Professional Documents
Culture Documents
SMANEGERI4MATARAM
PEMETAANSTANDARISIMENEMPATKANSK/KDDANINDIKATORPADA TAHAPANBERFIKIRBERDASARKANTAKSONOMIBLOOM
IMAMAHMADI
C2
Struktur atom
C2
4 JP (4 X 45 menit)
C3
C3
Konfigurasi Elektron
C3
C2
Unsur
2 JP (2 X 45 menit)
Page 2
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI kekurangan dan kelebihan nya Menentukan letak golongan unsure dan periode berdasarkan konfigurasi elektron Mengklasifikasikan unsure ke dalam logam, non logam, non logam dan metalloid
THP B`PKIR C3
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3 X X
ALOKASI WAKTU
C2
Menganalisis tabel, grafik untuk menentukan keteraturan jari jari atom, energy ionisasi, afinitas electron dan keelektronegatifan 1.2 Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisik senyawa yang terbentuk C4 Menjelaskan susunan electron stabil unsure-unsur gas mulia Menjelaskan kecenderungan suatu unsure untuk mencapai susunan electron stabil Menjelaskan s proses pembentukan ikatan ion, Menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalentungal, rangkap dua, dan rangkap tiga Menjelaskan sifat-sifat senyawa ion dan senyawa kovalen
C4
2 JP ( 2 x 45 menit)
C2 C2 C3 C3
Susunan elektron stabil Cara unsure mencapai susunan electron stabil Ikatan Ion Ikantan Kovalen
6 JP (6 X 45 menit)
C3
Page 3
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menjelaskan terbentuknya ikatan koordinasi pada beberapa senyawa Menyelidiki kepolaran beberapa senyawa dan hubungannya dengan keelektronegatifan melalui percobaan Menjelaskan terbentuknya ikatan logam dan hubungannya dengan sifat fisik logam
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C3
Ikatan Koordinasi
C2/P2
Kepolaran senyawa
C4
Ikatan logam
2 Memahami hukum hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)
2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organic sederhana serta persamaan reaksinya
C4 Menuliskan nama senyawa biner Menuliskan nama senyawa poliatomik Menuliskan nama senyawa organic sederhana Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya Membuktikan hokum Lavoisier melalui percobaan Menggunakan data percobaan untuk membuktikan berlakunya hukum Proust C3 C3
senyawa
X X X
2 JP (2 X 45 menit)
C3
C4
Persamaan sederhana
reaksi
4 JP (4 X 45 menit)
2.2 Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol
C5
C4
4 JP (4 X 45 menit)
Page 4
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menggunakan data percobaan pada senyawa untuk membuktikan berlakunya hokum kelipatan berganda Menggunakan data percobaan untuk mrmbuktikan berlakunya hukum Gay Lussak dan Hipotesis Avogadro Menggunakan data percobaan untuk mrmbuktikan berlakunya Hipotesis Avogadro Mengkonversi jumlah mol dengan jumlah partikel, massa dan volum zat Menentukan rumus empiris , rumus molekul dan rumus Kristal Menentukan kadar zat dalam senyawa Menentukan banyak zat pereaksi atau hasil reaksi Menentukan pereaksi pembatas dalam suatu reaksi
THP B`PKIR C5
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C4 C4
C5
6 JP (6 X 45 menit)
C3 C4 C4 C4
Page 5
C4
C2
C5
C2
6 JP (6 X 45 menit)
Page 6
THP B`PKIR
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
Menentukan bilangan oksidasi atom unsure dalam senyawa atau ion Menentukan oksidator dan reduktor dalam reaksi redoks Memberi nama senyawa biner menurut IUPAC Mendeskripsikan konsep larutan elektrolit dan konsep redoks dalam memecahkan masalah lingkungan 4. Memahami sifat sifat senyawa organic atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul 4.1 Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam membentuk senyawa hidrokarbon C4 Mengidentifikasi unsure C, H, dan O dalam senyawa karbon melalui percobaan Mendeskripsikan kekhasan atom karbon dalam senyawa karbon Membedakan atom C primer, sekunder, tertier dan kuartener 4.2 Menggolongkan senyawa hidrokarbon berdasarkan strukturnya dan hubungannya dengan sifat senyawa C2 Mengelompokkan senyawa hidrokarbon berdasarkan kejenuhan ikatan
C3
C3
C4 C3
Tata Nama Senyawa Biner Aplikasi Redoks dalam memecahkan masalah lingkungan
X X
2 JP (2 X 45 menit)
C4
2 JP (2 X 45 menit)
C4
C2
C2
