Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
IKT hausnarketa

IKT hausnarketa

Ratings: (0)|Views: 303|Likes:
Published by estitxucl
IKT-ko klase teorikorako irudiaren hausnarketa
IKT-ko klase teorikorako irudiaren hausnarketa

More info:

Published by: estitxucl on Oct 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/18/2013

pdf

text

original

 
IKT-ko HAUTAZKO HAUSNARKETAK
IRUDIAREN HAUSNARKETA
Irudi honekin ulertzen dudanaren arabera, ikasleak irakasleari esaten dioteknologia hain zaharra erabiltzen badu ezin dela berak eskaintzen dioninformazioaz fidatu. Honek betiko galderari bideratzen digu: beharrezkoa al dateknologia hezkuntzan honek berrikuntza jasan dezan?Galdera horri buruzko hausnarketa bat eginez eta IKT-ko klase praktikoeta teorikoetan ikasi dudanaren arabera, esango nuke behar-beharrezkoak ezdirela, baina laguntza handia eskaintzen dutela ondo erabiltzen badira. Lasaiasko eman daiteke hezkuntzaren metodologiaren berregituratzea, teknologiaberriak erabili ordez dagoeneko dauzkagun baliabideei erabilpena emanez. Adibidez, blog bat egin ordez paperezko aldizkari bat egin daiteke, arbeldigitalaren ordez tradizionalaBaina hori betikoa da, orain dela urte askoerabili izan diren baliabideak.Nire ustez teknologiak berrikuntzari ekar diezaiokeen laguntzarikhandiena berregituratzea da, honek eskaintzen dituen aukera anitz guztiekinbatera hausnarketara eramaten duelako. Teknologia berriak hezkuntzansartzean nabarmen da metodologia, administrazioa, organizatzeko erak etaEgilea: Estitxu CabezónTaldea: 31. taldeaData: 12/10/14

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->