Modelul comportamental -Albert BanduraTeoria nvrii sociale a lui Albert Bandura pune accentul pe importana observrii i modelrii comportamentului,

atitudinilor i reaciilor emoionale a celorlali. Bandura crede c oamenii i nsuesc atitudinile prin observarea celorlali, imitnd ceea ce au vzut. Agresivitatea este nvat printr-un proces numit modelare comportamental. Individul n sine nu motenete aceste tendine violente ci le modeleaz. Copiii nva n cea mai mare parte a cazurilor, reaciile violente observndu-i pe ceilali, personal sau prin intermediul mediului nconjurtor i a mass-media. n experimentul cu ppua Bobo, copiii nu fac altceva dect s imite agresivitatea prezent la modelul adult de pe caset. Principalul mediu cu care acetia interacioneaz este familia, copiind comportamentul pe care adulii l dezvlui n relaiile cu ceilali. Devine necesar s tim n primul rnd, cum se dezvolt modelul comportamentului agresiv, n al doilea rnd ce i provoac pe oameni s reacioneze violent i n al treilea rnd, dac vor apela i mai trziu la un comportament la fel de agresiv. n acest experiment o grup de copii de grdini au vizionat o caset n care o tnr agresa verbal i fizic o ppu Bobo. n pauz, aa cum era de ateptat, mai muli copii au nceput s loveasc ppua ce le fusese adus, nefcnd altceva dect s imite comportamentul subiectului de pe caset. Bandura a mai fcut un numr de experimente variind modul de tratament al subiectului uman: acesta fiind rspltit sau pedepsit, sau chiar cu diferii subieci. n acest mod, Bandura a reuit s stabileasc un numr exact de etape n acest proces de modelare comportamental: Atenia, incluznd evenimentele modelate (valena afectiv, complexitatea, valoarea funcional) i caracteristicile observatorului (capacitile fizice i senzoriale, nivelul de percepie); Memorarea, incluznd codarea simbolic, organizarea cognitiv; Reproducerea: capacitile fizice, auto-observarea, acurateea feedbackului; Motivarea sau rsplata extern i provizorie.

Atenia reprezint cel mai important proces i tot ceea ce ine de distragerea ateniei i de stimulii competitivi influeneaz n mod negativ asimilarea i reinerea informaiei. Este de asemenea tiut c imaginile vizuale influeneaz mai mult ca cele verbale. Acelai concept poate fi aplicat i formei i culorii, tot ceea ce este mai strident are mai multe anse de a rmne ntiprit n memorie. n cadrul procesului de memorare, pentru reproducerea comportamentului modelat, individul trebuie s codifice informaia n cadrul memoriei de termen lung. Memoria este un proces cognitiv foarte important care ajut observatorul s reproduc informaia asimilat. n experimentul realizat de Bandura copiii au imitat comportamentul vizionat pe caset: au lovit ppua deoarece informaia fusese codat i stocat n memorie. n cadrul reproducerii mecanice, observatorul trebuie s dein capacitatea fizic i psihic necesar comportamentului modelat. n final este motivarea, atunci cnd subiectul ateapt recompense. n experiment, copiii au vzut c modelul a fost rspltit pentru aciunile sale, deci i ei au reacionat la fel. Albert Bandura a teoretizat c pe msura ce copiii nainteaz n vrst mediul nconjurtor continu s le afecteze i s le modeleze comportamentul. El a observat c indivizii care triesc n cartiere vicioase i violente sunt mult mai agresivi dect cei care triesc n cartiere linitite. Acelai lucru se poate spune i despre televiziune unde filmele i nu n ultimul rnd- desenele animate, care au un impact mare asupra copiilor datorit caracterului eroic ce l imprim personajelor, ilustreaz grafic violena. Deoarece agresivitatea este prezent n cele mai multe emisiuni, copiii care au contact mai ndelungat cu aceast form de mass-media manifest frecvent, prin imitare, un comportament agresiv. n experimentul cu ppua Bobo copiii au fost manipulai s rspund n mod agresiv la vizionarea filmului.

De asemenea exist i motivaii negative, care ar trebui s determine individul s nu imite un comportament duntor: (1)vechi pedepse; (2)pedepse promise (ameninri); (3)pedepse provizorii. Dar, la fel ca majoritatea tradiionalitilor, Bandura afirm c pedeapsa nu funcioneaz la fel de bine ca i rsplata. Autocontrolul, sau controlul comportamentului propriu, reprezint o alt latur a personalitii noastre. i aici Bandura sugereaz trei etape: (1)auto-observarea (2)discernmntul (3)auto-rspunsul Un concept foarte important n psihologie este prerea bun despre sine. Dac de-a lungul timpului i dai seama c trieti conform standardelor personale vei avea o prere foarte bun despre tine, dar dac nu eti mulumit de viaa care o duci atunci prerea nu va mai fi aa de bun. De asemenea, Albert Bandura este recunoscut i prin terapia modelrii. Teoria const n a face o persoan cu probleme psihologice s reacioneze n mod pozitiv la vederea altei persoane care se confrunt cu aceleai probleme, dar ntr-un mod mai ncurajator. Una din cercetrile sale se refer la fobia de reptile. Subiectul este aezat n faa unei ferestre de la un laborator n care se afl ntr-o cuc, un arpe. Apoi, acesta vede cum, de obicei, un actor intr n camera i reuete s i rein frica prin ncurajri verbale, ajungnd n cele din urm s scoat arpele din cuc i s-l pun pe umeri. Apoi subiectul este invitat s fac acelai lucru. Foarte multe persoane care au suferit de aceast fobie au reuit s fac acelai lucru chiar dup vizionarea unui singur actor. Concluzia ar fi c terapia prin modelare comportamental este foarte puternic. S-a dovedit ns c i prin imaginaie terapia poate fi aplicat. Albert Bandura a avut un mare impact asupra teoriei personalitii, cercetrile sale revoluionndo n mare parte.