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Perfil de Entrada

Perfil de Entrada

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12/04/2012

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MODELO INNOVADOR PARA LA FORMACIÓN DE LICENCIAEDUCACIÓN BASADO EN LA PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN POPULAR,LA SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA Y LA INCORPORACIÓN DENUEVAS TECNOLOGÍAS A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJEConvenio UNESR - FE Y ALEGRÍANº 404 del 7 de febrero de 2007 y firmado el 13 de marzo de 2007
PERFIL PROFESIONAL DE ENTRADA
AñoFechaDestrezas yHabilidadesValores yActitudesEvidencias
:
▪ Realizar 
cálculosnuméricos.
▪ Redactar 
informes.
▪ Elaborar 
presupuestos,proyectos yanálisis decostos.
▪ Planificar 
actividades paralos
▪ Respetar las
opiniones delos demás.
▪ Promocionar 
la solidaridaden el aula.
▪ Ser servicial▪ Cumplir con
los criteriosacordados.
▪ Ser constante
en la prácticapedagógica.Un sistema económico, es lamanera en que se organizala producción, distribución yconsumo de los bienes yservicios para el beneficio deuna sociedad. Durante esaarticulación de partes cadasociedad trata de resolver elproblema fundamentaleconómico que es lasatisfacción de lasnecesidades básicasTitulo deeconomistaFebrero1989 a Abril1994Estudios a niveluniversitario en laEscuela deEconomía de laFacultad deCienciasEconómicas ySociales de laUniversidad delZulia.Sistemaseconómicos.Microeconomía.MacroeconomíaPolíticaseconómicas.Matemáticasfinancieras.Estadística
Nombre del Participante: NELSON DELGADO LINARES__ C.I.: 09.791.983__ Comunidad de aprendizaje: CENTINELAS TRANSFORMADORES DE LA EDUCACINFacilitador a: Dra. MARIA LUISA CHACONrea Etapa Dimensin: PROFESIONALVIDA DE ESTUDIANTEPROFESIONAL
ActividadesRealizadas yContexto deUtilización deConceptos yTeoríasElaboración Teórica yMetodológica
 
AñoFechaDestrezas yHabilidadesValores yActitudesEvidencias
:
ActividadesRealizadas yContexto deUtilización deConceptos yTeoríasElaboración Teórica yMetodológica
alumnos dondese promueva laculturaeconómica.con los recursos que sedisponen. Para ello se vale dela microeconomía que es unaparte de la economía queestudia el comportamientoeconómico de losconsumidores, las empresas,los trabajadores e inversores;así como de los mercados. Encambio la macroeconomía esla parte de la economíaencargada del estudio globalde la economía en términosdel monto total de bienes yservicios producidos. Lapolítica económica es laestrategia que formulan losgobiernos para conducir laeconomía del país para elloutilizan la política fiscal y lamonetaria como herramientasPor otra parte la matemáticafinanciera es una rama de lasmatemáticas que estudiacómo el monto inicial, llamadocapital, varía con una
▪ Ser honrado
 
AñoFechaDestrezas yHabilidadesValores yActitudesEvidencias
:
ActividadesRealizadas yContexto deUtilización deConceptos yTeoríasElaboración Teórica yMetodológica
tasa de interés en un tiempodeterminado, el tipo de interéspuede ser simple o compuestoy por último, la estadística esuna ciencia con basematemática que se refiere ala recolección, análisis einterpretación de datos, paratratar de explicar condicionesregulares en fenómenos detipo aleatorio. En esteperiodo académico analicé laestructura del sistemaeconómico desde eso dospuntos: el microeconómicodonde estudié la oferta, lademanda, el mercado, loscostos, las empresas y otrasvariables de esta índole ydesde un segundo planomacroeconómico dondecomprendí las variables como:comercio exterior, estado,inversión, ingreso , ahorro,demanda y oferta

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