8 JP (8 X 45 menit)
Page 7
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Memberi nama senyawa alkana, alkena dan alkuna Menyimpulkan hubungan tititik didih senyawa hidrokarbon dengan massa atom relative dan strukturnya Menentukan isomer struktur (kerangka, posisi, fungsi) dan isomer geometri (Cis dan Trans) Menuliskan reaksi sederhana pada senyawa alkana, alkena dan alkuna
THP B`PKIR C4 C4
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C4
2 JP (2 X 45 menit)
4.3 Menjelaskan proses pembentukan dan tehnik pemisahan fraksi fraksi minyak bumi serta kegunaannya
C4
Menjelaskan proses pembentukan minyak bumi dan gas alam Menjelaskan komponen komponen utama penyusun minyak bumi Menafsirkan bagan penyulingan bertingkat untuk menjelaskan tehnik pemisahan fraksi fraksi minyak bumi Membedakan kualitas bensin berdasarkan bilangan oktan
C2
Minyak bumi
2 JP (2 X 45 menit)
C2
C4
C2
Mutu Bensin
2 JP (2 X 45 menit)
Page 8
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menganalisis dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan
THP B`PKIR C4
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
ALOKASI WAKTU
4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari hari dalam bidang pangan, sandang, papan, perdagangan, seni dan estetika
C3
Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang pangan Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang sandang dan papan Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbon dalam bidang perdagangan, seni dan estetika
C3
2 JP (2 X 45 menit)
C3
C3
Page 9
C4
Konfigurasi electron
2 JP (2 X 45 menit)
Menentukan letak suatu unsure dalam system periodic unsure berdasarkan konfigurasi elektronnya 1.2 Menjelaskan teori jumlah pasangan electron disekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul C4 Menentukan Bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron
C3
2 JP (2 x 45 menit)
X C3 Bentuk Molekul X
4 JP (4 x 45 menit)
Page 10
THP B`PKIR
THP B`PKIR C4
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
ALOKASI WAKTU
Hibridisasi
1.3 Menjelaskan interaksi antar molekul (gaya antar molekul) dengan sifatnya
C4
Menjelaskan gaya antar molekul (gaya Van Der Waals, gaya London, dan Ikatan hydrogen) Menjelaskan perbedaan sifat fisik (titik didih, titik beku) berdasarkan perbedaan gaya antar molekul (gaya Van Der Waals, gaya London, dan Ikatan hydrogen)
C4
2 JP (2 X 45 menit)
C4
2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi suatu reaksi, reaksi eksoterm, dan reaksi endoterm
C2
Menjelaskan hukum/azas kekekalan energy Membedakan system dan lingkungan Membedakan reaksi yang melepaskan kalor (eksoterm) dengan reaksi yang menerima kalor (endoterm) melalui percobaan Menjelaskan macam macam perubahan entalpi
C2 C2
Hukum Kekekalan Energy Entalpi Sistem Lingkungan Reaksi Eksoterm Endoterm dan
X X
2 JP (2 X 45 menit)
C2
dan
C2
Perubahan Entalpi
2 JP (2 X 45 menit)
Page 11
KOMPETENSI DASAR (KD) 2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan percobaan, Hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energy ikatan
THP B`PKIR C3
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menghitung harga H reaksi melaui percobaan/ kalorimetri Menghitung harga H reaksi berdasarkan Hukum Hess Menghitung H reaksi berdasarkan data perubahan entalpi pembentukan standar (Hf0) Menghitung H reaksi berdasarkan data energy ikatan
THP B`PKIR C3
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
C3
Hukum Hess
2 JP (2 X 45 menit)
C3
Data (Hf0)
2 JP (2 X 45 menit)
C3
Energi Ikatan
2 JP (2 X 45 menit)
3. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia factor factor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan
3.1 Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan percobaan tentang factor factor yang mempengaruhi laju reaksi
C5
Menghitung konsentrsi larutan ( molaritas) Menuliskan ungkapan laju reaksi Menghitung laju reaksi berdasarkan data percobaan Menyimpulkan pengaruh luas permukan,konsentrasi, suhu dan katalis berdasarkan hasil pengamatan Membuat dan menafsirkan grafik dari data percobaan tentang factor-faktor yang
C2 C2
2 JP (2 X 45 menit)
