Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
LECXIT Publicar Online Un Conte Curt

LECXIT Publicar Online Un Conte Curt

Ratings: (0)|Views: 280 |Likes:
Published by Guida Al·lès

More info:

Published by: Guida Al·lès on Oct 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/27/2013

pdf

text

original

 
51
6. Escrivim un conte curt.
Descripció general:Quan escrivim un text, normalment, l’anem revisant mentrel’escrivim i també quan l’hem acabat, abans de donar-lo perbo. Aquest propòsit de lectura, llegir per revisar un text escrit,cal treballar-lo donant-li la motivació necessària: si els textoss’escriuen només per anar a la carpeta serà diícil que trobinsentit a la necessitat d’acostumar-se a er-ho. En canvi, siels proposem d’escriure’ls per penjar-los en un web, la cosacanviarà, i molt.El web “Una mar de contes” està arcit de contes inantils detot tipus, i és un bon recurs per llegir.Duradaaproximada:60 minuts.Objectius dictics:Gaudir amb la lectura de contes.Planifcar l’escriptura d’un conte. Aprendre a llegir per revisar l’esborrany del conte.Desenvolupament:
•
Presenta a l’inant el web “Una mar de contes”:http://www.totcontes.com/ 
•
Deixa que l’explori lliurement, quins apartats té, quinscontes hi ha.
•
Després de compartir la lectura d’algun, li pots proposarsi li agradaria escriure’n un ell, amb la teva ajuda, és clar.
•
Cliqueu la pestanya “envia’ns un conte” i s’obrirà unormulari.
•
Seria bo que primer l’escrivís en un document en Word,per tal de poder-lo revisar. La seqüència podria ser lasegüent:
•
Pensar i seleccionar els personatges del conte, el lloc on sesituarà l’acció i els “temps”: en quina època i quina durada tindràel conte (p. ex.: passarà tot en un dia).
•
Pensar i concretar quin problema (o et) desencadenarà el nusdel relat.
•
Escollir una órmula d’inici i d’acabament . Podeu consultar-ne a:
http://bibliopoemes.blogspot.com/2010/11/formules-dinici-dels-contes-formulas-de.htmlhttp://acontarcontes.wikispaces.com/Fórmules+d’acabament+dels+contes
•
Planifqueu les tres parts del conte: el plantejament, el nus i eldesenllaç. Què passarà a cadascuna.
•
Redactar l’esborrany i revisar-ne les propietats textuals:– L’adequació: es veu clarament que es tracta d’un conte?– La coherència: cada part del conte comença i acaba?Conté tot el que heu previst? Les idees estan ordenades?– La cohesió: Les rases són completes? Estan ben relacionades, lesunes amb les altres?– La correcció: si el lèxic és adequat i precís, si les erradesortogràfques són proporcionals a l’edat de l’alumne.
Propostes d’activitats
|
 
Mònica Badia Cantarero · Enric Queralt Catà

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->