PANDUAN AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2012 2012-2013

RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL BI

Jalan Menteri supeno No..l6 (0283) 353498 Tegal Email : sman1_kotategal@yahoo.com Website : www.sman1tegal.sch.id

TEAM PERUMUS PANDUAN AKADEMIK TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Penanggung Jawab : Drs. RISMONO M.Pd Ketua : Dra. Mukti Wigati (Waka Kurikulum)

ANGGOTA
Subagyo, S.Pd Kustiyono, M.pd Agus Budi Subekti,S.Pd Drs. H. Wakhidin Surono, M.Pd Suci Rahayu,M.Pd Drs.Sriyono (Waka Humas) (Waka Sarana Prasarana) (Waka Kesiswaan) (Penjamin Mutu) (Penanggungjawab RSBI) (Ast.Waka.Ur. Evaluasi) (Ast.Waka. Ur.Pengajaran)

TEGAL
2012

KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, dzat yang Maha tinggi atas Rahmat dan ilmuNya yang diturunkan kepada umat manusia di bumi .

Memperhatikan Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003, bahwa tujuan pendidikan menengah umum adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahlak mulia, serta ketrampilan untuk

hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lanjut maka upaya perbaikan dalam pelayanan pendidikan merupakan hal mutlak yang harus senantiasa diapresiasi, dan memproleh layanan pendidikan sesuai dengan minat, potensi, kebutuhan,dan kecepatan belajarnya merupakan hak siswa. Peningkatan mutu pendidikan merupakan upaya yang terus menerus dilakukan oleh RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal, dalam rangka merealisasikan tujuan THE FIRST SCHOOL : In Achievement (Pertama dalam Prestasi), In Innovation and creation (Suka Pembaharuan), In Respect and Responsibility (Menghargai Orang Lain dan Bertanggung jawab), In Self Discipline (Disiplin Diri), In Trustibility (Dapat Dipercaya) Team Akademik Pengembang Kurikulum (TPK) telah menyusun Buku Panduan Tahun Pelajaran 2012-2013, buku ini memuat panduan

penyelenggaraan, pembelajaran, penilaian, dan program untuk memfasilitasi keberagaman siswa dalam hal pengembangan diri sesuai bakat dan minatnya. Buku panduan ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam proses kegiatan belajar-mengajar dan memberi informasi pada semua pihak, untuk mengetahui serta memahami kegiatan pembelajaran di RSMA-BI SMANegeri 1 Tegal. Buku ini akan terus dikembangkan dan disempurnakan, hal hal yang belum tercantum dalam buku panduan ini akan diatur tersendiri dalam keputusan Kepala Sekolah yang diambil melaui rapat dewan guru. Team Pengembang Kurikulum RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal

DAFTAR ISI
Tim Perumus Kata pengantar Daftar isi BAB I PENDAHULUAN............................................................................................1 A. Latar Belakang B. Tujuan C. Landasan
BAB II VISI, MISI, TUJUAN...................................................................................................3 BAB III KURIKULUM RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal.........................................................5 A. Struktur Kurikulum.......................................................................................................5 1. Struktur Kurikulum Kelas X..................................................................................5 2. Struktur Kurikulum Kelas XI dan XII IPA............................................................7 3. Struktur Kurikulum Kelas XI dan XII IPS.............................................................8 4. Kurikulum Adaptif.................................................................................................8 B. Panduan Akademik.......................................................................................................9 1. Model Pembelajaran berbasis E-Learning............................................................9 2. Metode Pembelajaran...........................................................................................10 3. Program Layanan Siswa.......................................................................................10 4. Kegiatan Pengembangan Diri...............................................................................11 5. Penilaian...............................................................................................................14 6. Pembelajaran Remidial........................................................................................16 7. Point Reward........................................................................................................18 8. Kenaikan kelas.....................................................................................................19 9. Penjurusan............................................................................................................20 10. Mutasi Siswa........................................................................................................21 11. Tata Tertib Siswa.................................................................................................22 12. Hak Siswa............................................................................................................22 BAB IV KALENDER DAN PROGRAM PENDIDIKAN......................................................25 BAB V PENUTUP...................................................................................................................30 A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN LAMPIRAN.......................................................................................................32

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 dan Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005 mengamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah wajib memenuhi standar nasional pendidikan yang meliputi standar isi, standar kompetensi lulusan standar proses, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilian pendidikan. Untuk merealisasikan delapan standar tersebut, kurikulum mengawali langkah

dengan menyusun rencana kerja sekolah. Bagian penting dari pedoman pengelolaan yang dibutuhkan dalam pelaksanaan rencana kerja sekolah bidang kurikuklum dan pembelajaran adalah Panduan Akademik .

