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Estamos apresentando comunidade mineira o Programa Minas Presente na Escola, mais uma das iniciativas governamentais no campo da educao pblica. convico confirmada pela pluralidade dos estudos e pesquisas contemporneas que so inmeros os benefcios decorrentes da ampliao do tempo de escola. O recurso ao tempo integral, atravs das atividades planejadas para o contraturno, tem se mostrado uma alternativa eficaz seja para o crescimento do desempenho escolar, seja para a queda dos percentuais de evaso. As atividades de contraturno, alm de colaborarem para a consolidao do aprendizado das disciplinas constantes do currculo, viabilizam programas que favorecem a interao entre a escola e a vida. Precisamos, mais do que nunca, de uma escola que ultrapasse os muros habituais da instituio e que prepare os alunos para um tempo, como o nosso, no qual a extrema mutabilidade social necessita ser acompanhada por uma formao educacional igualmente gil e diversificada. O Programa Minas Presente na Escola uma resposta a esse cenrio. Ao aproximar o poder pblico, que permanece ciente e atento s suas responsabilidades constitucionais, de empresas, fundaes e instituies ciosas do vnculo estreito entre educao e desenvolvimento econmico / social, o Programa viabiliza inmeras possibilidades de colaborao. So projetos diversos, extensivos a todo o territrio mineiro, todos voltados para a qualificao da escola e da formao por ela disponibilizada. Estamos certos de que a rede de parceiros encontrar no acervo de projetos aqui apresentados inmeras oportunidades de interao com nossas escolas. Este catlogo contm as informaes relativas aos contedos, alcance e valores de cada projeto, bem como indica os contatos da Secretaria de Estado de Educao para a efetivao das parcerias.
Scios-Fundadores
Informaes Gerais
O Programa Minas Presente na Escola, tendo em vista a consecuo de parcerias solidamente construdas, disponibiliza uma srie de projetos, todos voltados para a formao dos estudantes no contraturno e nos fins de semana, por meio da interao entre os setores envolvidos com a educao. Os projetos suscetveis de parceria tm claro potencial de qualificao e constituem instrumentos que, aliados formao regular, contribuiro, em muito, para a consecuo de novos patamares no ensino mdio em Minas Gerais. So as seguintes as oportunidades de parceria: 1 - Parcerias em projetos j em curso, ora de exclusiva responsabilidade da Secretaria de Estado de Educao, com eficcia comprovada.
2 - Parcerias em projetos j em curso, ora desenvolvidos com parceiros, com claro potencial de ampliao, atravs de transferncia de tecnologias bem-sucedidas. 3 - Parcerias em projetos disponibilizados pela Secretaria de Estado de Educao e aprovados pelo Escritrio de Captao do Programa Minas Presente na Escola, sediado na Assessoria de Gesto Estratgia e Inovao. 4 - Parcerias decorrentes de projetos apresentados ao Escritrio de Captao do Programa Minas Presente na Escola e aprovados para desenvolvimento. As aes constantes do Programa Minas Presente na Escola, depositadas na carteira de Projetos do Escritrio
Informaes Gerais
de Captao, estaro permanentemente disponveis para a constituio de parcerias. Cada ao apresentada a partir de uma unidade de custo, sendo possvel a sua multiplicao por tantas unidades quantas a parceria assim o indicar. Para cada uma das iniciativas a serem desenvolvidas, o Escritrio de Captao do Programa Minas Presente na Escola disponibilizar para os parceiros um conjunto consistente e detalhado de informaes, relativo s escolas e regies onde esto localizadas, o que viabilizar um melhor desenho das propostas e seu endereamento mais adequado. Uma vez constando do acervo do Programa, o projeto ser disponibilizado, via edital, para acesso das escolas. As entidades parceiras podero tambm, em comum acordo com o Escritrio de Captao do Programa, indicar escolas especficas para a implementao dos projetos por elas patrocinados. As parcerias sero desenvolvidas a partir de convnios firmados entre a Secretaria de Educao e os parceiros ou entre os parceiros e as Caixas Escolares. Nos dois casos, com a intervenincia da Secretaria ou diretamente com os parceiros, a Caixa Escolar das escolas beneficiadas se responsabilizar, na forma da legislao vigente, pelos pagamentos a serem efetuados, a partir dos valores a ela repassados. Alternativamente, caso seja esse o interesse da entidade parceira, os pagamentos podero ser feitos diretamente por ela. Para o prosseguimento dos contatos, os interessados devem consultar a Coordenao do Programa Minas Presente na Escola.