C5
Page 12
THP B`PKIR C3
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI mempengaruhi laju reaksi Menjelaskan pengaruh konsentrasi, luas permukaan bidang sentuh, dan suhu terhadap laju reaksi berdasarkan teori tumbukan Membedakan diagram energy potensial dari reaksi kimia dengan menggunakan katalisator dan yang tidak menggunakan katalisator Menjelaskan pengertian, peranan katalisator dan energy pengaktifan dengan menggunakan diagram Menentukan orde reaksi, persamaan laju reaksi dan waktu reaksi Menjelaskan peranan katalis dalam mahluk hidup dan insdustri
THP B`PKIR C2
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
3.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan) untuk menjelaskan factor factor penentu laju dan orde reaksi serta terapannya dalam kehidupan sehari hari
Teori Tumbukan
X C3
X C3
C4
Orde Reaksi
4 JP (4 X 45 menit)
C2
Peranan Katalis
3.3 Menjelaskan kesetimbangan dan factor factor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dengan melakukan percobaan
C4
Menjelaskan kesetimbngan dinamis Menjelaskan kesetimbangan homogen dan heterogen Menjelaskan tetapan kesetimbangan
C2 C2
Kesetimbngan dinamsis
X X
4 JP (4 X 45 menit)
C2
Page 13
THP B`PKIR
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
Meramalkan arah pergeseran kesetimbangan dengan menggunakan azas Le Chatelier Menyimpulkan pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan, dan volume pada pergeseran kesetimbangan berdasarkan hasil percobaan
C3
yang
2 JP (2 X 45 menit)
C5
3.4 Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan
C4
Menafsirkan data hasil percobaan mengenai konsentrasi pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang serta menyimpulkan pengertian tetapan kesetimbangan (Kc) Menghitung harga Kc berdasarkan konsentrasi zat dalam kesetimbangan Menghitung harga Kp berdasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang Menghitung nilai Kp berdasarkan Kc atau
C4
Kc
X X
2 JP (2 X 45 menit)
C4
C4
Kp
2 JP (2 X 45 menit)
C4
Page 14
THP B`PKIR
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
3.5 Menjelaskan penerapan prinsip kesetimbangan dalam kehidupan sehari hari dan industry
C2
C2
Kesetimbngan industri
dalam
2 JP (2 X 45 menit)
Page 15
C2
Memperkirakan pH suatu larutan berdasarkan hasil pengamatan trayek perubahan warna berbagai indicator asam basa Menentukan urutan kekuatan asam atau basa berdasarkan harga tetapan asam (Ka) atau tetapan basa
C4
2 JP (2 X 45 menit)
C3
2 JP (2 X 45 menit)
Page 16
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (Kb) Menghitung harga derajat disosiasi () berdasarkan harga Ka atau Kb Menghitung pH larutan asam atau basa yang diketahui konsentrasinya Menjelaskan penggunaan konsep pH dalam lingkungan
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C3
C3
4 JP (4 X 45 menit)
C3
4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam dan basa
C4
Menuliskan reaksi dalam bentuk ion maupun larutan Menyelesaikan berbagaoi perhitungan tang melibatkan reaksi dalam larutan Menentukan konsentrasi asam atau basa dengan titrasi Menentukan kadar zat melalui titrasi Menentukan indicator yang tepat digunakan untuk titrasi asam dan basa Membuat grafik titrasi dari
C4
X X
6 JP (6X 45 menit)
Page 17
THP B`PKIR
THP B`PKIR C4
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
4.3 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh mahluk hidup
C4
Menjelaskan terbentuknya larutan penyangga Menganalisis larutan penyangga dan bukan penyangga melalui percobaan Menghitung pH larutan penyangga Menghitung pH larutan penyangga dengan penambahan sedikit asam atau sedikit basaatau dengan pengenceran Menjelaskan fungsi larutan penyangga dalam tubuh mahluk hidup
C2
Larutan Penyangga
2 JP (2 X 45 menit)
C4
C3 C4
pH larutan penyangga
X X
6 JP (6 X 45 menit)
C2
4.4 Menentukan jenis garam yang mengalami hidrolisis dalam air danpH larutan garam tersebut
C4
Menjelaskan terbentuknya larutan garam terhidrolisis Membedakan larutan garam yang mengalami hidrolisis sempurna dan sebagian Menentukan ciri ciri beberapa jenis garam yang yang dapat terhidrolisisdalam
C2
Hidrlolisis garam
