UNIDAD : CONTENIDO OBJETIVO

EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTFICO : :

Los avances cientficos y tecnolgicos Constatar que los grandes descubrimientos geogrficos y avances en las ciencias y la tecnologa cambiaron el ritmo de vida y las costumbres durante la Edad Moderna.

INICIO: Cul es el nombre de nuestra unidad? Pero qu es ciencia? Y qu diferencias hay entre ciencia y tecnologa? DESARROLLO: Explicacin:

CIENCIA v/s TECNOLOGA

Observan video Ciencia y Tecnologa en la Sociedad Complemento con los avances tcnicos ms destacados de la poca (navegacin): recuerdan cules son? Complementan con la gua y actividad con dcimas. Termino explicando las pginas 156 y 157 del texto. CIERRE: Reflexionan sobre el objetivo de la clase y lo relacionan con el nombre de la unidad.
TEMA N 4: INSTRUCCIONES:
LOS AVANCES CIENTFICO-TECNOLGICOS Y SU REPERCUSIN EN LA VIDA COTIDIANA

Forma grupos de tres integrantes como mximo. Lee completamente la gua junto a tu grupo y, luego, procede a realizar la actividad que se indica ms adelante. sta te permitir ganar cinco dcimas para la evaluacin escrita de la unidad Edad Moderna. Hasta comienzos de los Tiempos Modernos la poblacin del mundo aument muy levemente, debido a las plagas, las guerras, la ignorancia y el hambre. Antes de la poca de los grandes descubrimientos geogrficos, la mayor parte de los europeos viva en casas pequeas e incmodas. El vidrio era todava tan escaso y tan caro, que el castillo corriente o la casa particular no podan permitirse el lujo de una sola vidriera. Las ventanas no eran ms que orificios en las paredes, cubiertas durante la noche con gruesas contraventanas de madera o con pieles de animales. Los pisos, generalmente de tierra, mostraban sucias y deshilachadas esteras en las que se acumulaba el polvo. En cuanto a los muebles eran toscos e incmodos. Como la ropa era escasa y muy cara, el modesto ciudadano esperaba que su nico traje se le cayera poco menos que a pedazos para decidirse a comprar otro. El gris, en el que se disimulaba el sucio, era el color de las clases humildes. En cuanto a las viandas, prcticamente todos los das se coma lo mismo, pues no haba mucho donde elegir, y los modales en la mesa estaban lejos de ser refinados. Pero esta situacin cambi notablemente durante el perodo comprendido entre 1500 y 1750, es decir, durante la Edad Moderna. Los hbitos de vida de los europeos en este perodo cambiaron ms que en los mil aos

anteriores. Una riqueza que aumentaba da a da permiti a un mayor nmero de personas, en especial a los ricos comerciantes, vivir en forma ms confortable. Los magnates se daban el lujo de pagar precios fabulosos por los clebres brocados de oro de Bagdad. Maderas tales como la caoba de Amrica, permitieron construir muebles finos, arcones y armarios. En los hogares, las sillas reemplazaron a los incmodos taburetes. Tambin se populariz el uso de vidrios en las ventanas. Las alfombras, papel en las paredes, camas de plumas, almohadas y espejos, pusieron la nota grata y confortable en las casas ms modernas. Gracias a que las telas, especialmente las de lino y algodn, tenan precios adecuados, la gente se acostumbr a usar ropa interior y pauelos. En otro aspecto, el empleo de tenedores, servilletas y porcelana fina, contribuy a mejorar los modales en la mesa. La comida se torn asimismo ms variada. Los europeos aprendieron a comer patatas, naranjas, limones, fresas, pltanos, pias, tomates, man, etc. Nuevas bebidas aromticas, tales como el chocolate de Amrica, el t de China y el caf de Arabia, ms la antigua costumbre de los indgenas americanos de fumar tabaco, animaron las tertulias. Se crea que tanto el caf como el t y el tabaco tenan poderes curativos para cualquier tipo de enfermedad y hasta las damas de la nobleza fumaban de vez en cuando una aromtica pipa. Como el maz y las patatas fueron llevados del Nuevo Mundo a Europa, se consigui una mejor alimentacin colectiva. El maz poda sustituir perfectamente al trigo, su poder alimenticio era superior y, adems, era excelente alimento para el ganado. Las patatas permitan aprovechar, para las siembras, tierras de baja calidad y pasaron a ser el pan de los pobres. Al aumentar la cantidad y la calidad de los alimentos, muchos nios, que en otras pocas habran muerto a corta edad, pudieron llegar a la edad adulta. Sin embargo, la sociedad todava no estaba preparada para absorber tan grande aumento de la poblacin y, no habiendo trabajo ni tierras de cultivos suficientes para todos, muchos grupos humanos debieron vivir en la ms tremenda pobreza.