Contatos
Assessoria de Gesto Estratgica e Inovao
Escritrio de Captao de Projetos Filipe Recch Frana Guimares (31) 3915-3827 filipe.recch@educacao.mg.gov.br
Ao 1: CINECLUBE VDEO
Objetivos:
Incentivar a produo artstica e cultural, individual e coletiva dos educandos, como possibilidade de reconhecimento e recriao esttica de si e do mundo, por meio de pequenos documentrios e/ou curtas-metragens, envolvendo os educandos em pesquisas e levando-os a refletir e recriar suas vidas em movimento. Produzir e realizar sesses de vdeo, com vistas ao trabalho de curadoria e divulgao (contedo e forma), tcnicas de operao dos equipamentos e implementao de debate acerca da cultura cinematogrfica histria do cinema, linguagem e cidadania audiovisual.
Justificativa:
Pela sua natureza, o processo de produo de vdeo de curta-metragem desenvolve nos jovens autoestima, capacidade reflexiva, noes de trabalho em equipe, aprendizado de composio escrita e habilidades de comunicao e expresso textual, exercita relaes interpessoais, comunicao e expresso orais, alm de aproxim-los do cinema e estimular o interesse no s pela stima arte, mas tambm por todas as manifestaes artsticas em geral, facilitando o processo de difuso cultural.
Custo estimado:
Descrio Item Ilha de edio com software da rea Cmera filmadora Trip Estabilizador Iluminador Aparelho multimdia Tela Instrutor Quantidade 1 4 4 4 4 1 1 1 TOTAL Valor Unitrio R$ 4.500,00 R$ 1.500,00 R$ 400,00 R$ 100,00 R$ 600,00 R$ 3.000,00 R$ 1.800,00 R$ 3.000,00 Valor Total R$ 4.500,00 R$ 6.000,00 R$ 1.600,00 R$ 400,00 R$ 2.400,00 R$ 3.000,00 R$ 1.800,00 R$ 3.000,00 R$ 22.700,00
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Ao 2: JUD NA ESCOLA
Objetivos:
Democratizar o acesso prtica e cultura do esporte como instrumento educacional, visando o desenvolvimento integral das crianas e adolescentes como meio de formao da cidadania e melhoria da qualidade de vida. Promover a tica, a paz, a cidadania, o voluntariado, os direitos humanos e demais valores sociais relativos ao desenvolvimento dos objetos desse projeto. Descobrir novos talentos dentro do esporte, para que eles possam fazer parte de nossas futuras selees e representar bem nosso pas. esprito, o jud busca contribuir para a formao de pessoas educadas, de mente calma e corpo preparado para o trabalho. Essa preparao espiritual sempre aliada preparao tcnica, tornando o judoca apto a enfrentar com garra, tenacidade e bom-senso todos os tipos de competio, no esporte e na vida. nessa concepo que o projeto Jud na Escola no Projeto Educao Integral foi estruturado. Ele tenta desviar um grupo especfico de crianas e adolescentes de suas prticas atuais que no contribuem para seu crescimento e busca conscientizar os alunos de que a prtica de uma arte marcial uma fonte de valores, divertimento, disciplina e conscincia social.