6 JP (6 X 45 menit)
X X
Page 18
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI air melalui percobaan Meghitung pH larutan garam yang terhidrolisis Membuat kurva titrasi asam kuat dan basa kuat berdasarkan data hasil penelitian Menganalisis grafik hasil titrasiasam kuat dan basa lemah Membuat kurva titrasi asam lemah dan basa kuat berdasarkan data hasil penelitian Menganalisis grafik hasil titrasi asam lemah dan basa lemah Menentukan jenis indicator berdasarkan kurva titrasi yang diperoleh
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C4 C3
4.5 Menggunakan kurva perubahan harga pH pada titrasi asam basa untuk menjelaskan larutan penyangga dan hidrolisis
C4
X X 2 JP (2 X 45 menit)
C4 C3
X X
C4
C4
4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan dan hasil kali kelarutan
C4
Menjelaskan kelarutan Menjelaskan kesetimbangan dalam larutan jenuh atau larutan garam yang sukar larut Menghubungkan tetapan hasil kali kelarutan dengan tingkat kelarutan atau
C2 C4
10 JP (10 X 45 menit)
Page 19
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI pengendapannya Menuliskan ungkapan berbagai Ksp elektrolit yang sukar larut dalam air Menghitung kelarutan suatu elektrolit yang sukar larut berdasarkan data harga Ksp atau sebaliknya Menjelaskan pengaruh penambahan ion senama dalam larutan Menentukan pH larutan dari harga Ksp nya Memperkirakan terbentuknya endapan berdasarkan harga Ksp
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
ALOKASI WAKTU
C3 X C3
X C4 Pengaruh ion senama X C4 C4 Hubungan Ksp dengan pH Hubungan Ksp dengan reaksi pengendapan X
5. Menjelaskan system dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari hari
5.1 Membuat berbagai system koloid dengan bahan bahan yang ada disekitarnya
C2
Menjelaskan berbagai macam koloid Menjelaskan proses pembuatan koloid melalui percobaan Membuat berbagai system koloid
C2 C2
X X
4 JP (4 X 45 menit)
C2
C3
Mengklasifikasi
C4
System koloid
6 JP
Page 20
KOMPETENSI DASAR (KD) koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI suspenseikasar, larutan sejati dan koloid berdasarkan data hasil pengamatan Menjelaskan sifat sifat kolid Membedakan koloid liofob dan liofil Mendeskripsiskan peranan koloid pada berbagai industry kosmeti,makanan,dan farmasi
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
C2 C2 C5
Sifat koloid Koloid liofob dan liofil Peranan koloid dalam kehidupan
X X X
Page 21
PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII IPA /GANJIL
STANDAR KOMPETENSI (SK) 1. Menjelaskan sifat sifat larutan non elektrolit dan elektrolit KOMPETENSI DASAR (KD) 1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif larutan THP B`PKIR C4 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menghitung konsentrasi suatu larutan (kemolalan dan fraksi mol) Menjelaskan pengertian sifat koligatif larutan non elektrolit (hokum Raoulth) dan larutan elektrolit Menjelaskan pengaruh zat teralarut yang sukar menguap terhadap tekanan uap pelarut Mengitung tekanan uap larutan berdasarkan data percobaan THP B`PKIR C2 MATERI POKOK Konsentrasi larutan RUANG LINGKUP 1 2 3 X ALOKASI WAKTU 4 JP (4 X 45 menit)
C1
C2
C3
Page 22
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mengamati penurunan titik beku suatu zat cair akibat penambahan zat terlarut melalui percobaan Menghitung penurunan titik beku larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data percobaan Menghitung kenaikan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan data percobaan Menganalisis diagram PT untuk menafsirkan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku dan kenaikan titik didih larutan Menjelaskan pengertian osmosis dan tekanan osmosis serta terapannya Menghitung tekanan osmosis larutan elektrolit dan non elektrolit
THP B`PKIR C2
MATERI POKOK Titik beku dan titik didih larutan elektrolit dan non elektrolit
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
C3
1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan non elektrolit dengan sifat koligatif larutan elektrolit yang konsentrasinya
C4
C4
2 JP (2X 45 menit)
Page 23
THP B`PKIR
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
