CURSO ESOTRICO DE

la va hacia un

conocimiento universal

TIERRA DE PROMISIN ANTE MIS OJOS; AYDAME, PIE, A LLEGAR A ELLA

Arcano N 37 ARTE Y CIENCIA AM: El principio de Creacin por medio del conocimiento aplicado. AT: Tierra de Promisin ante mis ojos; aydame , pie, a llegar a ella. AV: Sol. Letra: I. N 1

EG: Combine lo prctico con lo Espiritual: amar el Arte es amar la vida; la Ciencia es un milagro que siempre renueva. D: Mujer rubia; amistad sincera; ayuda magnnima; probidad; Recursos ingeniosos, popularidad. R: Compulsiones; perversiones; fama no muy edificante. Mujer casada.

Curso Esotrico de

TAROT Y KBALA LOS ARCANOS MENORES ARCANO N 37: ARTE Y CIENCIA

Queremos Misioneros que as como sean cientficos, tambin lo sean poetas; que puedan investigar el tomo y detenerse a meditar en el arroyo cantarino que se desliza entre su lecho de rocas. Queremos que nuestros Misioneros tengan sentimientos de artista, que amen la Ciencia, la Filosofa y la Mstica. Samael Aun Weor, Alexis Carrel (bilogo francs, Premio Nbel), en su libro La Incgnita del Hombre, nos dice: Aunque poseemos el tesoro de las observaciones acumuladas por los sabios, los filsofos, los poetas y los grandes msticos de todas las pocas, slo hemos comprendido ciertos aspectos de nosotros mismos. No percibimos al hombre en su conjunto. Sabemos que estamos compuestos de partes diversas, y hasta esas partes estn creadas por nuestros mtodos. Cada uno de nosotros est formado por una procesin de fantasmas, en medios de los cuales avanza una REALIDAD DESCONOCIDA. En efecto, nuestra IGNORANCIA es profunda. Muchas de las preguntas que se plantean a s mismos quienes estudian a los seres humanos, quedan sin respuesta. Inmensas regiones de nuestro MUNDO INTERIOR son an desconocidas. S, poseemos los tesoros de las observaciones acumuladas por los sabios, pero hay todava inmensas regiones desconocidas, se debe, a que slo consideramos una Ciencia: La Occidental. Pero sa no es toda la Ciencia, hay una CIENCIA ORIENTAL, que merece ser estudiada y analizada. La Ciencia Moderna, as tambin como la educacin a nivel de Primaria, Secundaria y Universidades, nos han llevado a pensar en forma equivocada, ya que slo se dirigen a las cosas del Mundo Fsico Tridimensional, sin tomar en cuenta otras dimensiones y otras formas de experimentacin posibles, es decir, ignorando las infinitas posibilidades de cognicin, latentes en el Mundo Interior de cada criatura. Y por otra parte, un excesivo intelectualismo nos han llevado a catalogar como no cientficos o no dignos de estudio, a los fenmenos que no encajan dentro de los rgidos esquemas de la Dialctica Razonativa. En consecuencia, hemos desarrollado una realidad artificial que excluye gran parte del Universo. Tambin hemos llegado, como cultura, a tratar a las gentes como si fueran cosas y a manejarlas como si fueran objetos y esta filosofa sutil y penetrante, que fuerza todo dentro de sistemas racionales, ha deshumanizado a la gente, la ha convertido en Robots-Humanoides, condenados a -3-