Justificativa:
O jud ao mesmo tempo um esporte e uma doutrina. Foi criado pelo Mestre Jigoro Kano ao final do sculo 19, removendo golpes mais lesivos do jiu-jtsu e combinando artes marciais. Focando na integrao entre corpo, mente e
Custo estimado:
Descrio Item Tatame sem encaixe 40 MM 2X1 Quimono Instrutor Quantidade 50 25 1 TOTAL Valor Unitrio R$ 150,00 R$ 100,00 R$ 2.000,00 Valor Total R$ 7.500,00 R$ 2.500,00 R$ 2.000,00 R$ 12.000,00
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Justificativa:
A arte um elemento fundamental da estrutura da sociedade e nela a msica proporciona integrao e interao entre os diversos atores sociais. Assim,
Grupo de dez alunos diretamente e, indiretamente, toda a comunidade do ensino mdio, bem como familiares e vizinhos da escola e demais moradores da rea de abrangncia, identificados com a proposta da escola.
Custo da Modalidade:
R$ R$ R$
Custo da Modalidade:
R$ R$ R$
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Um teclado, 20 pastas catlogo e 20 pares de uniformes. 1) Aquisio de Uniformes, Instrumentos Musicais e Pastas 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL R$ R$ R$ 13.000,00 2.000,00 15.000,00
Uma unidade de cada: Bat; Bateria; Bong; Caixa (instrumento); Cuca; Pandeiro; Repinique; Rebolo; Surdo; Tant (tambor); Tambor; Tamborim; Tmpano; Tom-Tom; Zabumba; Agog; Afox; Bloco Sonoro; Caneca; Carrilho; Casaca; Castanhola; Caxixi; Chimbau; Chocalho; Ganz; Pratos; Reco-Reco; Sino; Sinos Tubulares; Tringulo; Xequer. 1) Aquisio de Instrumentos Musicais 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL
Custo da Modalidade:
R$ R$ R$
Custo da Modalidade:
R$ R$ R$
Um contrabaixo eltrico, uma guitarra, uma bateria, um teclado, trs caixas amplificadas, uma caixa monitor, dois microfones, quatro estantes e quatro pastas catlogo. 1) Aquisio de Instrumentos Musicais 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL R$ R$ R$ 16.000,00 2.000,00 18.000,00
Oito teclados.
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Dez borrachas macias, dez banquetas, dez pastas catlogo, dez pares de baquetas e uma bateria completa. 1) Aquisio de Instrumentos Musicais 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL R$ R$ R$ 6.000,00 2.000,00 8.000,00
Grupo de Samba Um cavaquinho, um violo, um pandeiro, um bong, uma caixa, um surdo, um tamborim, um tom-tom, um afox e um caxixi. 1) Aquisio de Instrumentos Musicais 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL R$ R$ R$ 5.000,00 2.000,00 7.000,00
Grupo de Choro Um cavaquinho, um bandolim, uma flauta transversal, um violo e um pandeiro. 1) Aquisio de Instrumentos Musicais 2) Contratao de Instrutor Musical TOTAL R$ R$ R$ 8.000,00 2.000,00 10.000,00
Custo da Modalidade:
R$ R$ R$
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PROJETO ESCOLA VIVA, COMUNIDADE ATIVA Ao 4: CONHECENDO OURO PRETO: HISTRIA DA ARTE E BARROCO MINEIRO
Objetivos:
Possibilitar aos alunos da rede pblica estadual o acesso arte, abrindo espaos para manifestaes que possibilitem o trabalho com a diferena, o exerccio da imaginao, a autoexpresso, a descoberta e a inveno, novas experincias perceptivas, experimentao da pluralidade, multiplicidade e diversidade de valores, sentido e intenes, contribuindo para a formao de uma conscincia crtica sobre a relao passado e presente para o exerccio da cidadania. pessoais, que expressa identidades e valores, fundamental que a escola, enquanto instituio de formao, valorize as diversas linguagens artsticas e culturais, viabilizando o acesso de seus alunos a um universo que muitas vezes fica restrito a um pblico de elite econmica.
