I.E.

81014 Pedro Mercedes Urea

CONCURSO INTERNO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y MATEMTICAS - 2012

CUARTO GRADO

DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRES Y APELLIDOS:

GRADO:

SECCIN:

QU DEBES HACER PARA RESPONDER LA PRUEBA?

Lee con atencin las siguientes preguntas. Luego, marca la letra de la alternativa correcta. Si te demoras mucho en responder a alguna pregunta, pasa a la siguiente. Cuando termines, podrs regresar a las preguntas que no has respondido.

1. Es un escrito de informacin periodstica en el que el autor expresa sus reflexiones sobre un tema de actualidad: a) Texto narrativo b)texto ldico c)artculo de opinin d) crnica periodstica e) el ensayo

2. Tipo de literatura incaica cuyas obras se representaron en rituales ofrecidos a dioses: a) Literatura pica b)L. lrica c)Lrica coral d) Literatura dramtica e)Lrica ntima

3. Es el perodo de la Literatura Peruana que comprende desde fines del siglo XVI hasta el siglo XVIII: a) Literatura de la colonia b)L de la conquista c)L. de la emancipacin d) L. contempornea e) N.A. 4. Es la explicacin y desarrollo de ideas ante un pblico, de un tema seleccionado. a) Exposicin acadmica b)Texto argumentativo c)El dilogo d) La comunicacin asertiva e) A y B 5. Es el arte o proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr las metas de grupo. a) El foro b) La argumentacin c) El liderazgo d) El debate e) T.A.

6. Representante de la literatura de la emancipacin que escribi cinco elegas dedicadas a su amor por Silvia. a) Garcilaso de la Vega b) Pablo Vizcardo y Guzmn c)Amarilis d) Csar Vallejo e) Mariano Melgar 7. Obra literaria perteneciente a la literatura costumbrista: a) a catita b) Paco Yunque c)Aves sin Nido d) Tristitia e) N.A

8. Medio de comunicacin que tiene capacidad para brindar informacin, entretenimiento y compaa a sectores amplios de audiencia, an aquellos que residen en zonas aisladas, donde no llegan otros medios. a) Publicidad televisiva b) La radio c)Internet d) Multimedia e) El peridico

9. Unidad lingstica formada por un conjunto de enunciados que tienen una intencin comunicativa y que estn internamente estructurados: a) Oracin b) Enunciado c) Prrafo d) Texto e) N.A.

10.Tipo de ensayo que desarrolla temas ticos y morales: a) Ensayo personal filosfico- reflexivo b)Ensayo potico c)Ensayo descriptivo d)Ensayo critico e) Ensayo

11.EL SENTIMIENTO DE REBELDA Y LIBERTAD: es una caracterstica del movimiento literario: a) Realista b)Romntico c)Barroco d)vanguardista e) naturalista

12.Tipo de texto cuya finalidad del autor es probar o demostrar una idea persuadiendo al receptor: a) T. narrativo b)T. potico c)T argumentativo d)T. expositivo e) T.A 13.Surge como un movimiento opuesto al Romanticismo e intenta representar lo ms fielmente posible el mundo que nos rodea. a) Literatura realista b)L. modernista c)L. vanguardista d)L. barroca e) N.A

14. Tipo de movimiento literario cuyo principal representante es Jos Santos Chocano: a) L. realista b)L. modernista c)L. romntica d)L. de la emancipacin e) N.A

15. Tcnica de participacin grupal en el cual dos grupos defienden distintas posturas acerca de un mismo y nico tema. a) Debate b)El foro c)La mesa redonda d)La entrevista e)La oratoria 16. No es una obra de Clorinda Matto de Turner: a) Tradiciones cusqueas b) Aves sin nido c) ndole y herencia e) Viaje de recreo

d) Pginas libres

17. Son elementos del debate: a) Tesis b) Argumentos c) Contraargumentos d) Los debatientes e) Slo a,b y c 18. El orden que se debe seguir para redactar un texto argumentativo es: 1. Selecciona diverso recursos argumentativos. 2. Organiza las ideas segn su estructura 3. Establece la tesis clara. 4. Busca informacin sobre el tema. 5. Elige un tema polmico a) 1,2,3,4,5 b)5,4,1,2,3 c)1,2,3,5,4 d)5,4,2,3,1 e)5,1,2,3,4 19. Son especies literarias que pertenecen al gnero lrico: a) Cancin, elega, oda, stira y gloga. c) Comedia, drama y tragedia. 20. Son caractersticas de un ensayo: a) Es el gnero ms moderno y ms utilizado actualmente. b) Puede contener: Reflexiones, comentarios y experiencias c) El contenido es muy variado b) Cuento, novela, poema pico y romance d) Cuento, acrstico, himno e. T.A.

d) Su funcin principal es informar pero tambin admite valoraciones crticas e) En la mayora de los casos tiene lista de referencias bibliogrficas utilizadas Son Ciertas: a) a, b y d b) a y d c) a, b, c y e d) a, b, c y d e) T.A.