la pena de sentirse solos y vacos en medio de un vasto Universo que no saben para qu existe no cmo podran comunicarse con l. Sin embargo, como ya dijimos antes, existen 2 Clases de Ciencia. Una es la CIENCIA MATERIALISTA, que a nada conduce, excepto a la fascinacin, y la otra es la CIENCIA PURA o CIENCIA OBJETIVA DEL SER. Esta Ciencia Pura a la que nos estamos refiriendo no excluye la investigacin y los hallazgos tecnolgicos y la utilizacin de todo ello, sino que lo que dice es que lo tridimensional no es todo, que hay otros mundos y regiones en el Universo, y muchas cosas sobre el hombre y el cosmos que merecen ser estudiadas. Y precisamente, algunos hallazgos modernos confirman lo que la Ciencia Pura del Ser ha dicho en todas las latitudes, por ejemplo, cuando en la Rusia se descubri lo que designaron con el nombre de Cuerpo Bioplstico, ya la Ciencia Pura lo haba descrito desde haca mucho tiempo atrs, con diversos nombres como: CUERPO VITAL, LINGA SHARIRA, DOBLE ETERICO, etc. Pero dejemos que el Maestro Samael nos hable al respecto: EXISTEN 2 CLASES DE CIENCIA: LA 1, no es ms que ese PODRIDERO DE TEORIAS SUBJETIVAS que abundan por all; LA 2 es la Ciencia Pura de los Grandes Iluminados, LA CIENCIA OBJETIVA DEL SER. Indubitablemente, no sera posible penetrar en el anfiteatro de la Ciencia Csmica, si antes no hemos muerto en s mismos. El Templo inviolado de la Ciencia Pura se encuentra en el fondo de la negra sepultura. Si el germen no muere la planta no nace. Slo con la muerte adviene lo nuevo. Cuando el Ego muere, la Conciencia despierta, para ver la realidad de todos los fenmenos de la Naturaleza ,tal cual son en s mismos y por s mismos. Los pocos que han desarrollado la Razn Objetiva, de hecho tienen acceso a la CIENCIA PURA. Distngase entre el Pseudo-Cientifismo de esta poca del Kali-Yuga y la Ciencia Pura. Las Personalidades Kalkianas, los sabihondos de la Torre de Babel, los genios del Racionalismo Subjetivo, jams tendran acceso a la Ciencia Pura. Como ejemplo de lo que es la Ciencia Pura en plena oposicin con el Pseudo-Cientifismo ultramoderno, vemos lo siguiente: Los cientficos de la Torre de Babel lanzan al espacio COHETES, (artefactos psimos), impulsados por combustin voltil y haciendo proezas de circo logran al fin los llamados astronautas desembarcar en la Luna. He ah un producto del Racionalismo meramente Subjetivista. Un ejemplo de Ciencia Pura: Tenemos nosotros las NAVES INTERPLANETARIAS impulsadas por Energa Solar, no se necesita en esas naves el combustible lquido, viajan a velocidades ms rpidas que a la de la luz, de galaxia en galaxia, tampoco se necesitan all aventuras de cirqueros como las de los famosos astronautas ni nada por el estilo, esto pertenece, como ya dije, a la Ciencia Pura y a la Razn Objetiva. Mirando esto, pues, en plena confrontacin lgica, vemos (del lado del Racionalismo Subjetivo) a los cohetes de cirqueros, y del lado de la Ciencia Pura y de la Razn Objetiva, encontramos nosotros las naves de los Extraterrestres. Cuando uno habla de naves de los Extraterrestres que viajan de galaxia en galaxia, muchos escpticos son incrdulos. Sin embargo, ya un clebre doctor de la Nasa fue llevado en una de esas naves y escribi un libro que est en circulacin. Lo que estamos diciendo tiene plena confirmacin oficial... Los hombres del Racionalismo Subjetivo pretenden inventar sueros para alargar la vida, pero jams han logrado inmortalizar a nadie. Hombres tan famosos como Eisenhower, Stalin y muchos otros, murieron rodeados por grandes cientficos, por grandes mdicos; esos son los milagros del Racionalismo Subjetivo. En cambio, por oposicin, los hombres de la Ciencia Pura, los Grandes Alquimistas de la Edad -4-

Media y de todos los tiempos, mediante su famosa Piedra Filosofal (tan mal comprendida, tan incomprendida por las gentes ultramodernas), han logrado y logran siempre el Elixir de Larga Vida, con el cual pueden vivir realmente durante millones de aos... Estamos afirmando algo que har sonrer naturalmente a las gentes del Racionalismo Subjetivo. Ellos, tales gentes, jams podran aceptar tales afirmaciones, nunca podran darles cabida en su cerebro, por el hecho mismo de estar embotelladas dentro del crculo vicioso de los razonamientos subjetivistas. Para poder darle entrada a estas clases de ideas en el cerebro, se necesita haber salido de verdad de dentro de la botella esa de los razonamientos meramente subjetivos. As pues, por simple Confrontacin Lgica del Ser, vienen a nosotros 2 TIPOS DE RAZONAMIENTO: SUBJETIVO Y OBJETIVO, en franca oposicin. Tambin, es claro que existe la Lgica meramente Formal referente al Racionalismo Subjetivista, y la Lgica Superior, esta ltima ha sido debidamente codificada por Ouspensky, en su famoso libro titulado Tertium Organum, el 3er Canon del Pensamiento. La Lgica Superior jams podra ser aceptada por los secuaces del Racionalismo Subjetivo, empero se fundamenta en los mismos datos de la Conciencia. Cuando nosotros analizamos todos estos aspectos de la Mente, por simple deduccin lgica tenemos que aceptar los diversos Niveles del Ser, habrn gentes que entendern estas ideas y habrn gentes que nunca las han entendido y jams las entendern. Es claro, en el camino de la existencia hay de todo, no podramos nunca negar LOS 7 NIVELES DEL SER, las 7 Clases de Gentes, las 7 Clases de Hombres, usando la palabra Hombre en los 4 primeros casos en forma meramente convencional y como para no herir susceptibilidades. As como existen los Centros INTELECTUAL, EMOCIONAL, MOTOR, INSTINTIVO Y SEXUAL as tambin existen distintas clases de hombres, algunos tendrn su Centro de Gravedad en el Instinto, otros lo habrn fijado en el Cerebro Motor, otros en el Emocional, y algunos ms en la Mente, etc., etc., etc. No hay duda de que el sujeto meramente INSTINTIVO, se mueve en una forma podramos decir, cuasi-unidimensional que va de lo agradable a lo desagradable y eso es todo, esa clase de entes obviamente no gustan de nada que los pueda daar su comodidad, slo anhelan sus placeres agradables. El 2 Nivel lo podemos encontrar en personas completamente EMOCIONALES, dichas personas se desenvuelven claramente en el mundo de las Emociones Inferiores, no entienden de razonamientos, su vida es Sentimental. La 3ra Clase de gentes, pertenecen al Nivel meramente INTELECTIVO o Intelectual, son gentes cuyo centro de gravedad est en el cerebro, en el intelecto, poseen la Razn Subjetiva, no han desarrollado la Razn Objetiva, difcilmente podran romper el crculo vicioso del intelecto, quieren someter todas las cosas del Universo a silogismos, esilogismos, prosilogismos, a mtodos deductivos e inductivos, a procesos analticos fundamentados exclusivamente en lo mstico-sensorial, jams entenderan algo que se saliese del crculo del conceptualismo subjetivo. Como quiera que sus razonamientos se basan en los datos proporcionados por los 5 sentidos (que son: ver, or, tocar, palpar, gustar, oler), obviamente, exigen que toda informacin que a ellos llegue tenga por fundamento los sentidos externos; cuando alguna informacin llega al Centro Intelectivo desprovista de los datos sensoriales externos, sencillamente, es rechazada por el hecho mismo de que no es comprendida, se tiene fijadas sus actividades en el Centro de Gravedad del Intelecto, no es posible que pueda entender cosas que no pertenecen al Intelecto. Un 4 Nivel de hombre es diferente, en el 4 Nivel de hombre encontramos nosotros el perfecto DESARROLLO Y EQUILIBRIO armnico de todos los centros. En el 4 Nivel hallamos perfecta armona y concordancia rtmica en el funcionalismo de los 5 Centros de la Mquina. Para llegar al 4 Nivel hay que desarrollar ntegramente todos los Centros. Nadie podra desarrollar los 5 Centros de la Mquina si rechazara todas aquellas actividades -5-