Justificativa:
Reconhecendo que a arte transforma sujeitos e transformada, medida que reflexo de movimentos sociais e
Custo estimado:
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Valor Unitrio Coordenador do Projeto Professores Arte-Educadores Impresso e Reproduo de Material Grfico Material de Consumo Equipamentos e Mobilirios Transporte Alimentao/Escola (contraturno) Alimentao/Atividades Externas Ingressos e/ou outras despesas TOTAL Valor Total R$ 4.800,00 R$ 5.760,00 R$ 1.000,00 R$ 1.000,00 R$ 1.000,00 R$ 3.000,00 R$ 9.600,00 R$ 2.600,00 R$ 3.000,00 R$ 31.760,00
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Forma de Execuo:
1. O coordenador ser responsvel pela elaborao, monitoramento, acompanhamento e avaliao do projeto, devendo produzir uma cartilha para os alunos e material de orientao para os professores educadores. 2. Os alunos desenvolvero o projeto no contraturno, durante 3 (trs) dias da semana, e sero acompanhados pelos professores arte-educadores. 3. Os alunos realizaro 2 (duas) atividades externas, no prprio municpio, para visitao a espaos culturais e arquitetnicos variados. 4. O projeto se encerrar com uma visita cidade de Ouro Preto, contemplando a visitao a 9 (nove) espaos expositivos, sendo 6 (seis) com pagamento de entrada e 3 (trs) com entrada franca.
Igreja Matriz de Nossa Senhora de Pilar Casa dos Contos Igreja So Francisco de Assis Museu de Mineralogia Museu do Oratrio Museu de Aleijadinho Igreja Nossa Senhora da Conceio entrada franca Casa Guignard entrada franca Museu da Inconfidncia entrada franca
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Justificativa:
Considerando que o teatro um canal de expresso e ao mesmo tempo um instrumento de reflexo e integrao
Custo estimado:
N 1 2 3 Valor Unitrio Coordenador / Arte-Educador Material de Consumo (cenrio, figurino e outros) Alimentao/Escola (contraturno) TOTAL Valor Total R$ 3.200,00 R$ 1.000,00 R$ 1.280,00 R$ 5.480,00
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Justificativa:
Levando-se em conta que a escola deve dialogar com a sociedade em transformao, valorizando a diversidade e a multiplicidade, fundamental consider-la como lugar privilegiado para
Custo estimado:
N 1 2 3 4 Valor Unitrio Coordenador / Arte-Educador Material de Consumo (CD) Equipamentos (aparelho de som) Alimentao/Escola (contraturno) TOTAL Valor Total R$ 3.200,00 R$ 200,00 R$ 500,00 R$ 1.280,00 R$ 5.180,00
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Justificativa:
Considerando que a capoeira introduz no espao escolar diferenas substan-
Custo estimado:
N 1 2 3 4 Valor Unitrio Coordenador / Arte-Educador Material de Consumo (cala, camiseta, cordo, berimbau, CD) Equipamento (aparelho de som) Alimentao/Escola (contraturno) TOTAL Valor Total R$ 3.200,00 R$ 1.300,00 R$ 500,00 R$ 1.280,00 R$ 6.280,00
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Ao 1: ROBTICA
Objetivos:
Incorporar diversas habilidades e capacidades psicomotoras por meio do desenvolvimento de projetos. Desenvolver atitudes e habilidades intelectuais complexas. Aprender a mobilizar recursos, tomar decises e ativar esquemas mentais. Saber cooperar, agir em sinergia, participar de uma atividade coletiva e partilhar liderana. trouxe novas exigncias pessoais e profissionais. O mundo de hoje necessita mais de pessoas criativas, autnomas e flexveis do que de especialistas superinformados. nessa perspectiva que se pretende proporcionar aos alunos do ensino mdio uma proposta de desenvolvimento de novas competncias e habilidades, por meio de projetos de robtica que abordem a experincia de aprendizagem mediada, o trabalho em equipe, as habilidades pessoais, a resoluo de situaes-problema e iniciao cientfica.