2 Menerapkan konsep reaksi oksidasireduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari
2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam mencegah korosi dan dalam industri
C3
Menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah reaksi (ion elektron) Menyetarakan reaksi redoks dengan cara perubahan bilangan oksidasi (PBO) Menyimpulkan ciri-ciri reaksi redoks yang berlangsung secara spontan melalui percobaan Menggambarkan susunan sel Volta atau sel Galvani dan menjelaskan fungsi tiap bagiannya Menjelaskan bagaimana energi listrik dihasilkan dari reaksi redoks dalam sel Volta Menuliskan lambang sel dan reaksi-reaksi yang terjadi pada sel Volta Menghitung potensial sel berdasarkan data potensial standar
C3
4 JP (4X 45 menit)
C3
C2
Sel Volta
6 JP (6X 45 menit)
C3
C2
X C2 X C3 X
Page 24
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menjelaskan prinsip kerja sel Volta yang banyak digunakan dalam kehidupan (baterai, aki dll)
THP B`PKIR C3
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
C3
Mengamati reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada reaksi elektrolisis melalui percobaan Menuliskan reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada larutan atau cairan dengan elektroda aktif ataupun elektroda inert Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi melalui percobaan Menjelaskan beberapa cara untuk mencegah terjadinya korosi
C2
Reaksi elektrolisis
6 JP (6X 45 menit)
C3
C2
Korosi
C2
C3
Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis Menuliskan reaksi elektrolisis pada penyepuhan dan pemurnian suatu logam
C3
Hukum Faraday
6 JP (6X 45 menit)
C3
Page 25
STANDAR KOMPETENSI (SK) 3. Memahami karakteristik unsurunsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam
KOMPETENSI DASAR (KD) 3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut
THP B`PKIR C2
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia (gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen) Mengidentifikasi produkproduk yang mengandung zat tersebut Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, dan sifat khusus lainnya) Mengidentifikasi sifat-sifat kimia (kereaktifan, kelarutan) melalui percobaan Mengidentifikasi daya pengoksidasi halogen dan daya pereduksi halida melalui percobaan Mengidentifikasi reaksi nyala senyawa logam (terutama alkali dan alkali tanah) melalui percobaan
THP B`PKIR C2
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
C2
3.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)
C2/P2
C2
16 JP (16X 45 menit)
C2
X C2
X C2
Page 26
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mengidentifikasi keteraturan sifat fisik dan sifat kimia unsur-unsur periode ke tiga melalui percobaan Menjelaskan cara menghilangkan kesadahan air melalui percobaan
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
X C2
3.3 Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari
C3
Menjelaskan manfaat dan dampak unsur-unsur (seperti gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen) serta senyawanya dalam kehidupan seharihari dan industri. Menjelaskan pembuatan unsur dan senyawanya di laboratorium dan industri (misalnya H2SO4, N2, Fe, Al, NH3 dan O2) Menentukan komposisi unsur dalam pupuk
C2
4 JP (4X 45 menit)
C2
C3
3.4 Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya
C2
C2 C2
X X
4 JP (4X 45 menit)
Page 27
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI sinar radioaktif Menentukan pita kestabilan inti Menuliskan persamaan reaksi inti Menjelaskan kegunaan unsur-unsur radioaktif Menjelaskan bahaya unsur-unsur radioaktif
THP B`PKIR
MATERI POKOK
RUANG LINGKUP 1 2 3
ALOKASI WAKTU
Page 28
PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN : KIMIA KELAS/SEMESTER : XII IPA /GENAP