que en el mundo existen. Es claro que todo lo que hay en el mundo sirve para el desarrollo de cada una de las partes de los Centros. No est de ms saber que cada uno de los Centros de la Mquina poseen diversas partes. El Centro Sexual trabaja armnicamente y se desarrolla armoniosamente mediante la transmutacin de la Energa Creadora. El Centro Instintivo no necesita pasar por ningn rgimen educativo, bien puede l educarlo, pues es quien nos mantiene vivos, quien regula todas las actividades del organismo y las dirige sabiamente, cuando nosotros queremos ensearle al Centro Instintivo nos exponemos a perder la vida o a enfermarnos. No est de ms recordar que no funcionara jams el corazn, ni el hgado, ni los riones, si no poseyramos en nuestra Naturaleza el Centro Instintivo. El Centro Motor o del Movimiento se educa mediante hbitos armoniosos, revisando detenidamente toda nuestra conducta habitual, eliminando determinados hbitos, tomando otros, eliminando los que no nos convienen, seleccionando, aprendiendo nuevos hbitos que s nos convienen, practicando determinados ejercicios o sencillamente deportes sanos, caminatas al aire libre. Tambin se desarrolla aprendiendo actividades relacionadas con el trabajo manual, como la mecnica, el manejo de automviles, de bicicleta, o simplemente montar a caballo, o nadar, etc., etc. El Centro Emocional puede desarrollarse en su forma superlativa mediante el cultivo de las artes. No est de ms aprender a tocar algn instrumento, escuchar a Beethoven, a Mozart, a Liszt, apreciar la belleza esttica, saber pintar, etc. El Centro Intelectual puede desarrollarse mediante el estudio de la botnica, de la astrologa, de la medicina, sencillamente estudiando el esoterismo, etc., etc., etc. La Sabidura antigua de Anhuac es formidable; este ARTE DE NATURALEZA REALMENTE OBJETIVA, es claro que se halla asociado a la Ciencia y a la Religin en su forma ms pura; en tiempos de las antiguas culturas Maya, Zapoteca, Tolteca, etc., nunca estuvo el Arte divorciado de la Religin, de la Ciencia y de la Filosofa. Por medio del Arte SE LLEGA DIRECTAMENTE A LA CONCIENCIA, por medio del Arte SE INSTRUYE AL CEREBRO EMOCIONAL, y esto es grandioso. En los tiempos de la antigua Grecia, en Eleusis, el Arte tambin se hallaba asociado a la Religin, a la Filosofa y a la Ciencia; en la antigua Babilonia, el Arte era eminentemente mstico, profundamente filosfico y tambin cientfico; en los tiempos antiguos, el Arte nunca fue subjetivo. En la Babilonia que floreci en otras edades, existi el Teatro, y entonces se instruan los 3 Centros de la Mquina Humana: el Intelectual, el Emocional y el Motor. Bien sabemos nosotros que la Ley del Eterno Heptaparaparshinock, es decir la Ley del 7, gobierna todo lo creado; as que, nunca faltaba en las esculturas de la antigua Babilonia, o bien en los monolitos y esculturas del Mxico milenario, la Sabidura Artstica basada en el nmero 7. Si alguna de esas piezas artsticas, alguna reliquia, resulta con pequeas roturas, fcilmente pueden ser confundidas con algn deterioro ocasionado por el tiempo, pero esto se debe, precisamente, al hecho de querer llamar la atencin sobre la Ley Sagrada del Heptaparaparshinock... En el Mxico antiguo, glorioso, se hablaba por medio de la Danza Sagrada, se hablaba por medio de la palabra, y se hablaba tambin a travs de ciertos smbolos cientficos; en Babilonia, la msica, la danza, la filosofa y la ciencia, se expresaban vivamente en el teatro. Por medio de la danza, a travs del Centro Motor, se instrua al Centro Emocional, pues flua la emocin ms pura, y a travs del Centro Intelectual, se conceban ideas trascendentales y trascendentes. Se instrua al Centro Intelectual, al Centro Emocional y al Centro Motor; se usaba la danza, la palabra que iluminaba, la mstica religiosa, y los 3 Cerebros del ser humano reciban ilustracin. Vienen a mi memoria las danzas de Egipto, de Grecia, de la India, de Persia, y tambin esas danzas extraordinarias de nuestros antepasados Aztecas... Amigos: La Sabidura que floreci en el Mxico antiguo, es la misma de Egipto, es la misma de la India milenaria, la tierra sagrada de los -6-

