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PROGRAMACIÓN DE BOTANICAAPLICADA3º ESO
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍAI.E.S. VICTORIA KENT
CURSO 2008/09
Botánica aplicada-Curso 2008/09Dpto. Biología y GeologíaPágina 1
 
ÍNDICE
1.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………3
2.
OBJETIVOS DE LA ETAPA…………………………………………………………………………….….4
3.
LAS COMPETENCIAS BÁSICAS…………………………………………………………………………5
4.
APORTACIÓN DE LA MATERIA A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS………………………6
5.
OBJETIVOS ………………………………………………………………………………………….…………7
6.
CONTENIDOS ………………………………………………………………………………………………..8
7.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN……………………………………………………….………………….10
8.
CONTENIDOS MÍNIMOS ..………………………………………………………………………………11
9.
 TEMPORALIZACIÓN Y METODOLOGÍA…………………………………………………………...12
10.
PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN………………………………………..13
11.
UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN BOTÁNICA…………………………………………….……..…….16
12.
ANIMACIÓN A LA LECTURA………………………………………………………………………..….16
13.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES…………………………………………………………………….1714.MATERIALES Y RECURSOS……………………………………………………………………………..18
Botánica aplicada-Curso 2008/09Dpto. Biología y GeologíaPágina 2
 
1.INTRODUCCIÓN
 Tras varios cursos sin grupos de alumnos en Botánica, recuperamoseste año la materia con un conjunto de 28 alumnos y alumnasprocedentes de todos los grupos de 3º de ESO, incluido el deDiversificación. Es para nuestro departamento motivo de alegría pues nosdisponemos a celebrar el X Aniversario de nuestro Bosque autóctono, y deeste modo contaremos con el protagonismo y la implicación de los chicos,que representan, de algún modo, a las sucesivas promociones queparticiparon en la realización de este proyecto.Imparte la materia Mª José Morales, en dos horas semanales, los martesa primera y los miércoles a segunda.El estudio de la Botánica aplicada, como veremos a lo largo de estaprogramación, introduce al alumnado en el conocimiento del extenso ydiverso mundo vegetal, de su importancia en los ecosistemas y en la vidadel planeta, en los usos tradicionales, en su relación íntima con el cuidadode la salud, incidiendo en aspectos complementarios a los contenidosimpartidos desde las materias de Ciencias de la Naturaleza, en los cursos1º, 2º y 3º de ESO. Uno de los objetivos fundamentales es erradicarpreconceptos erróneos sobre las plantas y su forma de vida, que elalumnado arrastra hasta Bachillerato, y que cuesta mucho modificar.Desde esta materia, asimismo, se hace hincapié en los métodos propiosde la Ciencia así como en la adquisición de valores y actitudes de granimportancia en el ciudadano actual, despertando el interés y lapreocupación por un entorno natural cada vez más degradado, en aras demotivar a nuestros jóvenes para que adquieran una postura másparticipativa e implicada hacia estos temas.El elevado número de alumnos que han elegido esta optativa dificultaen parte el trabajo, por tener que contar con mayor número deherramientas y otros materiales, también de laboratorio, a la hora derealizar las tareas, pero la alta motivación de los mismos estamos seguroshará posible conseguir unos buenos resultados a lo largo de este curso. Seincidirá también en la adquisición de unos buenos hábitos de trabajo queles permitan seguir estudios posteriores.
Botánica aplicada-Curso 2008/09Dpto. Biología y GeologíaPágina 3
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