Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Kelas 2 Semester 1 Dan 2

RPP Kelas 2 Semester 1 Dan 2

Ratings: (0)|Views: 1,839|Likes:
Published by widji3

More info:

Published by: widji3 on Oct 30, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/27/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) BERKARAKER Sekolah: MI Al Hidayah KOTA SORONGKelas / Semester: II / 1Mata Pelajaran: IPAWaktu: 4 x 30 menitA.Standar Kompetensi
1.Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewandan tumbuhan serta berbagai tempat hidup mahluk hidup.
B.Kompetensi Dasar
1.1. Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan disekitar rumah dansekolah melalui pengamatan.
C.IndikatorNoIndikatorNilai Karakter
1Mengidentifikasi bagian utama tubuhhewan di sekitar rumahRelegius, rasa ingin tahu,mandiri, peduli, kerja keras2Menyebutkan kegunaan bagian tubuhhewanJujur, kerja keras, tanggung jawab, disiplin, mandiri3Mengidentifikasi bagian utamatumbuhanRasa ingin tahu, disiplin,tanggung jawab, kerja keras4Menyebutkan kegunaan bagiantumbuhanKerja keras, tanggung jawab, peduli, jujur, mandiri
D.Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:-Menjelaskan bagian tubuh hewan-Menjelaskan kegunaan tubuh hewan-Menjelaskan cara bergerak hewan dan suara hewan-Menjelaskan bagian tumbuhan-Menjelaskan kegunaan bagian tumbuhan
E.Materi Pembelajaran
A.Tubuh Hewan dan Kegunaannya (hlm.3)1.Bagian-bagian Tubuh Hewan (hlm.3)2.Kegunaan Bagian Tubuh Hewan (hlm.7)3.Cara Hewan Bergerak (hlm.8)4.Suara Hewan (hlm.9)B.Bagian-bagian Tumbuhan dan Kegunaannya (hlm.11)1.Bagian-bagian Tumbuhan (hlm.11)2.Kegunaan Bagian-bagian Tumbuhan (hlm.15)
F.Metode Pembelajaran
 
Metode
-Ceramah-Pengamatan-Tanya jawab
Model
Direct Learning
G.Langkah-langkah KegiatanPertemuan PertamaMateri :
Bagian Tubuh Hewan dan Kegunaannya
NoKegiatan / SkenarioPembelajaranWaktuNilaiKarakterKeteranganTerlaksanaTidaA.Kegiatan Pendahuluan5
1.ApersepsiMeminta siswa untuk menjelaskan mengenai IPAdan apa saja yang dipelajaridalam IPADisiplin, rasaingin tahu, jujur, relegius2.Pemberian motivasi berupahewan peliharaan siswayang ada di rumahRasa ingintahu, jujur 
B.Kegiatan Inti50
1.Guru menjelaskan materimengenai bagian-bagiantubuh hewan dankegunaannya pada chartayang ditampilkanDisiplin, rasaingin tahu,mandiri2.Memberikan latihan soalmengenai bagian tubuhhewan dan kegunaannyayang ada di sekitar sekolahRasa ingintahu, teliti,mandiri, kerjakeras, peduli3. Guru membimbing siswadalam mengerjakan latihansoal dan pengembangannilai karakter Kerja keras,tanggung jawab, peduli,komunikatif, jujur, mandiri4.Melakukan diskusi kelasdengan meminta perwakilan siswa untuk memberikan jawaban darilatihan soal yang diberikanKerja keras,tanggung jawab, peduli,komunikatif, jujur, mandiri5.Guru memantapkan jawaban siswa denganmenjelaskan cara bergerak hewan dan jenis-jenis suarahewanKerja keras,tanggung jawab,komunikatif, jujur, mandiri
C.Kegiatan Penutup5
 
1.Guru memberikan penghargaan kepada siswayang memiliki karakter dankinerja yang baik Jujur, kerjakeras,tanggung jawab2.Guru membimbing siswauntuk menyimpulkanmateri pelajaran yang telahdiberikanJujur,tanggung jawab, mandiri3.Guru memberikan tugasrumah berupa latihan soalTanggung jawab, kerjakeras
Pertemuan KeduaMateri :
Bagian Tumbuhan dan Kegunaannya
NoKegiatan / SkenarioPembelajaranWaktuNilaiKarakterKeteranganTerlaksanaTidaA.Kegiatan Pendahuluan5
1.ApersepsiMeminta siswa untuk mengumpulkan tugasrumah yang telah diberikandan melakukan tanya jawabmengenai materisebelumnyaDisiplin, rasaingin tahu, jujur, relegius2.Pemberian motivasi berupatanaman bunga yangditanam siswa di rumahRasa ingintahu, jujur 
B.Kegiatan Inti50
1.Guru menjelaskan materimengenai bagian-bagiantumbuhan pada charta yangditampilkanDisiplin, rasaingin tahu,mandiri2.Memberikan latihan soalmengenai bagian tumbuhandan kegunaannya yang adadi sekitar sekolahRasa ingintahu, teliti,mandiri, kerjakeras, peduli3. Guru membimbing siswadalam mengerjakan latihansoal dan pengembangannilai karakter Kerja keras,tanggung jawab, peduli,komunikatif, jujur, mandiri4.Melakukan diskusi kelasdengan meminta perwakilan siswa untuk memberikan jawaban darilatihan soal yang diberikanKerja keras,tanggung jawab, peduli,komunikatif, jujur, mandiri5.Guru memantapkan jawaban siswa denganmenjelaskan kegunaan bagian dari tumbuhanKerja keras,tanggung jawab, jujur,mandiri
C.Kegiatan Penutup5

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
alisa_hafsah liked this
riuhardana liked this
Edwhiendz Wowwoo liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->