Vedas; es la misma de Troya, de Roma, de Cartago... Conforme el ser humano se precipit por el camino de la involucin y degeneracin, conforme se fue volviendo cada vez ms y ms materialista, sus sentidos tambin se fueron deteriorando y degenerando. Nos viene a la memoria una escuela de Babilonia que se dedicaba a estudiar todo lo relacionado con el olfato. Ellos tenan un lema que deca: Buscar la verdad en los matices de los olores obtenidos entre el momento de la accin del fro congelado y el momento de la accin en descomposicin clida. Esa escuela fue perseguida y destruida por un jefe muy terrible. Dicho jefe tena negocios muy turbios y pronto fue denunciado indirectamente por los afiliados de esa escuela. El sentido del olfato, extraordinariamente desarrollado, les permita a los alumnos de dicha escuela descubrir muchas cosas que a los jefes de gobierno no les convenan. Haba otra escuela muy importante en Babilonia, la Escuela de los Pintores. Esta escuela tena como lema: Descubrir y elucidar la verdad, slo por medio de las tonalidades existentes entre el blanco y el negro. Por esa poca, los afiliados de dicha escuela podan utilizar normalmente y sin dificultad alguna cerca de 1.500 matices del color gris. Desde el Perodo Babilnico hasta estos tristes das en que milagrosamente vivimos, los sentidos humanos se han ido degenerando espantosamente, debido al Materialismo que Marx justifica a su modo con la sofistera barata de su dialctica. El Yo contina despus de la muerte y se perpeta en nuestros descendientes. El Yo se complica con las experiencias materialistas y se robustece a expensas de las facultades humanas. Conforme el Yo se ha vigorizado a travs de los siglos, las facultades humanas se han ido degenerando cada vez ms y ms. Las Danzas Sagradas eran verdaderos libros informativos que transmitan deliberadamente ciertos Conocimientos Csmicos trascendentales. Los Derviches Danzantes no ignoran las 7 Tensiones mutuamente equilibradas de los organismos vivientes. Los danzarines antiguos conocan las 7 partes independientes del cuerpo y saban muy bien lo que son las 7 lneas distintas del movimiento. Los danzarines sagrados saban muy bien que cada una de las 7 lneas del movimiento posee 7 puntos de concentracin dinmica. Los danzarines de Babilonia, de Grecia y Egipto, no ignoraban que todo esto cristalizaba en el tomo danzarn y en el planeta gigantesco que danza alrededor de su centro de gravitacin csmica. Si pudiramos inventar una mquina que imitara con plena exactitud todos los movimientos de los 7 planetas de nuestro Sistema Solar alrededor del Sol, descubriramos con asombro el secreto de los Derviches Danzantes. Realmente, los Derviches Danzantes imitan a la perfeccin todos los movimientos de los planetas alrededor del sol. Las Danzas Sagradas de los tiempos de Egipto, Babilonia, Grecia, etc., van an ms lejos, transmitieron tremendas verdades csmicas, antropogenticas, psicobiolgicas, matemticas, etc. Cuando en Babilonia comenzaron a aparecer los primeros sntomas del Atesmo, Escepticismo y Materialismo, la degeneracin de los 5 sentidos se aceler en forma espantosa. Est perfectamente demostrado que somos lo que pensamos, que si pensamos como materialistas, nos degeneramos y nos fosilizamos. Marx cometi un crimen imperdonable, le quit a la humanidad los Valores Espirituales. El Marxismo ha desatado la persecucin religiosa. El Marxismo ha precipitado a la humanidad a la degeneracin total. Las ideas Marxistas, Materialistas, se han infiltrado en todas partes, en la escuela y en el hogar, en el templo y en la oficina, etc. Los artistas de cada nueva generacin se han convertido en verdaderos apologistas de la Dialctica Materialista. Todo aliento de espiritualidad ha desaparecido en el arte ultramoderno. Ya nada saben los modernos artistas sobre la Ley del 7, ya nada saben de Dramas Csmicos, ya nada saben sobre las Danzas Sagradas de los antiguos Misterios. -7-

