HACIA UNA TIPOLOGA DE LOS TEXTOS

Ana Mara Kaufman y Mara Elena Rodrguez. *En La escuela y los textos, Buenos aires, Santillana, 1993, pp. 19-56.

La necesidad de establecer tipologas claras y concisas obedece, fundamentalmente, a la intencin de facilitar la produccin y la interpretacin de todos los textos que circulan en un determinado entorno social. Para esta tarea; se tomaron en consideracin aquellos textos escritos (no nos ocuparemos de los textos orales), que siendo de uso frecuente en la Comunidad , ya han ingresado a las aulas de nuestra escuela primaria, o deberan ingresar en razn de la importancia que revisten para mejorar la competencia comunicativa de los escolares.

Textos que aparecen con mayor frecuencia en la realidad social y escolar.

1. Textos literarios

Cuento, novela, obra de teatro, poema.

Noticia, artculo de opinin, reportaje, entrevista, columnas, crnica.

2. Textos periodsticos.

3. Textos de informacin cientfica.

Definicin, nota de enciclopedia, informe de experimentos, monografa, biografa, relato histrico.

Receta, instructivo. Carta, solicitud, obituario, esquela. Historieta, chistes, colmos, Aviso, folleto, cartel.

4. Textos instruccionales. 5. Textos epistolares. 6. Textos humorsticos. 7. Textos publicitarios.

LOS TEXTOS Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Los textos, en tanto unidades comunicativas, manifiestan las diferentes intenciones del emisor: buscan informar, convencer, seducir, entretener, sugerir estados de nimo, etc. En correspondencia con estas intenciones es posible categorizar los textos teniendo en cuenta la funcin del lenguaje que predomina en ellos. Los textos nunca se construyen en torno a una nica funcin del lenguaje, siempre manifiestan todas las funciones, pero privilegian una.

Funcin Informativa: Dan a conocer el mundo real, posible o imaginado al cual se refiere el texto con un lenguaje conciso y transparente. Conduce al lector a identificar y/o caracterizar las distintas personas, sucesos o hechos que constituyen el referente. Funcin Literaria: Tienen una intencionalidad esttica, el autor emplea todos los recursos que ofrece la lengua con mayor libertad y originalidad para crear belleza. Funcin Apelativa: Intentan modificar comportamientos, pueden incluir desde las ordenes ms contundentes hasta las frmulas de cortesa y recursos de seduccin ms sutiles para aceptar al receptor lo que el autor propone. Funcin Expresiva: Manifiestan la subjetividad del emisor, sus estados de nimo, sus afectos, sus emociones.

Trama narrativa: Presentan hechos o acciones en una secuencia temporal y causal. Trama argumentativa: Comentan, explican, demuestran o confrontan ideas, conocimientos, opiniones, creencias o valoraciones. Por lo general se organizan en tres partes: introduccin, desarrollo y conclusin. Trama descriptiva: Presentan las especificaciones y caracterizaciones de los objetos, personas o procesos a travs de una seleccin de rasgos distintivos. Trama conversacional: aparece en estilo directo la interaccin lingstica que se establece entre los distintos participantes de una situacin comunicativa, que deben ajustarse a un turno de palabra.

CLASIFICACIN DE LOS TEXTOS POR FUNCIN Y TRAMA.

Trama/ Funcin Descriptiva Informativa Definicin, nota de enciclopedia, informe de experimentos. Artculo de opinin, monografa. Noticia, biografa, relato histrico, carta. Carta. Cuento, novela, poema, historieta. Obra de teatro. Expresiva Literaria Poema. Apelativa Aviso, folleto, cartel, receta, instructivo.

Argumentativ a

Aviso, folleto, carta, solicitud. Aviso, historieta.

Narrativa

Conversacion Reportaje, al entrevista.

Aviso.

TEXTOS LITERARIOS

El cuento: Es un relato en prosa de hechos ficticios, consta de tres elementos; comienza presentando un estado inicial de equilibrio, sigue con la aparicin de un conflicto y cierra con la resolucin de ste. Los cuentos tradicionales inician con: Erase una vez. Haba una vez La novela: Es similar al cuento, pero tiene ms personajes, mayor nmero de complicaciones, descripciones y dilogos. La obra de teatro: Los textos literarios que conocemos como obras de teatro (dramas. Tragedias, comedias, sainetes, etc.) van tejiendo distintas historias mediante la interaccin lingstica de los personajes, es decir a travs de las conversaciones. No existe un narrador que cuenta los hechos. El poema: texto generalmente escrito en verso, lneas cortas y agrupaciones en estrofas .

