Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Metode Resitasi

Metode Resitasi

Ratings: (0)|Views: 704|Likes:
Published by Giovani Tarega

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Giovani Tarega on Oct 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/02/2013

pdf

text

original

 
B. Metode Resitasi1. Pengertian metode resitasi
Menurut Nur Uhbiyati (1999:99) metoda berasal dari dua perkatan yaitu
meta
yang artinya melalui dan
hodos
yang artinya jalan atau cara. Jadi metodaartinya suatu jalan yang dilalui untuk mencapai suatu tujuan. Dalam kamus besar bahasa Indonesia (1999:625) metode adalah cara yang teratur danterpikir baik-baik untuk mencapai maksud; cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yangditentukan. Lebih lanjut Ahmad Tafsir bahwa metoda adalah cara yang cepatdan tepat (efektif dan efisien).Metodik titik tekannya pada cara/jalan yang akan ditempuh dalammenyajikan bahan pelajaran tertentu sehingga mudah diterima dan di serapoleh anak didik, dari pendapat tersebut dapat di tarik kesimpulan bahwametode itu adalah cara yang ditempuh untuk mencapai tujuan.Adapun mengenai resitasi menurut Ayar yusuf dan Syaiful Anwa(1995:67) dilihat dari segi bahasa, pemberian tugas atau resitasi berasal dari bahasa Inggris
Tocite
yang artinya mengutif (re=kembali) yaitu siswa mengutif atau mengambil sendiri bagian-bagian pelajaran itu dari buku-buku tertentu,lalu belajar sendiri dan berlatih hingga sampai siap sebagaimana mestinya.Menurut Zuhairini dkk. (1983:96) metode resitasi atau pemberian tugas belajar disebut metode pekerjaan rumah, adalah dimana murid diberi tugaskhusus di luar jam pelajaran. Dalam pelaksanaannya metode ini anak-anak dapat mengerjakan tugasnya di rumah. Tapi dapat dikerjakan juga di
 
 perpustakaan, di labolatorium, di ruang praktikum dan sebagainya untuk dapatdi pertanggung jawabkan kepada guru. Proses pertanggung jawaban tersebutdinamakan resitasi. Metode pemberian tugas ini atau metode resitasi dapatdilaksanakan secara individu atau kelompok yang penting siswa dapatmelakukan kegiatan belajar. Pernyataan ini sesuai dengan pendapat Sudirmandalam bukunya “
 Ilmu Pendidikan
” (1992:141) yakni metode resitasi itu adalahcara penyajian bahan pelajaran dimana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar.Berdasarkan pengertian di atas maka penulis dapat mendefinisikan bahwa yang dimaksud dengan metode resitasi adalah penyajian bahan pelajaran dimana guru memberikan tugas kepada siswa baik lisan atau tulisan,kemudian siswa harus mempertanggung jawabkan dari apa yang ditugaskanguru kepada siswa.Metode ini diberikan karena dirasakan bahan pelajaran terlalu banyak sementara waktu sedikit. Artinya banyaknya bahan yang tersedia dengan waktukurang seimbang. Agar bahan pelajaran selesai dengan waktu yang ditentukan,maka metode inilah yang biasanya guru gunakan untuk mengatasinya. Tugasdari resitasi ini tidak sama dengan pekerjaan rumah (PR) tetapi jauh lebih luasdaripada itu.
2. Jenis-jenis tugas
Menurut Syaiful Bahri Djamarah (2002:97) dalam metode resitasi atau pemberian tugas, siswa diberikan berbagai macam tugas oleh guru. Tugassangat banyak macamnya tergantung pada tujuan yang akan dicapai; seperti
 
tugas meneliti, tugas menyusun laporan (lisan/tulisan), tugas motori(pekerjaan motorik), tugas di labolatorium dan lain-lain.Selanjutnya Roestiyah (1998:133) mengemukakan diharapkan bila gurutelah memberikan tugas kepada siswa, hari berikutnya harus di cek apakahsudah dikerjakan atau belum. Kemudian perlu dievaluasi karena akan memberimotivasi belajar siswa.Sudirman N. (1992:143) membagi berbagai jenis tugas yang dapatdiberikan kepada siswa antara lain:1. Tugas membuat rangkuman (
report 
) beberapa halaman, topik, bab,atau buku seperti;Merangkum beberapa halaman atau suatu topik Merangkum satu bab (
chapter report 
)Merangkum suatu buku atau beberapa buku2. Tugas membuat makalah3. Tugas menjawab pertanyaan atau menyelesaikan soal-soal tertentu4. Tugas mengadakan observasi atau wawancara5. Tugas mengadakan latihan6. Tugas mendemontrasikan sesuatu7. Tugas menyelesaikan proyek.Berdasarkan pendapat tersebut di atas, maka penulis menyimpulkan bahwa tugas yang diberikan kepada siswa itu banyak ragamnya, dan tentunyadi dalamnya bukan hanya metode resitasi saja, akan tetapi ada metode-metodelainya. Hal ini sesuai dengan yang dinyatakan oleh Sudirman N (1992:143)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->