Professional Documents
Culture Documents
LATAR BELAKANG Pendidikan Dasar utamanya Madrasah Tsanawiyah ternyata mempunyai peran yang sangat besar dan penting dalam ikut mensukseskan program pemerintah, yaitu Program Wajib Belajar Sembilan Tahun. Di sisi lain sekolahsekolah swasta utamanya Madrasah selalu dihadapkan pada masalah keterbatasan dana, untuk biaya oprasional dan untuk penambahan sarana / prasarana dan peningkatan mutu. Keberadaan suatu laboratorium di Madrasah merupakan sarana yang sangat mendukung dalam mensukseskan program belajar mengajar, dalam melatih serta meningkatkan utamanya pada pemahaman pelajaran siswa IPA. terhadap tetapi materi yang disampaikan, Akan dikarenakan
keterbatasan dana yang ada saat ini Madrasah kami masih belum memiliki laboratorium yang layak. Kami selalu berupaya dan berusaha untuk bisa memenuhi kebutuhan
sarana pendidikan dengan segala cara yang kami bisa dan kami pandang baik. Pembuatan proposal ini kami persembahkan pada semua pihak yang masih perduli pada pendidikan anak-anak di masa depan dan yang sudah sangat berjasa baik moril maupun materiil membantu kami untuk terus berkembang agar mampu menghasilkan output yang berkualitas yang didasari Keimanan dan Ketaqwaan serta Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. A. TUJUAN Untuk pendidikan. Membantu mewujudkan sasaran pembangunan dalam bidang pendidikan sebagaimana yang telah ditetapkan dalam GBHN dan undang-undang Sisdiknas. B. SASARAN yang kami rencanakan adalah pembangunan gedung lebih meningkatkan peran serta lembaga swasta dalam mensukseskan program pembangunan nasional terutama dalam bidang
Program
C. Untuk
membutuhkan biaya sebesar Rp.250.038.000,- (Dua Ratus lima puluh Juta tiga puluh Delapan Puluh Delapan Ribu Rupiah)) dengan rincian anggaran terlampir. D. PENUTUP
Dengan memanjatkan rasa syukur alhambulillah kehadirat Allah SWT. Kami telah menyusun proposal pengajuan pembangunan gedung laboratorium IPA Madrasah Tsanawiyah AL-IHSAN Blambangan. Kami menyadari penyusunan proposal ini masih banyak kekurangan dan masih jauh dari kesempurnaan Namun kami berharap agar proposal ini dapat bermanfaat sebaik-baiknya. Tidak lupa kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berjasa baik moril maupun materiil semoga amal ibadahnya dicatat sebagai amal sholeh oleh Allah SWT. E. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. LAMPIRAN- LAMPIRAN Profil Madrasah Surat Ijin Operasional Susunan Pengurus Madrasah Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) dan gambar Foto Copy Sertifikat Akreditasi Foto Copy Akta Yayasan Foto Copy NPWP Foto Copy Rekening Sekolah Malang, 06 September 2012 Mengetahui, Komite Sekolah Kepala Madrasah
H. M. F. Mustabin, S.Pdi
Page 2
Page 3
1. Nama Madrasah 2. No. Statistik Madrasah 3. Akreditasi Madrasah 4. Alama lengkap Madrasah Desa Kecamatan Kabupaten Provinsi No. Telp 5. NPWP Madrasah 6. Nama Kepala Madrasah 7. No. Telp/ HP 8. Penyelenggara/ yayasan 9. Alamat Yayasan 10. No. Telp 11. No. Akta Pendirian Yayasan Tanggal Akte Yayasan 12. Kepemilikan Tanah a. Status Tanah b. Luas Tanah 13. Status Bangunan 14. Luas Bangunan
Proposal Lab IPA MTs Al-Ihsan
: MTS AL-IHSAN : 121235070013 : Terakreditasi B : Jl Pesantren II Blambangan : Krebet : Bululawang : Malang : Jawa Timur : ( 0341 ) 7641439 : 00.454.346.8-654.000 : H. M. F. Mustabin, S.Pdi : ( 0341 ) 7641439 : Lembaga Pendidikan Maarif NU : Jl Raya No. 83 Kebonagung Malang : ( 0341 ) 801163 : 103 : 15 Januari 1986 : Yayasan : Waqaf : 810 m2 : Waqaf : 660 m2
Page 4
Kelas IX Rombel 1 1 1
Siswa 36 58 36
Siswa 29 29 33
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Ruang Kelas Perpustakaan R. Lab IPA R. Lab Biologi R. Lab Fisika R. Lab Kimia R. Lab Komputer R. Lab Bahasa Ruang Pimpinan Ruang Guru Ruang Tata Usaha Ruang Konseling Tempat Ibadah Ruang UKS Jamban Gudang Ruang Sirkulasi Tempat Olahraga R. Organisasi Kesiswaan Ruang lainnya
1 1 `1 1 1 1 1 1 2 2 2 1
17. Data Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Tenaga Pendidik Keterangan Guru PNS diperbantukan tetap Guru Tetap Yayasan Guru Honorarium Guru tidak Tetap Tenaga Kependidikan Keterangan TU Laboran
No 1 2 3 4 No 1 2
Jumlah 16 2 Jumlah 2 2
Page 5
H. M. F. Mustabin, S.Pdi
Page 6
Page 7
Page 8
Page 9