TEXTOS PERIODSTICOS

La noticia: Transmite una nueva informacion sobre sucesos, objetos o personas, comienza por el hecho mas importante para finalizar con los detalles. Consta de tres partes; ttulo, el copete y el desarrollo, se redacta en tercera persona. El artculo de opinin: encierra comentarios, evaluaciones, expectativas a cerca de un tema de actualidad, se incluyen en este rubro los editoriales, los artculos de anlisis o investigacin y las columnas. El reportaje: Es una variedad de texto periodstico de trama conversacional que recurre al testimonio de una figura clave para el conocimiento de ese tpico. Incluye una somera presentacin del entrevistado e inmediatamente desarrolla el dilogo. Las preguntas son breves y concisas. La entrevista: admite una mayor libertad, ya que no se ajusta a la frmula pregunta-respuesta sino que se detiene en comentarios y descripciones a cerca del entrevistado, debe tratarse un tema de actualidad.

TEXTOS DE INFORMACIN CIENTFICA

La definicin: Expande el significado de un trmino mediante una trama descriptiva que fija en forma clara y precisa los caracteres genricos y diferenciales del objeto al cual se refiere. La nota de enciclopedia: Presenta un tema base y una expansin de trama descriptiva, pero se diferencia de ella por la organizacin y la amplitud de esta expansin. Informe de experimentos: Contiene la descripcin detallada de un proyecto que consiste en manipular el entorno para obtener una nueva informacin, puede referirse a las condiciones en que el experimento se realiza o al proceso observado. La monografa: Estructura en forma analtica y crtica la informacin recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado, exige una seleccin rigurosa y una organizacin coherente de los datos, los cuales pueden ser bibliogrficos, testimonios de protagonistas o testigos o de especialistas. Una vez determinado el tema, se transcribe mediante el uso de la tcnica del resumen. La biografa: Es una narracin hecha por alguien acerca de la vida de otras personas. Cuando el autor cuenta su propia vida es una autobiografa. Los datos bibliogrficos se ordenan cronolgicamente. El relato histrico: Es una narracin que informa acerca de acontecimientos pasados, el relato histrico establece relaciones de continuidad entre hechos comprobables. Se relatan los antecedentes de un acontecimiento.

TEXTOS INSTRUCCIONALES
o

La receta y el instructivo: Textos que encierran instrucciones para organizar un juego, hacer un experimento, construir un artefacto, fabricar un mueble, arreglar un objeto, etc. Estos textos tienen dos partes; la lista de los elementos a usar y el desarrollo de las instrucciones.

TEXTOS EPISTOLARES
La carta: (familiares y amistosas) escritos a travs de los cuales el autor da a conocer a un pariente o a un amigo acontecimientos particulares de su vida, es un dilogo a distancia. En general, las cartas pueden construirse con tramas narrativas o argumentativas y con la funcin de informar, expresar o una funcin apelativa. La solicitud: est dirigida a un receptor que est revestido de autoridad en la medida que posee algo o tiene la posibilidad de otorgar algo que es considerado valioso para el emisor, pueden ser redactadas en primera o tercera persona.

TEXTOS HUMORSTICOS

La historieta. Constituye una de las variedades mas difundidas de la trama narrativa con base icnica: combina la imagen plana con el texto escrito, este tipo de texto busca la participacin activa del lector por va emocional, asistemtica, anecdtica y concreta.

TEXTOS PUBLICITARIOS

El aviso: este texto publicitario que aparece en diarios, revistas, carteles, folletos de publicidad etc., puede adoptar distintas tramas: narrativas, argumentativas, descriptiva o conversacional que conjuga lo verbal con lo icnico. Aparecen los juegos de palabras, las metforas, onomatopeyas, insinuaciones, ttulos etc. El cartel: Textos breves construidos especialmente para promocionar un lugar, un producto, una actividad, un personaje etc. Tienen una trama descriptiva y una funcin apelativa. Consta de imagen, texto, lugar y tiempo. El folleto: Intenta crear en el receptor la necesidad de adquirir un producto, recorrer un lugar, participar en un acto, compartir una reunin etc. Tienen una intencionalidad claramente apelativa, encuentra en el trptico su formato ms frecuente, los colores y la imagen complementan la intensin del texto.