Justificativa:
O final do sculo 20 trouxe a revoluo do conhecimento e da tecnologia. E essa revoluo
Custo estimado:
Descrio Item Quantidade Kit para construo de mo5 delos robticos contendo peas estruturais plsticas, componentes eletrnicos e interface robtica Carregador de baterias AA 2 Bateria recarregvel AA 1,5V 30 Computador netbook com 2 Windows, wireless, Bluetooth e entrada USB Plataforma de montagem 5 Instrutor 1 TOTAL Valor Unitrio R$ 1.200,00 Valor Total R$ 6.000,00
R$ 100,00 R$ 2.000,00
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Ao 2: XADREZ NA ESCOLA
Objetivos:
Desenvolver a capacidade intelectual e do raciocnio lgico. Promover a observao, a reflexo e a anlise de problemas, bem como a busca de solues, a socializao, a incluso e a melhoria do desempenho escolar. habilidades cognitivas, como a memria, o raciocnio lgico e a imaginao. O xadrez nas escolas considerado um esporte pedaggico, que auxilia no desenvolvimento das demais disciplinas curriculares e oferece um ambiente mpar para o desenvolvimento da criatividade, sendo ainda um excelente meio de recreao e de formao do carter dos jovens.
Justificativa:
O jogo de xadrez uma atividade que, atravs do tempo, conquistou cultura e costumes de povos e pases em todo o mundo durante milnios. Um estudo feito pelo Ministrio da Educao (MEC) mostrou que a prtica do xadrez ajuda no desenvolvimento de
Custo estimado:
Descrio Item Tabuleiro xadrez madeira Instrutor Quantidade 25 1 TOTAL Valor Unitrio R$ 90,00 R$ 2.000,00 Valor Total R$ 2.250,00 R$ 2.000,00 R$ 4.250,00
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Justificativa:
O quadrinho uma forma de expresso importante na nossa cultura, participando intensamente do universo da criana e do jovem. Por um lado, um gnero textual caracterizado pela presena da ao, pela velocidade e simultaneidade de aconteci-
Custo estimado:
Descrio Item Quantidade Valor Unitrio Lpis grafite 25 R$ 5,00 Lpis grafite HB 25 R$ 1,50 Canetas nanquim descartveis 25 R$ 10,00 0,8 mm Borracha plstica 25 R$ 1,10 Resmas de papel ofcio A4 25 R$ 16,00 Rguas transparentes de 30 cm 25 R$ 2,00 Canetas esferogrficas pretas 25 R$ 2,00 Cartucho para impressora 10 R$ 90,00 Revistas de histrias em quadrinhos 25 R$ 10,00 Instrutor 1 R$ 3.000,00 TOTAL Valor Total R$ 125,00 R$ 37,50 R$ 250,00 R$ 27,50 R$ 400,00 R$ 50,00 R$ 50,00 R$ 900,00 R$ 250,00 R$ 3.000,00 R$ 5.090,00
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Justificativa:
A crescente importncia do conhecimento nas sociedades contemporneas vem tornando cada vez mais fundamental o desenvolvimento de habilidades cognitivas, seja no sentido de adquirir
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Ao 5: Estudante monitor
Objetivos:
Selecionar alunos com alto desempenho mdio por disciplina para atuar como monitores. Desenvolver o sentimento de compromisso para o desenvolvimento da turma como um todo. Incentivar, atravs do instrumento da monitoria, o desempenho acadmico. experincias. Atuando como monitores, com o aumento da percepo de pertencimento escola e ao seu projeto poltico-pedaggico, os alunos colaboraro para uma maior universalizao do bom desempenho nas disciplinas.
Justificativa:
Instrumentos de incentivo aos alunos com trajetria escolar de referncia constituem uma oportunidade para a irradiao de boas
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Justificativa:
As atividades contribuem com a formao integral de seus participantes, de acordo com o que fundamenta o artigo 227 da Constituio Federal e o artigo 4 do Estatuto da Criana
Custo estimado:
Descrio Item Quantidade Profissional graduado em 5 Educao Fsica 1 Kit material esportivo: Bolas infantis (futebol de campo, futsal, vlei, vlei EVA, basquete, handebol), colchonete, peteca, bambol, corda, cone, jogo de xadrez, redes, prancha natao, espaguete, uniforme e colete TOTAL Valor Unitrio R$ 600,00 R$ 7.272,00 Valor Total R$ 3.000,00 R$ 7.272,00
R$ 10.272,00
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Ao 1: RODA DE CONVERSA
Objetivos:
Propiciar, sob a conduo de um professor, a abordagem e a discusso continuada de temas significativos na experincia contempornea da juventude. Criar instncias e fruns de debates de modo que favorea novas formas de expresso e de interao social entre os jovens.
