Professional Documents
Culture Documents
ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Ruang Lingkup 1 Istima tentang x 2 3 4 3 x 35 menit Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Alokasi Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg
Materi Pokok
C1
1.1.2.Menterjemahka n makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima 1.3.Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima yang C2
diperdengarkan
C2
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana
C2
C2
Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.1. Mengucapkan mufrodat ttg dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.2.
C1
2.3.
C3
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo LKS Alhikmah, CV Media kreasi
3.2.
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
C1
Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII I
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.1. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
4.2.1. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.2. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.
C3
C3
10
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi bertanya jawab : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaaman, serta informasi melalui kegiatan dan tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata,
frase dan kalimat ttg 1.1.2.Menterjemahkan makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.1. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima pertanyaan ttg kandungan materi istima yang diperdengarkan
Kompetensi Dasar 1.1.Melakukan dialog sederhana dengan tepat tentang dengan menggunakan kata sapaan 1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg
Ruang Lingkup 2 3 4
Alokasi Waktu
C1
3 x 35 menit
Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C2
C2
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana C2
1.3.1. Menjawab
C2
11
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.4. Mengucapkan mufrodat ttg dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.5.
C1
2.6.
C3
12
PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
3.3.
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
C1
Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
: : : :
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.2. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C3
1.3.2. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 1.3.3. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.
C3
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Ruang Lingkup 1 Istima tentang x 2 3 4 3 x 35 menit Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam C2 Alokasi Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg
Materi Pokok
C1
1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.1. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana
C2
1.3.1
C2
C2
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.7. Mengucapkan mufrodat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
dengan lafal yang baik dan benar 2.8. Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan C1
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.9.
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
C1
: : : :
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.3. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
4.2.3. Menyusun C3 C3
4.2.4. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung
C3
isim dhomir.
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.2. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima
Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg 1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg 1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana
Ruang Lingkup 2 3 4
Alokasi Waktu
C1
3 x 35 menit
Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C2
C2
1.3.2
C2
C2
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.10. Mengucapkan mufrodat ttg dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.11.
C1
2.12.
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
: : : :
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.4. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C3
4.2.5. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.6. Menyusun paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.
C3
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.3. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima
Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg
Ruang Lingkup 2 3 4
Alokasi Waktu
C1
3 x 35 menit
Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C2
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana
C2
1.3.3
C2
C2
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.13. Mengucapkan mufrodat ttg dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.14.
C1
2.15.
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
: : : :
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.5. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C3
4.2.7. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.8. Menyusun paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.
C3
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.4. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima
Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg
Ruang Lingkup 2 3 4
Alokasi Waktu
C1
3 x 35 menit
Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C2
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana
C2
1.3.4
C2
C2
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.16. Mengucapkan mufrodat ttg dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 x 3 4
2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan
Hiwar tentang
3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
2.17.
C1
2.18.
C3
: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 x 4
3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Saah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg
Qiroah tentang
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C1
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg
: : : :
: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis
Kompetensi Dasar
Tingkat Ranah KD
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.6. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang melalui imla manqul
Materi Pokok
Ruang Lingkup 1 2 3 4 x
Aloka si Waktu
4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang
C3
C3
Insya Muwajjah
LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robiah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam
C3
4.2.9. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.10. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.
C3
C3
30