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UNIDAD DIDCTICA:

Enanos gigantes
CURSO Y EDAD: SESIN N: 3 E.I. (5aos) 1 (sesin libre) OBJETIVOS DIDCTICOS: -Conocer su cuerpo segmentaria y globalmente, sus posibilidades y limitaciones motrices. -Descubrir el propio cuerpo como medio de comunicacin con el mundo. -Conocer las caractersticas externas del propio cuerpo y descubrir las posibilidades de accin. -Desarrollar las sensaciones y percepciones como canales privilegiados en el proceso evolutivo heurstico. -Desarrollar a travs de los distintos tipos de juego los aspectos cognitivo, sensorio-motriz, lingstico y afectivo. CONTENIDOS: -El cuerpo -Posibilidades de movimiento del propio cuerpo. -Aceptacin de sus posibilidades y limitaciones. -El equilibrio -La postura -Sensaciones y percepciones. -Orientacin en el espacio y el tiempo. -Aceptacin de las normas. - La percepcin de los deseos y de los estados de nimo, su manifestacin y comunicacin. -Adquisicin de autonoma mediante el juego libre. -Adquisicin de hbitos de higiene. -Hbitos de recogida -Las propiedades de los diferentes objetos. -El gusto por explorar ESPACIO Y SU ORGANIZACIN: muro construido de cajas de cartn y Gimnasio: Dispondremos los diferentes piezas de foam (situado en la materiales tras un entrada de la sala). MATERIALES: -3 boleoductos -20 botellas de agua de plstico. -15 cajas de cartn de diversos -12 aros. tamaos. -Plstico de burbujas -Pelotas -Piezas de foam de diferentes formas -Telas -Tnel de tela -Red -18 ladrillos de plstico -Papel del wter -Papel continuo -Ceras de colores

PARTE DE LA ACTIVIDADES SESIN 1. Pasaremos lista y nos quitaremos los zapatos 2. Danza (anexo 1) 3. Los nios y nias derribaran el muro inicial y dar comienzo la actividad. 5. Los nios y nias expresaran grficamente las sensaciones vividas durante la actividad. El nio y nias que quiera expresar verbalmente lo sentido y representado en el papel continuo. 6. Recogida

PARTE INICIAL

PARTE PRINCIPAL

ORGANITZACIN/ ORIENTACIONES METODOLGICAS 1. Pasaremos lista para que los nios y nias sean conscientes de quienes son los participantes. 4. Los nios y nias jugaran libremente con los materiales.

TIEM PO

10

20

PARTE FINAL

4. Todo lo dibujado por los 15 nios y nias es vlido. No obligaremos a ningn nio a expresar lo representado grficamente.

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