B. Tujuan Tujuan penyusunan buku panduan akademik adalah sebagai acuan bagi guru dan peserta didik dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal.

C. Landasan 1. UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional Pasal 35 ayat 1, pasal 51 ayat 1 dan 2. 2. Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 1, 49, 50, 52, 53 dan 54. 3. Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi, Permendiknas N0. 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan. 4. Permendiknas No. 24 tahun 2006 dan No. 6 tahun 2007 tentang pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 1

5.

Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.

6. 7. 8.

Permendiknas No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Permendiknas No. 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana. Permendiknas No. 41 tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, panduan penilian 5 kelompok mata pelajaran.

9.

Panduan Pembelajaran Remedial (Direktorat Pembinaan SMA).

10. Panduan Pembelajaran Pengayaan (Direktorat Pembinaan SMA). 11. Panduan Penetapan KKM (Direktorat Pembinaan SMA). 12. Panduan Analisis Potensi Peserta didik, layanan akademik pengembangan diri (Direktorat Pembinaan SMA). 13. Panduan Pembelajaran Tatap Muka, Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (Direktorat Pembinaan SMA).

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 2

BAB II VISI MISI DAN TUJUAN RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

A. Visi Sekolah Terbentuknya generasi muda yang bertaqwa, cerdas, berkepribadian Indonesia dan berwawasan internasional.

B. Misi Sekolah 1. Mengamalkan nilai-nilai moral agama dan keyakinan masing-masing. 2. Melaksanakan tatatertib sekolah. 3. Mengoptimalkan potensi peserta didik dalam kecerdasan intelektual,

emosi dan spiritual dengan berdasarkan pada nilai nilai luhur bangsa Indonesia 4. Meningkatkan daya saing peserta didik dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi agar bertaraf internasional. 5. Mewujudkan lingkungan dan budaya sekolah yang bersih, indah dan ramah. 6. Meningkatkan sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai dan bertaraf internasional. 7. Meningkatkan professionalitas tenaga pendidik dan kependidikan.

C. TUJUAN 1. Setiap lulusan RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal, dapat masuk Perguruan Tinggi Negeri maupun Perguruan Tinggi Swasta ternama didalam maupun di luar Negeri 2. Menyiapkan peserta didik untuk dapat terjun ke masyarakat sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan serta ketrampilan (memiliki jiwa enterpreuneurship)

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 3

3. Menyiapkan peserta didik untuk mampu mengembangkan diri dengan intehgritas moral tinggi dan melaksanakan ajaran agama dan nilai nilai luhur bangsa dan negara dalam kehidupan sehari hari 4. Menyiapkan peserta didik menguasai TIK dan bahasa asing (Bahasa Inggris dan Bahasa Jepang) 5. Menyiapkan peserta didik mempunyai kemampuan belajar sepanjang hayat secara mandiri 6. Menyiapkan peserta didik yang berkeprobadian mantap 7. Menyiapkan peserta didik yang mampu bekerja sama dengan pihak lain secara individu kelompok atau kolektif (lokal,nasional, dan global) 8. Menyiapkan peserta didik yang mempunyai kemampuan identifikasi, organisasi dan perencanaan alokasi sumber dana skala internasional 9. Menyiapkan lulusan yang memahami budaya/kultur bangsa lain 10. Menyiapkan lulusan yang peduli terhadap lingkungan sosial,fisik dan budaya

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 4

BAB III KURIKULUM RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL A. Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum disusun berdasarkan standar isi, standar proses dan standar kompetensi lulusan. Struktur Kurikulum di RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal, mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Tahun pelajaran 2012-2013. Substansi pembelajaran ditempuh dalam satu jenjang
pendidikan selama tiga tahun mulai kelas X sampai dengan kelas XII.