Los tenebrosos se han robado el teatro y el escenario, lo han profanado miserablemente, lo han prostituido totalmente. El Sbado, el Da del Teatro, el Da de los Misterios, fue muy popular en los antiguos templos. Entonces se presentaban Dramas Csmicos maravillosos. El Drama sirvi para transmitir a los Iniciados valiosos conocimientos. Por medio del Drama se transmitieron a los iniciados diversas formas de experiencia del Ser y manifestaciones del Ser. Entre los Dramas, el ms antiguo es el del Cristo Csmico. Los iniciados saban muy bien que cada uno de nosotros debe convertirse en el Cristo de dicho Drama, si es que realmente aspiramos al Reino del Superhombre. Los Dramas Csmicos se basan en la Ley del 7. Ciertas inteligentes desviaciones de dicha ley se utilizaron siempre para transmitir al nefito conocimientos transcendentales. Es bien sabido en msica que ciertas notas pueden producir alegra en el Centro Pensante; otras pueden producir pesar en el Centro Sensible, y por ltimo, otras pueden producir religiosidad en el Centro Motor. Realmente, jams ignoramos los Viejos Hierofantes que el conocimiento ntegro slo puede adquirirse con los 3 Cerebros, un solo cerebro no puede dar informacin completa. La Danza Sagrada y el Drama Csmico, sabiamente combinados con la msica, sirvieron para transmitir a los nefitos tremendos conocimientos arcaicos de tipo cosmogentico, psicobiolgico, fisicoqumico, metafsico, etc. Cabe aqu mencionar tambin a la Escultura, sta fue grandiosa en otros tiempos. Los seres alegricos, cincelados en la dura roca, revelan que los Viejos Maestros no ignoraron nunca la Ley del 7. Recordemos la Esfinge de Giza, en Egipto. Ella nos habla de los 4 Elementos de la Naturaleza y de las 4 condiciones bsicas del Superhombre. Despus de la 2 Guerra Mundial naci la Filosofa Existencialista y el Arte Existencialista. Cuando hemos visto en escena a los actores existencialistas, hemos llegado a la conclusin de que son verdaderos enfermos maniticos y perversos. Si el Marxismo sigue difundindose, el ser humano acabar por perder totalmente sus 5 sentidos que estn en proceso de degeneracin. Est ya comprobado por la observacin y la experiencia que la ausencia de Valores Espirituales produce degeneracin. La pintura actual, la msica, la escultura, el drama, etc., no son sino el producto de la degeneracin. Ya no aparecen en el escenario los Iniciados de otros tiempos, las Danzarinas Sagradas, los verdaderos artistas de los grandes tiempos. Ahora slo aparecen en las tablas autmatas enfermos, cantantes degenerados, rebeldes sin causa, etc. Los teatros ultramodernos son la anttesis de los Sagrados Teatros de los Grandes Misterios de Egipto, Grecia, India, etc. El arte de estos tiempos es tenebroso, es la anttesis de la Luz y los modernos artistas son tenebrosos. La pintura surrealista y marxista, la escultura ultramoderna, la msica afrocubana y las modernas bailarinas son el resultado de la degeneracin humana. Los muchachos y muchachas de las nuevas generaciones reciben por medio de sus 3 Cerebros degenerados, datos suficientes como para convertirse en estafadores, ladrones, asesinos, bandidos, homosexuales, prostitutas, etc. Nadie hace nada para acabar con el mal arte y todo marcha hacia una catstrofe final por falta de una Revolucin de la Dialctica. Cuando ms vayamos nosotros eliminando los Agregados del Centro Emocional Negativo, ms y ms se ir desarrollando en nosotros el Centro Emocional Superior. Empero, digo que el Centro Emocional Superior es grandioso, es ms poderoso que el Intelecto. Con el Centro Emocional Superior podemos nosotros comprender la naturaleza del Fuego... -8-

Los libros sagrados estn escritos con carbones encendidos, es decir, con Fuego. EL LENGUAJE de la Biblia, por ejemplo, es PARABOLICO, ES EL LENGUAJE DEL CENTRO EMOCIONAL SUPERIOR. Las Experiencias Msticas e Incorpreas, obviamente son parablicas, y solamente se pueden entender con el Centro Emocional Superior. Los Misterios de la Vida y de la Muerte son perfectamente cognoscibles mediante el Centro Emocional Superior; eso es obvio No debemos aceptar Emociones Inferiores dentro de nosotros; DEBEMOS CULTIVAR LAS EMOCIONES SUPERIORES: La msica, debemos escuchar a Beethoven, debemos escuchar a Mozart, a Liszt, a Tchaikovski; debemos aprender a pintar, pero que los cuadros que pintemos no sean infrahumanos: debemos verter en ellos nuestros sentimientos ms nobles. Todo lo que nosotros hagamos, debe ser dignificante y esencialmente edificante... Uno se llena de xtasis al contemplar las columnas Corintias de los tiempos antiguos, o los mrmoles de Roma y de Atenas; las esculturas magnficas de una Isis Morena en la tierra de los Faraones, o de un Apolo, o de la Venus de Milo, o de la Casta Diana. Uno se llena de xtasis, vibra con Emocin Superior, al escuchar por ejemplo la Lira de los tiempos antiguos, o al entregarse a la Meditacin profunda, entre el seno de la Naturaleza, o al pasearse por las ruinas de la antigua Roma, o al caminar por las orillas del Ganges, o al caer de rodillas ante el Gur, entre las nieves perpetuas de los Himalayas. Entonces vibra la Emocin Superior... En los tiempos antiguos, all en la Lemuria, en las pocas en que los ros de agua pura de vida manaban leche y miel, cuando todava la Lira de Orfeo no haba cado sobre el pavimento del Templo, hecha pedazos, el Centro Emocional Superior vibraba intensamente en cada ser humano. Esa era la poca de los Titanes, la poca en que los seres humanos que poblaban la faz de la Tierra, podan ver el AURA de los mundos y percibir ms de la mitad de un HOLTAPAMNAS en las tonalidades del color (bien sabemos que un Holtapamnas tiene ms de 5 millones de tonalidades). Pero cuando el Centro Emocional inferior se desarroll con las pasiones violentas, con la lujuria, con el odio, con las guerras crueles entre hermanos, entonces ese sentido se atrofi; qued metida la Humanidad dentro de este Mundo Tridimensional de Euclides. Ha llegado la hora de entender que slo mediante el Centro Emocional Superior, es posible penetrar ms profundamente dentro de nosotros mismos. Si nosotros procedemos rectamente, si aprendemos a vivir, si aprendemos a relacionarnos con nuestros semejantes en una forma bella, entonces nos acercaremos ms y ms a la Mnada Sagrada y distintos chispazos de Conciencia Csmica nos irn sorprendiendo, se irn haciendo cada vez ms continuos, hasta que al fin, un da, tengamos todos, en realidad de verdad, la Conciencia Despierta, la Conciencia Superlativa del Ser, Buddhi... Ese da seremos dichosos; en esa deliciosa maana, las vibraciones de Buddhi nos saturarn totalmente y sabremos vivir, de verdad, en Estado Concientivo Perfecto.. ARCANO DEL ARTE Y LA CIENCIA: Vemos a un personaje arrodillado y en actitud inspirada con los implementos del artista, en plena funcin creadora. Esta Inspiracin Creadora, es el resultado de una previa Imaginacin Consciente, tanto la 2 como la 1 no son sino los previos pasos para una Intuicin Iluminada; y las 3, juntas, los triples peldaos obligados de la Iniciacin. Necesitamos desarrollar pues, la IMAGINACION, la INSPIRACION y la INTUICION, para poder ser exigentes investigadores, cientficos matemticos y artistas regios y as poder experimentar otras realidades. Pero no sera posible entrar en el terreno de las Dimensiones Superiores y tener Experiencias Msticas, sin la disolucin del Yo, del Ego, del M mismo, segn nos dice el Maestro Samael. -9-