STANDAR KOMPETENSI (SK) 4. Memahami senyawa organic dan reaksinya, benzene dan turunannya , dan makromolekul KOMPETENSI DASAR (KD) 4.1 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon(haloalkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, alkanoat, dan alkil alkanoat THP B`PKIR C4 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Mengidentifikasi gugus fungsi senyawa karbon Menuliskan struktur dan nama senyawa karbon berdasarkan gugus fungsinya. Menentukan isomer-isomer senyawa karbon. Menjelaskan sifat fisik senyawa karbon. Menjelaskan reaksi identifikasi gugus fungsi senyawa karbon Menuliskan reaksi senyawa karbon (reaksi oksidasi, adisi, substitusi, eliminasi) Menjelaskan kegunaan senyawa karbon THP B`PKIR C2 MATERI POKOK Struktur dan tata nama senyawa karbon RUANG LINGKUP 1 2 3 X ALOKASI WAKTU 16 JP (16 X 45 menit)
C2
C2 C2 C2
Isomer Sifat fisis dan sifat kimia senyawa karbon Reaksi identifikasi senyawa karbon Reaksi senyawa karbon Kegunaan senyawa karbon
X X X
C4
C2
Page 29
KOMPETENSI DASAR (KD) Mendeskripsikan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, dan kegunaan benzene dan turunannya
THP B`PKIR C2
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menuliskan struktur dan nama senyawa benzene dan turunanya Menjelaskan reaksi substitusi atom H pada cincin benzene Menjelaskan pengertian ortho, meta para Menganalisis sifat fisiik dan sifat kimia benzene dan turunanya Menjelaskan keguanaan dan bahaya senyawa benzene dan turunannya dalam kehidupan sehari hari
THP B`PKIR C2
MATERI POKOK Struktur dan tata nama benzene dan turunannya Reaksi benzene
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
C2
X X
C2 C2 Sifat fisik dan sifat kimia benzene dan turunannya Keguanan benzene dan turunannya X
C2
4.3
Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan makromolekul(polimer, karbohidrat, dan protein)
C3
Mengidentifikasi polimer alam dan polimer sintetik Menjelaskan sifat fisik dan sifat kimia polimer Menulsikan reaksi pembentukan polimer Menjelaskan kegunaan polimer dan mewaspadai dampaknya terhadap lingkungan
C2 C2 C4 C2
Polimer
X X X X
6 JP (6 X 45 menit)
Page 30
THP B`PKIR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Menggolongkan monosakarida menjadi aldosa dan ketosa Menjelaskan reaksi hidrolisis disakarida dan polisakarida dengan bantuan enzim Mengidentifikasi karbohidrat dengan reagen Menuliskan rumus struktur asam amino esensial Menentukan gugus peptide pada protein
THP B`PKIR C3
RUANG LINGKUP 1 2 3 X
ALOKASI WAKTU
C2
X X
C2 C2 C2 Protein
X X
4.4 Mendeskripsikan struktur, tata nama, penggolongan, sifat, dan kegunaan lemak
Menuliskan rumus struktur dan nama lemak dan minyak Menggolongkan lemak berdasarkan kejenuhan ikatannya Mengamati dan menguraikan sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak Menjelaskan fungsi dan peran lemak dan minyak daalm kehidupan sehari hari
C2 C2
Rumus struktur dan nama lemak Penggolongan lemak dan minyak Sifat fisik dan sifat kimia lemak dan minyak Fungsi dan peran lemak dan minyak
6 JP (6 X 45 menit)
C2
C2
Page 31
KETERANGAN : Ruang Lingkup 1. Struktur atom, sistem periodik, dan ikatan kimia, stoikiometri, larutan non-elektrolit dan elektrolit, reaksi oksidasi-reduksi, senyawa organik dan makromolekul 2. Termokimia, laju reaksi dan kesetimbangan, larutan asam basa, stoikiometri larutan, kesetimbangan ion dalam larutan dan sistem koloid 3. Sifat koligatif larutan, redoks dan elektrokimia, karakteristik unsur, kegunaan, dan bahayanya, senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, Makromolekul Keterangan Ranah Kognitif: C1: Pengetahuan, C2: Pemahaman, C3: Penerapan, C4: Analisis, C5: Sintesis, C6: Penilaian Keterangan Ranah Afektif: A1: Menerima (Memilih, Mempertanyakan, Mengikuti, Mematuhi, Meminati) A2: Menanggapi (Menjawab, Membantu, Mengajukan, Menyenangi, Menyetujui, Menampilkan, Melaporkan, Menolak) A3: Menilai (Menganut, Mengubah, Menata, Membentuk pendapat, Memadukan, Mengelola, Menegosiasi) A4: Menghayati (Berakhlak mulia, Mengkualifikasi, Melayani, Membuktikan, Memecahkan) Keterangan Ranah Psikomotorik: P1 : Menirukan (Menyesuaikan, Menggabungkan, Mengatur, Mengumpulkan, Menimbang, Mengubah, Membersihkan, Mengonstruksi) P2 : Memanipulasi (Mengoreksi, Mendemonstrasikan, Merancang, Mengidentifikasikan, Membuat, Memanipulasi, Mencampur) P3 : Pengalamiahan (Menggantikan, Memproduksi, Mencampur, Mengoperasikan) P4 : Artikulasi (Mempertajam, Membentuk, Menggunakan, Menseketsa)
Page 32