Este cambio en las condiciones de vida de buena parte de la poblacin europea se debi en gran parte al desarrollo de las ciencias y la tecnologa que repercutieron de manera tangible en las personas de la poca. As por ejemplo, en el campo de la TECNOLOGA, la invencin de la imprenta en el siglo XV revolucion la difusin de los conocimientos. La imprenta increment el nmero de ejemplares, ofreci a los eruditos textos idnticos con los que trabajar y convirti el trabajo intelectual en una labor colectiva. Por otro lado, el uso de la plvora transform las tcticas militares entre los aos 1450 y 1550, favoreciendo el desarrollo de la artillera, que mostr sus efectos devastadores contra los muros de piedra de castillos y ciudades. El ejrcito medieval, encabezado por la caballera y apoyado por arqueros, fue reemplazado progresivamente por la infantera, provista de armas de fuego y picas. Tales fuerzas formaron los primeros ejrcitos permanentes de Europa. Adems, durante gran parte de la Edad Media, los conocimientos geogrficos de los europeos se haban limitado a su propio continente y a los pases de la cuenca del Mediterrneo. Pero la utilizacin de instrumentos tcnicos como la brjula, el astrolabio, los portulanos, las carabelas, sumado al desarrollo de las Cruzadas, que establecieron un estrecho contacto con el oriente, y a los descubrimientos y exploraciones de viajeros como Cristbal Coln y Marco Polo, que a su regreso daban a conocer las maravillas que haban visto, cambiaron el panorama medieval y el europeo comenz a atreverse a salir en busca de nuevas aventuras y conocimientos. Durante la poca Moderna tambin se hicieron notables progresos en materia cientfica, como en medicina y anatoma, especialmente tras la traduccin, en los siglos XV y XVI, de numerosos trabajos de los clsicos Hipcrates y Galeno; tambin fueron traducidos en el siglo XVI algunos de los ms avanzados tratados griegos sobre matemticas. Entre los avances realizados destacaron la solucin de ecuaciones cbicas y la innovadora astronoma de Nicols Coprnico, Tycho Brahe y Johannes Kepler. A finales del siglo XVI, Galileo ya haba dado un paso fundamental al aplicar modelos matemticos a la fsica. La geografa se transform gracias a los conocimientos empricos (sacados de la experiencia) a travs de las exploraciones y los descubrimientos de nuevos continentes y por las primeras traducciones de las obras de Ptolomeo y Estrabn. Hasta comienzos de los Tiempos Modernos la poblacin del mundo haba aumentado muy levemente, debido a las plagas, las guerras, la ignorancia y el hambre. Sin embargo, durante el siglo XVIII se duplic la poblacin de Europa gracias a los adelantos de la MEDICINA y a que las guerras fueron menos frecuentes. Se perfeccion la ciruga y los diagnsticos sobre enfermedades tuvieron mejores puntos de apoyo. La viruela, fue dominada gracias a la vacuna de Jenner, mdico ingls que vivi entre los aos 1749 y 1823. El eminente cientfico efectu la primera vacunacin en el ao 1796. El estudio de la QUMICA fue considerado cosa de brujos durante siglos. Sin embargo, los cientficos de los tiempos modernos no estaban conformes con las antiguas explicaciones de muchos fenmenos y se pusieron a escudriar en sus laboratorios los secretos de la materia. El francs Antoine Lavoisier (1743-1794), considerado el padre de la qumica moderna, estudi en profundidad el oxgeno y la combustin. Sus conclusiones le sirvieron para enunciar un principio fundamental de esta ciencia: Nada se pierde, nada se crea. Quiso decir en su axioma que cuando se produce una reaccin, no ha habido otra cosa que una transformacin de elementos, sin que intervenga en ello fuerza ajena al fenmeno mismo. Lavoisier fue condenado, durante la Revolucin Francesa, a morir en la

