Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Makalah Mat DIENES

Makalah Mat DIENES

Ratings: (0)|Views: 214 |Likes:

More info:

Published by: Christiana Yuniastuti on Oct 10, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/05/2012

pdf

text

original

 
MAKALAHTEORI BELAJAR DIENES
Di presentasikan dalam perkuliahanPengembangan Pembelajaran Matematika SDSemester 1 Tahun Ajaran 2012/2013
Oleh Kelompok 2:1.
 
Yohana Bekti Rochmawati (292009093)2.
 
Christiana Yuniastuti (292009094)3.
 
Ardhi Swasono (292009109)4.
 
Mukti Hariadi (292009111)5.
 
Purwanti (292009118)FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN PENDIDIKANS1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASARUNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANASEPTEMBER 2012
 
BAB 1PENDAHULUAN
A.
 
Latar Belakang
Pelajaran matematika pada dasarnya sangatlah abstrak, sehingga diperlukanmetode atau strategi dalam menyampaikan materi matematika yang abstrak tersebutmenjadi konkret, selanjutnya dari permasalahan yang konkret tesebut baru dialihkankebentuk konsep-konsep matematika yang abstrak. Untuk mengawali penyampaianmateri matematika yang abstrak melalui konkret itu dapat berpedoman pada teori belajarDienes. Pada teori belajar Dienes, ditekankan pada pembentukan konsep-konsep melaluipermainan yang mengarah pada pembentukkan konsep yang abstrak. Dengan demikianteori belajar Dienes sangatlah cocok diterapkan dalam pembelajaran matematika.
B.
 
Rumusan Masalah
Makalah ini akan membahas :1.
 
Konsep Dasar Teori Belajar Dienes2.
 
Penerapan Teori Belajar Dienes
 
BAB IIPEMBAHASAN
A.
 
Konsep Dasar Teori Belajar Dienes
 Teori belajar Dienes pada prinsipnya sangat relevan dengan teori perkembanganintelektual Piaget dan konsep Pembelajaran Aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan(PAKEM).1.
 
Teori Perkembangan Intelektual PiagetTeori belajar Dienes sangat terkait dengan teori belajar yang dikemukakanoleh Piaget, yaitu mengenai teori perkembangan intelektual. Jean Piagetberpendapat bahwa proses berpikir manusia sebagai suatu perkembangan yangbertahap dari berpikir intelektual konkret ke abstrak berurutan melalui empatperiode. Urutan periode itu tetap bagi setiap orang, namun usia atau kronologispada setiap orang yang memasuki setiap periode berpikir yang lebih tinggi berbeda-beda tergantung kepada masing-masing individu. Empat tahap perkembanganproses berpikir manusia adalah sebagai berikut:a.
 
Periode Sensori Motor (0
 – 
2) tahunb.
 
Periode Pra-Operasional (2
 – 
7) tahunc.
 
Periode Operasi Kongkret (7
 – 
12) tahund.
 
Periode Operasi Formal ( > 12) tahunMenurut Piaget, tahap-tahap berpikir itu adalah pasti dan spontan namunumur kronolois yang diberikan itu adalah fleksibel, terutama selama transisi dariperiode yang satu ke periode berikutnya. Umur kronologis itu dapat saling tindihbergantung kepada individu. Piaget berpendapat, tidak gunanya bila kita memaksaanak untuk cepat berpindah ke periode berikutnya.2.
 
Konsep PAKEMTeori belajar Dienes yang menekankan pada tahapan permainan yang berartipembelajaran yang diarahkan pada proses melibatkan anak didik dalam belajar. Halini berarti proses pembelajaran dapat membangkitkan dan membuat anak didik senang dalam belajar. Oleh karena itu teori belajar Dienes ini sangat terkait dengankonsep pembelajaran dengan pendekatan PAKEM (Pembelajaran Aktif, kreatif,efektif dan menyenangkan). Aktif diartikan peserta didik maupun berinteraksi untuk menunjang pembelajaran. Kreatif diartikan guru memberikan variasi dalam

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->