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Seminar Lernen-lernen
(19.1.09, Anna Jersche)
Die schöne Minute:
 Augenschließen, Ruhe, 1 Minute, Denk an etwas, was schöner ist. Wie geht es euch danach?Alle müssen am Platz sein, wenn Lehrer kommt – sonst keine schöne Minute.
ABC-Liste Eichhörnchen (Einstieg):
A …B … Baum, braunC …D …E … EichelnF …G …H …I … N … Nagetier W … Winterschlaf Schüler sollen zu den einzelnen Buchstaben Infos aufschreiben, dann durchgehen und mit anderenSchülerInnen vergleichen. Am Beginn oder am Schluss der Stunde.
Das Einhörnchen (Einstieg):
Beantworte folgende Fragen:1.)Nahrung des Eichhörnchens2.)Was ist ein Kobel?3.)Was heißt Winterruhe?4.)Was bedeutet „Sämann des Waldes“?Am Beginn der Stunde auf die Tafel schreiben, „keine Ahnung“ gilt als Antwort, sollten einfach undschwere Fragen da sein, anschließend Info-Blatt mit Antworten austeilen,
Wie lerne ich richtig?
Aufgabe zum Eichhörnchen-Text (Zettel): unterschiedliche Lernmethoden aufzeigen1.Absatz - „normal“ lernen2.Absatz zeichnen3.Absatz – Leitwörter (Schlüsselbegriffe) unterstreichen4.Absatz – Geschichte daraus machen
Kleine Übung zur Selbsterfahrung
(Zettel)
Das Eichhörnchen (Merkstoff), dazu malen!Hinterbeine
SprungbeineKrallen
Klettersohlen
Haftballen
Schwanz
steuern balancierenFallschirm
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