guillotina. Poco antes de su muerte escribi, en el ao 1789, su clebre Tratado elemental de Qumica, introduccin innegada a la qumica moderna. La FSICA realiz tambin grandes progresos durante el siglo XVIII, gracias a que Galileo, Kepler y Newton le haban abierto el camino en la centuria anterior. El alemn Fahrenheit comprob que el mercurio se dilataba en forma regular segn las variaciones de la temperatura, y gracias a esa observacin pudo inventar algo tan til como el termmetro. Algunos experimentos fueron muy populares durante esa poca, no por su importancia cientfica, sino porque servan de diversin. Fue el caso de la electricidad. Se haba logrado producir electricidad esttica frotando un tubo de vidrio (Botella de Leyden), y muchos sabios se dedicaron a efectuar demostraciones espectaculares. Se electrizaba a un individuo y se lo suspenda por medio de cordones de seda. El resultado era que el sujeto despeda chispas cuando otra persona se acercaba a l. El primer cientfico norteamericano de importancia mundial, Benjamn Franklin, crea firmemente que los rayos eran algo igual a la electricidad esttica producida en la botella de Leyden, y lo demostr en 1752, cuando durante una tempestad elctrica elev una cometa. La energa despedida por las nubes hizo circuito a lo largo de la cuerda que elevaba la cometa y se descarg a travs de una llave metlica amarrada a ella. Este experimento sirvi de base para que Franklin inventara el pararrayos. En el ao 1800, el italiano Alejandro Volta construy la primera pila elctrica, con la cual facilit las investigaciones de los fsicos del siglo XIX. Los BILOGOS del siglo XVIII pusieron orden en las ciencias naturales, clasificando lenta y minuciosamente a miles de animales y vegetales, y buscando sus caractersticas comunes. El sueco Linneo fue quien dividi la naturaleza en tres reinos: animal, vegetal y mineral, los que subdividi, a la vez, en clases gneros y especies Segn este naturalista, Dios haba creado cada especie con caractersticas inmutables, y dentro de su teora fijista, Linneo cometi algunos errores de clasificacin. Como ejemplo, agrup al Len, al perro y al murcilago en el orden de las bestias feroces. Por el contrario, el francs Buffon evit la mezcla de religin y ciencia. Al estudiar algunos fsiles dedujo que las condiciones de vida haban cambiado desde la creacin del mundo y que, por tanto, deba de haber existido una posible transformacin de las especies. Sin embargo, como la ms leve insinuacin de este tipo se contradeca con algunas explicaciones bblicas, era considerada un sacrilegio. Buffon fue condenado por la Facultad. Slo en el siglo siguiente Lamarck y, fundamentalmente, Darwin desarrollaran la teora de la evolucin Entre los grandes ASTRNOMOS de la Ilustracin se destac Herschel, quien descubri el planeta Urano en el ao 1781, agregando, as, uno ms a nuestro sistema solar, el cual desde la antigedad, se crea que llegaba slo hasta Saturno. Por otra parte, el francs Laplace, que vivi desde 1749 a 1827, dio a conocer en 1796 su hiptesis sobre el origen del sistema solar. ACTIVIDADES: Selecciona 20 personajes y/o conceptos relevantes de la gua y con ellos realiza un crucigrama. Dispn los conceptos de manera vertical (10) y horizontal (10). Recuerda que a cada uno de ellos debes realizarle su respectiva pista, con la informacin que aparece en la misma gua o en diccionarios (recuerda que una pista es una afirmacin y no es lo mismo que una completacin de oraciones). (20 puntos)

I. Responde con una V si la afirmacin es verdadera o con una F si es falsa. En este ltimo caso, debers SUBRAYAR aquella (s) parte (s) incorrecta (s) de la afirmacin y corregir los errores de la misma. Las respuestas no subrayadas ni justificadas son consideradas incorrectas (20 puntos).

1._____A pesar de las mejoras conseguidas durante este perodo, que llevaron a un notable aumento de la poblacin, las condiciones de vida de la gran mayora de la poblacin vivi en la ms extrema pobreza. 2._____Durante la Edad Moderna, el maz y las papas fueron llevados de Amrica a Europa, con lo que se consigui una mejor alimentacin colectiva. 3._____El axioma Nada se pierde, nada se crea quiso decir que cuando se produce una reaccin no ha habido otra cosa que una transformacin de elementos. 4._____La gran fuerza motriz domesticada durante el siglo XVIII fue la electricidad. 5._____Entre las consecuencias de la revolucin industrial se pueden contar las mltiples problemticas sociales originadas por la introduccin de las mquinas en la sociedad. 6._____La Edad Moderna da inicio a la Era de la Razn, al producirse un vuelco del hombre hacia el pensamiento cientfico. 7._____A partir de finales de la Edad Moderna la poblacin del mundo creci mucho debido, principalmente, a los avances en la medicina y las mejoras en la alimentacin. 8._____Un avance tecnolgico que provoc una verdadera revolucin en el campo de las letras fue la imprenta, la que permiti una ms rpida difusin de los conocimientos. 9._____Durante la Edad Moderna el maz pas a ser el pan de los pobres, debido a su alto poder nutritivo. 10.____Entre los ms destacados astrnomos del perodo se encuentran Coprnico, Brahe, Kepler, Galilei, Herschel y Laplace. II. A continuacin encontrars dos columnas; la primera (lado izquierdo), contiene una serie de enunciados respecto del tema; la segunda, contiene conceptos relevantes del mismo que debers relacionar con los enunciados de la primera columna (20 puntos). a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) _____Hiptesis sobre el origen del sistema solar _____Plante la Teora de la Evolucin _____Inventor de la mquina a vapor _____Padre de la qumica moderna _____Inventor de la vacuna contra la viruela _____Inventor del termmetro _____Descubridor del planeta Urano _____Alimento considerado el pan de los pobres _____Bebida aromtica originaria de China _____Instrumento de navegacin caracterstico del perodo 1.Watt 2.Leyden 3.Maz 4.Herschel 5.Darwin 6.Patatas 7.Jenner 8.Volta 9.Brjula 10.Laplace 11.Caf 12.Lavoisier 13.T 14.Fahrenheit 15.Buffon