APTITUD VERBAL SINNIMOS: Encierra en una circunferencia el sinnimo de la palabra subrayada 21. CONVICCIN A) suposicin B) exactitud C) premonicin D) atencin E) convencimiento 22. ARBITRARIEDAD A) neutralidad B) afliccin C) holganza D) violencia E) despotismo E) diminutos invisibles ANTNIMOS: Encierra en una circunferencia el antnimo de la palabra subrayada: 23. CAUDALOSO A) seco B) borroso C) tranquilo D) escaso E) ruidoso 24. REPUDIAR A) facilitar B) divertir C) gozar D) asimilar E) acoger ANALOGAS: Marca la alternativa que contiene el par de palabras que expresan la relacin analgica de los trminos base.

25. SERPIENTE A) cocodrilo B) soldado C) canguro D) pelcano E) pez

: : : : : :

REPTAR : : caminar rampar saltar volar nadar

26. CIERVO A) len B) canguro C) conejo D) gato E) vaca

: : :

RUMIANTE : : : peligroso marsupial domstico : tigrillo : animal

ORACIONES INCOMPLETAS 27. El hombre no puede hacerse sin sufrimiento, pues es a la vez el ____________ y el ____________. A) mrtir santo B) inculpado verdugo C) mrmol escultor D) cuadro pintor E) rbol leador 28. Se estn fabricando dispositivos mecnicos y electrnicos tan ____________ que algunas de sus piezas son casi ____________. A) caros inaccesibles B) costosos importados C) baratos despreciables D) slidos indestructibles E) diminutos invisibles CONECTORES LGICOS 29. A veces se comprende poco lo esforzado, ............... lo creativo; ..............., se brinda aceptacin a aquello que slo es imitacin. a) pero no - solo b) es decir - en cuanto c) entonces - luego d) esto es - en cambio e) mas no - por ello 30. La situacin es bastante difcil ............... no me separar de ustedes, ................. tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna. a) aunque - si b) sin embargo - mas c) no obstante - pero d) pero - ya que e) como porque

COMPRENSIN DE TEXTOS I. LEE EL POEMA Y REPONDE A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS TEXTO 01 BLASON Soy el cantor de Amrica autctono y salvaje; mi vida tiene un alma, mi canto un ideal. Mi verso no se mece colgado de un ramaje con un vaivn pausado de hamaca tropical... Cuando me siento Inca, le rindo un vasallaje al sol, que me da el cetro de su poder real; Cuando me siento hispano y evoco el coloniaje, parecen mis estrofas trompetas de cristal. 31. Blasn es un texto: a) Dramtico b) Narrativo 32. a) b) c) d) e)

c) Potico

d) Expositivo

e) Teatral

El poema Blasn representa a: El patriotismo. El egocentrismo del autor El incanato La conquista espaola N.A

33. La expresin le rindo un vasallaje al sol, que me da el cetro de su poder realhace uso de la figura literaria: a) Anttesis b) Smil c) hiprbole d) hiprbaton e) Animismo TEXTO 02

EL ALACRN DE FRAY GMEZ

Por los tiempos de Juan de la Pipirindica y de San Francisco Solano viva Fray Gmez. La gente relataba que hizo en mi tierra milagros a mantas y ayud a un pobre buhonero.