Por su parte Carl Gustav Jung (psiquiatra y psiclogo Suizo discpulo de Freud), en su libro Recuerdos, Sueos y Pensamientos, nos habla de su familiaridad con tales Experiencias Msticas; y Albert Einstein dijo una vez: La experiencia ms bella que se puede vivir es la de ndole Mstica. Ella es la fuente de todo VERDADERO ARTE Y CIENCIA. Aqul a quien esta emocin le sea extraa, quien ya no pueda maravillarse y extasiarse, puede considerarse muerto. Pero Richard Wagner, va an mucho ms all y penetra el ARTE HERMETICO DE LA CIENCIA ALQUIMICA, cuando nos dice: Creo en Dios, en Mozart y en Beethoven, as como en sus discpulos y apstoles; creo en el Espritu Santo y en la verdad del Arte, uno e indivisible; creo que dicho Arte procede de Dios y vive en el corazn de todos los Hombres Iluminados desde all arriba; creo que quien ha gustado una vez de los sublimes goces de ese Arte, le ser adicto siempre y no renegar de l; creo que los fieles discpulos de ese Arte sern glorificados en una Esencia Celestial, radiante del fulgor de todos los soles, en medio de los perfumes y acordes ms perfectos, y se reunirn en la Eternidad en la fuente de toda Armona. As pues, cuando aqu se habla de Arte y de Ciencia, nos referimos a ese Arte regio de la Naturaleza y a la Ciencia Pura del Ser, que nos permitirn entonces, que nuestras expresiones artsticas y cientficas, representen y revelen, lo bello, lo profundo, lo epistemolgico y lo mstico, que se haya encerrado en la Naturaleza y en las Leyes que gobiernan el cosmos infinito, y por ende, hagan de nuestra propia vida una obra maestra, tanto en la Mstico como en lo Cientfico, tanto en lo Filosfico como en lo Artstico; hagan de nuestra vida algo edificante y dignificante dentro de la ARISTOCRACIA DE LA INTELIGENCIA y la NOBLEZA DEL ESPIRITU. Observemos adems, que la paleta del artista tiene los 3 Colores Alquimistas (que adems representan las 3 Fuerzas Primarias de la Creacin). AMHET, EL MONO DE THOT: El Mono Cinocfalo, o Mono de Thot, representan al impulso sexual del adepto, el cual debe educar para aprender a manejar el Mercurio de los Sabios, e ir quitndole esa naturaleza negra, que le dan los metales degradados. Y este trabajo contiene toda una Ciencia y es todo un Arte. Ciencia, desde el punto de vista de las proporciones en las tinturas, oxidacin y purificacin de los metales, las medidas y los pesos en las mezclas de los elementos, la gradacin y coloracin en las fases, etc. Y Arte, desde el ngulo del refinamiento de las ms toscas materias en las ms delicadas y bellas virtudes espirituales, elevndonos a las armonas del Infinito, es decir Alquimia Pura. DEIDAD CON LA CORONA ROJA DEL NORTE: Esta Deidad no es otra que el Cristo Rojo de la Piedra Bendita, viviente y filosofal, el Carbunclo Rojo que obtiene el Iniciado que con un gran Arte y una profunda Ciencia ha logrado encarnarlo, a travs del cruce bendito de los aspectos Masculino-Femeninos en la Cruz de los Elementos o Cruz Ank que lleva entre sus manos.

LETRA HEBREA QUOPH (

):

Quiere decir Cordn anudado, hacha, crculo completo. El vocablo significa trazo que enlaza, lo inusitado. Despierta aptitud para conocer por virtud de ideas o actos reflejos. (Estudiada en Arcano 19). FONOGRAMA EGIPCIO: Es la letra Q. Se relaciona con la rodilla. Esto nos muestra que si el Guerrero en su lucha debe ser fuerte, valiente, altivo, tambin tiene que ser humilde, saber doblar su rodilla; y es as, precisamente as, con humildad y de rodillas como se recibe al Cristo Rojo que resplandece en la parte -10-

superior de la Carta. (Estudiado en Arcano 19). Tambin es indicativo de apoyo, sostn, y en relacin con esta carta, pues nos indica que debemos apoyar nuestros conocimientos y nuestro camino en el Arte y en la Ciencia.

