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Programa de La Materia Taller de Lectura y Redacción

Programa de La Materia Taller de Lectura y Redacción

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07/10/2013

 
Programa de la materia Taller de lectura y redacciónUniversidad de SonoraUnidad Regional CentroDivisión de Humanidades y Bellas ArtesDepartamento de Letras y LingüísticaIntroducción
El curso es de carácter teórico-práctico y será la base de todas las áreasrelacionadas con el lenguaje escrito. Se pretende que este cursoproporcional al estudiante las técnicas de análisis y estructuración detextos que le permitan una expresión escrita efectiva.
Objetivos generales:
a)Utilizar las técnicas de análisis y comprensión de textos.b)Contribuir al mejoramiento de las habilidades lingüística de losestudiantes relativas a la presentación escrita de diversos tipos detextos.
Objetivos específicos (en 1):
c)Lograr que el alumno acentúe correctamente sus escritos.d)Establecer pautas comunes de puntuación al escribir, que seanpuestas en práctica por los estudiantes.e)Reconocer algunas reglas en el uso de grafías en el español.f)Reconocer y evitar los vicios del lenguaje.
Objetivos específicos (en 2):
a)Usar correctamente los conceptos necesarios para lograr unacomunicación efectiva: lengua, lengua oral y lengua escrita,tipología textual.
Objetivos específicos (en 3):
 
a)Aplicar las técnicas de análisis de textos que le permitan lacomprensión de escritos de carácter científico y técnico.b)Elaborar resúmenes, síntesis y varios tipos de esquematización.
Objetivos específicos (en 4):
a)Elaborar un ensayo aplicando las estrategias discursivasnecesarias para su estructuración.b)Redactar una reseña valorativa.
Temario:1.Generales: revisión ortográfica y de redacción.
1.1.Acentuación1.2.Puntuación1.3.Uso de grafías1.4.Vicios del lenguaje
2.El lenguaje de los textos.
2.1.Lenguaje y lengua2.2.Lengua hablada y lengua escrita2.3.Texto2.4.Estructura de la oración, el párrafo y el texto2.5.Tipología textual2.6.Funciones del lenguaje en los textos1.6.1. Informativa1.6.2. Expresiva1.6.3. Persuasiva1.6.4. Múltiple2.7. Tipos de lectura2.7.1. Selectiva2.7.2. Crítica2.7.3. Analítica
3.Técnicas de análisis y producción de textos
3.1.Técnica de análisis de textos expositivos3.2.El resumen3.2.1.Tipos de resumen3.2.1.1.Literal3.2.1.2.Paráfrasis3.2.1.3.Interpretativo3.3.La síntesis3.3.1.Estructura de la síntesis3.4.La esquematizacn
 
3.4.1.El cuadro sinóptico3.4.2.Diagramas o mapas conceptuales
4.
Trabajos académicos: ensayo, monografía y reseña
4.1.El ensayo4.1.2. Características del ensayo4.2. La monografía4.2.1. La monografía descriptiva4.2.2. La monografía valorativa4.3. La reseña4.3. La reseña descriptiva4.4. La reseña valorativa
5.Aspectos de forma y contenido en la presentación detrabajos académicos
5.1.Seccn preliminar5.1.1.La portada5.1.2.El índice5.1.3.La introducción5.2.El cuerpo del trabajo5.2.1.Los estilos de organización5.2.2.Los márgenes5.2.3.Los títulos y subtítulos5.2.4.Las citas
5.2.5.
Los estilos: Tradicional, MLA, APA, CBE5.3.Seccn de referencia5.3.1.La conclusión5.3.2.Bibliografía
6.Modalidad de evaluación
Con base en el Reglamento Escolar de la UNISON, “el alumnodeberá asistir al menos al 75% de las sesiones del curso”para tener derecho a evaluación ordinaria.
Para ser tomadas en cuenta, las tareas se entregarán el día yla hora indicados por el profesor.
Asistencia y participación 30%
Exámenes y tareas 30%
 Trabajo final 40%
7.Bibliograa

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