Todo empez cuando l estaba una maana en su celda, cuando dieron a la puerta unos golpecitos: Entre, hermanito -autoriz Fray Gmez. Y entr un individuo algo desarrapado, delatando pobrezas, pero con la proverbial honradez del castellano viejo. Tome asiento y dgame lo que por ac le trae -invit el lego. _ Padre, soy hombre de bien, -dijo- trabajo de buhonero, pero mi comercio no cunde por falta de quinientos duros... Las puertas se me han cerrado, -aadi- por eso le ruego que me los preste por seis meses. Tengo fe que lo har. - La fe lo salvar -contest Gmez-. Espere un momento. Busc en las paredes, vio un alacrn que andaba por la ventana, lo cogi, lo envolvi y dndoselo, le dijo: - Tome y empee esta alhajita, pero slo por seis meses. Se deshizo en agradecimientos y corri donde el usurero. El alacrn era una alhaja: una esmeralda engarzada sobre oro, y la cabeza un grueso brillante con dos rubes por ojos. El usurero, gran conocedor, la vio con codicia y le ofreci dos mil duros; pero el buhonero slo acept los quinientos por seis meses, ms el inters judaico. Firmaron papeletas, acariciando el agiotista la esperanza de que pudiera ser suya. Pero fuele tan bien al buhonero, que cumplido el plazo la desempe y envuelta igual, se la devolvi al lego; quien tom la joya, la puso en la ventana y la bendijo, diciendo: Animalito de Dios, sigue tu camino. Y el alacrn ech a andar por las paredes de la celda. Y vieja, pelleja, aqu dio fin la conseja. 34.Es un tipo de texto narrativo: A) Cuento B) Novela C) Tradicin D) Fabula E) Leyenda 35.El tipo de narrador de este fragmento es: A) Narrador en primera persona. B) Narrador Testigo C) Narrador Omnisciente D) Narrador personaje E) N.A. 36.Quin es el personaje principal?: A) Juan de la Pipirindica B) Fray Gmez. C) El buhonero D) Ricardo Palma E) N.A.

TEXTO 03 LOS PRIMEROS HABITANTES DE AMRICA Los primeros habitantes de Amrica, cazadores y recolectores nmades, han tenido contacto con las papas silvestres existentes desde el sur de Estados Unidos hasta Argentina, y en periodos de necesidad han tenido que recolectar tubrculos y en extremo consumirlos aun cuando presentaban un sabor amargo indeseable y hasta txico. Eran los tiempos del Neoltico y del estado cultural pre-agrcola cuando gran parte del planeta estaba finalizando la ltima edad de hielo. En los tiempos en que el clima se haca ms benigno y exista agricultura incipiente, las semillas y tubrculos de papa fueron recolectados y trasladados hacia los refugios y cuevas habitados por el hombre colonizando as nuevos ambientes. Estas semillas y tubrculos, an silvestres, dieron origen a plantas que se entrecruzaron intercambiando genes, recombinando sus caractersticas y dando lugar a nuevas plantas, que eran observadas y seleccionadas por los agricultores primitivos rescatando y reproduciendo aquellas plantas con tubrculos ms grandes y menos amargos; y en muchos y diferentes ciclos de hibridacin y seleccin, fueron configurando nuevas plantas con caractersticas de las papas cultivadas. En este proceso, en el que interviene el hombre y, ms probablemente, la mujer, es la etapa de la domesticacin de la papa y sus productos finales definieron nuevas plantas diferentes a sus ancestros silvestres a tal punto que pueden identificarse como nuevas especies. Para el caso de la papa, el producto de este proceso fue la primera especie cultivada Solanum stenotomum. Estas papas primitivas continuaron su evolucin y dieron origen a otras especies cuyos descendientes modernos y numerosos en el Per son, por ejemplo, las muy conocidas papas amarillas, Tumbay y Huamantanga (Iscu phuru). La papa se habra originado principalmente, de acuerdo con las ltimas investigaciones, en el altiplano, pues se ha demostrado que los ancestros silvestres que intervinieron en la domesticacin de la papa se encuentran en el norte del Lago Titicaca, en el territorio peruano. 37. Qu pretende explicar el texto? a) El proceso de domesticacin de la papa. c) La etapa pre agrcola de la papa. d) N.a 38. De acuerdo con el texto, se puede deducir que: a) La papa se conoci en la antigedad simultneamente en todo el orbe. b) Los tipos de papa peruana. d) El origen de la papa en el Per.

b) La domesticacin de la papa se produjo en las zonas bajas del territorio peruano. c) Durante la edad de hielo se culmin la domesticacin de la papa. d) Las papas producidas en el mundo son descendientes de las cultivadas inicialmente en el Per. e) T.A.

39. En el texto, acerca de las papas Tumbay y Huamantanga, es correcto afirmar que a) Son las ms reconocidas por los grandes cocineros del mundo. b) Son el resultado de la domesticacin de las papas silvestres. c) Contribuyeron en el desarrollo de la economa andina. d) Son el resultado de climas benignos.

e) N.a

40. La presente lectura es un texto: a) Argumentativo b) Lrico c) Narrativo d) e) Expositivo Reflexivo