EL SIMBOLO ALQUIMISTA (

):

Significa el OBULUS, o 10 granos que se utilizaban en la antigedad como pago de algo, pero en Alquimia estn relacionados con el pago por el precio del avance espiritual. Esos pagos son buenas obras que ponen Moneda Csmica en el platillo derecho de la Balanza. Por lo tanto esto nos habla de equilibrio, accin consciente, y de sacrificio por la humanidad. El 10 est relacionado con la Rueda del Samsara en sus dos aspectos: El de las Leyes de Evolucin e Involucin, Retorno y Recurrencia, y en el del tiempo necesario para cocer y recocer, la Materia Prima de la Gran Obra: El Mercurio de los Sabios. Es la misma letra hebrea QUOPH en la escritura denominada Celeste o Angelic. LETRA I: Se relaciona con el nmero 10 y el Planeta Sol Est simbolizada por un MOLINO DE VIENTO atributo de PERIODICIDAD. Si es la 1 LETRA del nombre, Favorece la SIMPATIA y la COMPRENSION; si es la central: Ayuda al LOGRO de lo que se persigue POR MEDIO DEL ESFUERZO INDUSTRIOSO; si es la final: AUGURA CAMBIOS. Como letra predominante anuncia SITUACIONES DIFCILES, APTITUD PARA SALIR DE ELLAS CON EXITO si se conserva la serenidad de nimo y poder para confrontar la adversidad y convertirla en un elemento de progreso en la vida. PLANETA REGENTE: SOL; el cual representa la Luz del Logos y al Logos mismo, por eso los antiguos decan, Nuestro Seor el Cristo-Sol. La Energa Solar es Luz Astral. Su esencia, es el Poder Cristnico encerrado en el polen fecundante de la flor, en el corazn del fruto del rbol, en las glndulas de secrecin interna del animal y el hombre. En el hombre su principal asiento est en el coxis. Cristo es el Alma Solar. El Espritu viviente del Sol. Este, con su vida, hace crecer la espiga del trigo, y en el grano, en la semilla, queda encerrada toda la potencia del Logos Solar. En toda semilla vegetal, animal o humana, se halla encerrada como dentro de un estuche precioso, la Sustancia Cristnica del Logos Solar. Haciendo retornar la Energa Creadora hacia adentro y hacia arriba, germina, nace dentro de nosotros un nio maravilloso. Un Cuerpo Astral Cristificado. Ese Vehculo nos confiere la inmortalidad. Ese es nuestro Crestos Mediador. Con ese Vehculo llegamos al Padre que est en secreto. Nadie llega al Padre sino por m, dijo el Seor de toda Perfeccin. Cristo es la Sabidura misma, es el Logos Solar, cuyo Cuerpo Fsico es el Sol. Cristo camina con su Sol, en la misma forma que El Alma Humana camina con su cuerpo de carne y hueso. Cristo es la Luz del Sol. La Luz del Sol es la Luz del Cristo. La Luz del Sol es una Substancia Cristnica que hace crear la planta y brotar la semilla. Dentro de la prieta dureza del grano queda encerrada esa Substancia del Logos Solar, que le permite a la planta reproducirse incesantemente con la vida gloriosa, pujante y activa. La Energa desprendida del Fuego Solar est fijada en el Corazn de la Tierra y ella es el ncleo vibrante de las clulas en todo ser viviente. Ella es la Luz Astral, el Azoe y la Magnesia de los Antiguos Alquimistas. La Luz Astral compenetra toda la atmsfera y es la causa de maravillosos poderes en el hombre y el Fuego Sagrado de toda vida. -11-

Con ayuda del 2 Logos este mundo tiene Conciencia, por lo que as nosotros tambin podremos despertar y tener Conciencia. Michael o Miguel es el Rey del Sol, y en Alquimia Miguel es el Azufre, quien trabaja conjuntamente con Gabriel (regente de la Luna y que representa en Alquimia al Mercurio). Estos dos agentes, as representados, producen nuestra transformacin total y la recuperacin de los Poderes Luminosos, porque ellos, Miguel y Gabriel, le quitan al Obstinado, al Ego, la Luz que haban robado a Pistis Sopha, y a travs del Magisterio del Fuego nos convierten en vehculos del Seor. CUALIDAD o VIRTUD: EL ANHELO ESPIRITUAL, LA IMAGINACION, LA INSPIRACION, LA INTUICION, EL REFINAMIENTO, EMOCIONES SUPERIORES, ETC. EL DEFECTO: EL MATERIALISMO, EL INTELECTUALISMO, LA IMAGINACION MECANICA, LA DEGENERACION, EMOCIONES INFERIORES. PRUEBA INICIATICA: APRENDER A MEZCLAR EL ANSIA SEXUAL CON EL ANHELO ESPIRITUAL As, el Trabajo Esotrico consiste en dos aspectos principales, la VISION y la ACCION.... Samael Aun Weor AXIOMA TRASCENDENTE: TIERRA DE PROMISION ANTE MIS OJOS; AYUDAME, PIE, A LLEGAR A ELLA En el Arcano N 9 estudiamos el axioma de esta carta que nos dice: Sube al Monte y contempla la Tierra Prometida, ms no te digo que entrars en ella, es decir, muchos son los llamados y pocos los escogidos, muchos son los que bajan, pero pocos pueden subir; y todo esto es porque, aunque tuvieron VISION del Trabajo no lo realizaron, no tuvieron ACCION. Hay otro Axioma Hermtico que dice: En la Iniciacin hay que lavar los pies en la sangre del corazn, esto es, que las Ordalas de la Iniciacin son terribles, pero uno siempre debe andar por el Camino con rectitud, con tenacidad, no abandonarlo jams aunque a veces se torne terriblemente doloroso. Por eso pide ahora el axioma al pie (la Accin): Aydame, pie, a llegar a ella (la Tierra de Promisin). Por su parte el Maestro Samael en su libro el Misterio del Aureo Florecer seala sabiamente: La Realidad (Li en chino) puede verse de manera repentina, pero la Materia (Shih en chino) debe cultivarse en forma progresiva y ordenada. En otras palabras, tras haber llegado al xtasis, hay que cultivarlo hasta su completo desarrollo y madurez. As, el Trabajo Esotrico consiste en 2 aspectos principales, la VISION y la ACCION. Para tener una visin hay que subir hasta lo ms alto de la montaa y mirar desde all; para iniciar el viaje hay que descender hasta el fondo del abismo y empezar a caminar desde all. -12-

