versos 6, 7 y 8.De dicción: —Hipérbaton (figura de posición): figura presente a lo largo de todo el poema,un ejemplo lo tenemos en el verso 1 donde el verbo ser está desplazado de su posición natural. —Aliteración (figura de repetición): repetición de las consonantes “m” y “n”. Eneste caso más que onomatopéyica se trata de un efecto visual de las grafías, alrecordarnos con la forma la silueta de una cordillera. (Forma y significado seaunan de manera magistral, ya que los propios
miembros
de esta oración formanun
monte eminente
)8 Negro el cabello, imitador undosoDe las obscuras aguas del Leteo,Al viento que lo peinoa proceloso,Vuela sin orden pende sin aseo.Un torrente es su barba impetuoso,Que (adusto hijo de este Pirineo)Inunda su pecho, o tarde o mal o en vano,Surcada aun de los dedos de su mano.(En esta octava continúa la identificación de Polifemo con un monte y de ahí la sucesiónde símiles relacionados, así como la elección del léxico en los dós últimos versos:
inunda
y
 surcada
que remiten a un remanso de agua en la falda de la montaña).
TROPOS
: —Metáfora: verso 6, sustituye cíclope o Polifemo por 
 Pirineo
.
FIGURAS
:De pensamiento: —Personificación (figura de ficción): en el verso 3 al utilizar el verso de persona“peinar” con el sujeto “viento”. —Símil (figura de argumentación): identifica el cabello con el río Leteo en elverso 2. En el verso 5 identifica la barba con un torrente. —Gradatio: gradación por orden semántico en función de la inefectividad en losadjetivos
tarde
,
mal 
y
en
 
vano
, en el verso 7. —Epíteto (figura de acumulación): adjetivación sencillamente estética concalificativos prácticamente inherentes al sustantivo en los versos 2 y 3,
 Leteo deaguas obscuras
, y
viento proceloso
.
2
 
De dicción: —Hipérbaton (figura de posición): al separar el sustantivo
viento
de su adjetivo
 proceloso
en el verso 3, y en el verso 4 al separar 
torrente
de
impetüoso
. Estehipérbaton tiene la finalidad de transmitir la violencia del viento y del torrente através de esos saltos abruptos que tiene que realizar el lector.9 No la Trinacria en sus montañas, fieraArmó de crueldad, calzó de viento,Que redima feroz, salve ligera,Su piel manchada de colores ciento:Pellico es ya la que en los bosques eraMortal horror al que con paso lentolos bueyes a su albergue reducíaPisando la dudosa luz del día.
TROPOS
: —Hipérbole: verso 4, nota exagerada de colorido:
colores ciento
.
 — 
Sinécdoque: del tipo denominado “singularis pro pluralis” en el verso 1,donde
 fiera
hace referencia a cualquier fiera, y continúa en el 5 con
 pellico
y
la que mortal horror 
...
FIGURAS
:De pensamiento: —Perífrasis (figura oblicua): se nombra al pastor indirectamente al mediante lacaracterística, en este caso, de devolver temeroso el rebaño al albergue. —Personificación (figura de ficción):verso 2, “armar” y “calzar”, accionesatribuidas a las montañas de Sicilia. —Oxímoron (figura lógica): En el verso 8 atribuye a la
luz 
, el adejetivo
dudosa
,siendo sus contenidos un tanto contradictorios.De dicción: —Hipérbaton (figura de posicíon): verso 5:
 pellico es ya
...10Cercado es (cuanto más capaz más lleno)De la fruta, el zurrón, casi abortada,Que el tardo otoño deja al blando senoDe la piadosa hierba encomendada:La serba, a quien le da rugas el heno;La pera, de quien fue cuna doradaLa rubia paja, y —pálida tutora— La niega avara, y pródiga la dora.
TROPOS:
 —Metáfora: En el verso 6 tenemos la metáfora más clara: La rubia paja fue
cuna dorada
de la pera, por la relación de similitud en la forma y en la función deambos conceptos. Obsérvese la tendencia de Góngora enunciar el término metafórico afinal de verso e inmediatamente después, el término metaforizado al comienzo delsiguiente.
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