Justificativa:
Uma das consequncias da velocidade das mudanas sociais, caracterstica nuclear de nossas sociedades, a reiterada quebra/ transformao de valores e padres de comportamento. O fosso geracional comumente aberto entre pais e filhos, entre professores e alunos e, mesmo, entre tradio e modernidade evidencia a necessidade de uma instncia capaz de permitir a explicitao e o cotejo de perspectivas e pontos de vista. Os temas constantes do projeto propiciam o debate em torno de assuntos diretamente ligados experincia contempornea da juventude.
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Ao 2: RDIO EDUCATIVA
Objetivos:
Ministrar oficinas preparatrias de linguagem especfica para produo e leitura de textos, transposio de diversos gneros textuais para o gnero radiofnico e aulas prticas para manuseio de arquivos em udio. Tais oficinas sero ministradas em escolas que contam com infraestrutura instalada para o funcionamento de uma rdio. influenciar, podendo levar o ensino aos educandos, atravs da tecnologia da informao e da comunicao, como estratgia de intercmbio na qual a informao chega ao interessado a qualquer hora e em qualquer lugar.
Tempo de durao:
Justificativa:
O rdio, como uma abordagem para o ensino, permite a construo do conhecimento e pode provocar mudanas no paradigma educacional no contexto escolar. O rdio um meio importante de transformao social, capaz de
Pblico-alvo:
30 alunos.
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GRUPO INOVAO*
Ao 1: Robtica ..................................................................... R$ 10.110,00 Ao 2: Xadrez......................................................................... R$ 4.250,00 Ao 3: Loucos por Conhecimento.................................... R$ 4.400,00
GRUPO PROTAGONISTAS*
Ao 1: Entre Jovens............................................................. R$ 4.000,00 Ao 2: Estudante Monitor................................................... R$ 4.500,00 Ao 3: Roda de Conversa ................................................... R$ 528,00
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GRUPO COMUNICAO*
Ao 1: Cineclube Vdeo....................................................... R$ 23.700,00 Ao 2: Histria em Quadrinhos ........................................ R$ 5.090,00 Ao 3: Rdio Educativa ....................................................... R$ 7.200,00
GRUPO ARTES*
Ao 1: Teatro.......................................................................... R$ 5.480,00 Ao 2: Atividades Musicais ..................(de R$ 7.000,00 a R$ 19.000,00 conforme modalidade)** Ao 3: Histria em Quadrinhos ........................................ R$ 5.090,00
** O valor prprio de cada modalidade das atividades musicais encontra-se nas pginas anteriores. .
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GRUPO ESPORTES*
Ao 1: Jud ............................................................................ R$ 12.000,00 Ao 2: Dana...........................................................................R$ 5.180,00 Ao 3: Capoeira..................................................................... R$ 6.280,00
GRUPO DESCOBERTA*
Ao 1: Ouro Preto: Barroco Mineiro .............................. R$ 31.760,00 Ao 2: Atividades Musicais ....................(de R$ 7.000,00 a R$ 19.000,00 conforme modalidade)** Ao 3: Xadrez ........................................................................ R$ 4.250,00
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GRUPO INTEGRAO*
Ao 1: Ouro Preto: Barroco Mineiro .............................. R$ 31.760,00 Ao 2: Rdio Educativa ...................................................... R$ 7.200,00 Ao 3: Teatro Cineclube Vdeo ........................................ R$ 5.480,00
GRUPO CONHECIMENTO*
Ao 1: Estudante Monitor................................................... R$ 4.500,00 Ao 2: Loucos por Conhecimento ................................... R$ 4.400,00 Ao 3: Entre Jovens ............................................................ R$ 4.000,00
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GRUPO MODERNIDADE*
Ao 1: Cineclube Vdeo ....................................................... R$ 22.700,00 Ao 2: Dana...........................................................................R$ 5.180,00 Ao 3: Roda de Conversa ................................................ R$ 528,00
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