Aunque el Templo Zen, que es una forma maravillosa del BUDDHISMO MAHAYANA, est sostenido por los dos pilares de la Visin y la Accin, es ostensible que pone muy especial nfasis en el primero. Esto est reconocido claramente por el Guruji I Shan, quien dijo: Tu Visin y no tu Accin es lo que me importa. Es por esto que los Maestros Zen ponen todo el nfasis en el Extasis, en el Samadh, en el Satori, y concentran todos sus esfuerzos en llevar directamente a sus discpulos o chelas hacia l. La Escuela Tibetana HINAYANA es diferente y aunque sus 2 columnas torales son tambin la Visin y la Accin, es incuestionable que pone especial solemnidad en lo segundo y lucha incansablemente por llevar a sus devotos a la 9 Esfera (el Sexo). No est de ms en este captulo afirmar que los aspirantes de la Escuela Mahayana anhelan de verdad y con ansia infinita la Experiencia Directa del Vaco Iluminador. De ninguna manera exageramos conceptos si afirmamos con cierta vehemencia que los discpulos de la Escuela Hinayana trabajan tenazmente en la Forja de los Cclopes (el Sexo), con el propsito inteligente de lograr la Auto-Realizacin Intima del Vaco Iluminador. Cuando la Mente est quieta, cuando la Mente est en silencio, por dentro y por fuera y en el centro, adviene la Experiencia Mstica del Vaco. Empero, es obvio que Auto-Realizarlo es algo muy diferente. El Vaco no es muy fcil de explicar. Ciertamente os digo que no es definible o descriptible. El lenguaje de estos humanoides que pueblan la faz de la Tierra, ha sido creado para designar cosas y sentimientos existentes; no es adecuado para expresar aquello que est ms all del Cuerpo, de los Afectos y de la Mente. El Vaco Iluminador no es asunto de conocer o no conocer, experimentarlo directamente es lo indicado. Visin y Accin se complementan mutuamente. Las 2 Escuelas citadas resultan indispensables. Ver con lucidez infinita slo es posible en ausencia del Ego, del M mismo, del S mismo, disolverlo es urgente. ACCION CONSCIENTE es el resultado del trabajo progresivo en la Forja de los Cclopes (el Sexo). La Flor Aurea establece el equilibrio armnico perfecto entre la Visin y la Accin. El Embrin Aureo, la Sublime Flor, es el basamento extraordinario del Buddha Intimo. Arcaicas tradiciones milenarias dicen que existen 2 clases de Buddhas: a) BUDDHAS TRANSITORIOS. b) BUDDHAS PERMANENTES. Es ostensible que los primeros se encuentran en trnsito, de Esfera en Esfera, luchando por realizar en s mismos el Vaco Iluminador. Es incuestionable que los segundos son los Buddhas de Contemplacin; aquellos que ya realizaron dentro de s mismos el Vaco Iluminador. En el estudio esotrico del Zen (forma maravillosa de la Escuela Mahayana) existen 2 trminos chinos muy interesantes: Chien y Hsing. Utilizado como verbo, CHIEN significa ver, o mirar; utilizado como sustantivo significa la Vista, el Entendimiento, o la Observacin. HSING significa la Prctica, la Accin, el Trabajo Esotrico. Tambin puede usarse como verbo o sustantivo. Chien, en su sentido ms ntimo, significa todo el entendimiento mstico de la Enseanza Budista; pero, en el Zen, no slo denota el entendimiento claro y evidente de los Principios y de la Verdad-Prajna, sino que tambin implica la Visin Despierta que surge de la Experiencia WU (Satori, Extasis, Samadh). Chien en este sentido trascendental y divinal, puede entenderse como Realidad Vista o una Visin de la Realidad. Aunque esto signifique ver la Realidad, no implica la posesin o el dominio de la misma. -13-

Hsing", el trabajo fecundo y creador en la Fragua Encendida de Vulcano, es fundamental cuando se quiere la posesin y el dominio de lo Real. Es ostensible que el CAMINO HINAYANA resulta en el fondo profundamente BUDDHICO y CRISTICO. En este misterioso Camino encontramos con asombro mstico a los fieles custodios del Santo Grial, o de la Piedra Inicitica, es decir, de la Suprema Religin Sntesis, que fue la primitiva de la humanidad: la Doctrina de la Magia Sexual. Concluiremos diciendo: La Escuela Hinayana, con su Esoterismo de fondo, nos conduce por la Va Sexual hasta la encarnacin del Verbo y la Liberacin Final. ELEMENTO DE PREDICCION: Promete: Amistades sinceras, ayudas magnnimas, probidad, equidad, recursos ingenioso, compulsiones, perversiones, popularidad, no toda edificante.

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