Pengorganisasian kelas-kelas pada SMA dibagi ke dalam dua kelompok, yaitu kelas X merupakan program umum yang diikuti oleh seluruh peserta didik, dan kelas XI dan XII merupakan program penjurusan yang terdiri atas dua program: Program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Program Ilmu

Pengetahuan Sosial (IPS). Alokasi waktu satu jam pelajaran adalah 45 menit. Setiap hari senin atau tanggal 17 dilakukan upacara bendera, demikian pula setiap peringatan hari hari besar nasional. Jam walikelas diadakan satu kali dalam satu bulan dengan meniadakan pelaksanaan upacara bendera. Setiap hari jumat dan sabtu sebelum pelaksanaan KBM dilaksanakan kegiatan keagamaan (tadarus dan kerohanian non-muslim) selama 15 menit. Pelaksanaan KBM efektif hari senin hingga hari sabtu adalah 8 jam, kecuali hari jumat, 5 jam pelajaran. Sehingga total pelaksanaan KBM setiap minggu adalah 45 jam pelajaran.

1.

Struktur Kurikulum Kelas X

Struktur kurikulum terdiri atas 18 Mata pelajaran. Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38 - 39 minggu.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 5

Tabel 3.1 Struktur Kurikulum SMA Kelas X Komponen Semester 1 A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Matematika 6. Fisika 7. Biologi 8. Kimia 9. Sejarah 10. Geografi 11. Ekonomi 12. Sosiologi 13. Seni Budaya 14. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 16. Bahasa Jepang 17. Muatan Lokal : Bahasa Jawa 18. Pengembangan Diri (BK) 2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran 2 2 2 1 1*) 2 2 2 1 1*) 2 2 4 4 4 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 5 3 3 2 2 2 2 2 2 Alokasi Waktu Semester 2

2.

Struktur Kurikulum Kelas XI dan XII Program IPA

Struktur kurukulum terdiri atas 15 Mata pelajaran. Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38-39 minggu

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 6

Tabel 3.2 Struktur Kurikulum Kelas XI dan XII IPA Komponen Smt 1 A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Matematika 6. Sejarah 7. Fisika 8. Kimia 9. Biologi 10.Seni Budaya 11.Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 12.Teknologi Informasi dan Komunikasi 13.Bahasa Jepang 14. Muatan Lokal: Bahasa jawa 15. Pengembangan Diri/BK 2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran 1*) 1*) 1*) 1*) 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 4 4 5 2 5 5 4 2 2 4 4 5 2 5 5 4 2 2 4 5 5 1 5 5 5 2 2 4 5 5 1 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Alokasi Waktu Kelas XI Kelas XII Smt 2 Smt 1 Smt 2

3.

Struktur Kurikulum Kelas XI dan XII Program IPS

Struktur kurikulum terdiri atas 15 Mata pelajaran. Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38-39 minggu

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 7

Tabel 3.3 . Struktur Kurikulum kelas XI dan XII IPS Komponen Smt 1 A. Mata Pelajaran 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Inggris 5. Matematika 6. Sejarah 7. Ekonomi 8. Sosiologi 9. Geografi 10.Seni Budaya 11.Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 12.Teknologi Informasi dan Komunikasi 13. Bahasa Jepang 14. Muatan Lokal: Bahasa Jawa 15. Pengembangan Diri/BK 1*) 1*) 1*) 1*) 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 4 4 5 3 5 3 5 2 2 4 4 5 3 5 3 5 2 2 4 5 5 3 5 3 5 2 2 4 5 5 3 5 3 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Alokasi Waktu Kelas XI Kelas XII Smt 2 Smt 1 Smt 2

2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran

4.

Kurikulum Adaptif

Kurikulum adaptif adalah kurikulum yang mengacu pada sekolah sekolah berkriteria maju (unggul) dan sekolah sekolah Internasional. Kurikulum

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 8

adaptif diberlakukan karena menjawab tantangan globalisasi dan guna mempersiapkan generasi yang mampu berbicara ditingkat internasional

Tabel 3.4 Daftar Mapel Kurikulum Adaptif NO 1 2 3 4 5 6 MAPEL Bahasa Inggris Biologi Fisika Ekonomi Kimia Geografi KUR ADAPTIF Cambidge International Cambridge International Cambridge International Cambridge International Cambridge Intyernational Cambidge International A & AS Level Geography Syllabus code 9696. 7 8 Sejarah Matematika California Depatement of Education Cambridge International

B.

Panduan Akademik
1. Model Pembelajaran Berbasis E-learning Seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang semakin pesat, kebutuhan akan suatu konsep dan mekanisme belajar mengajar (pendidikan) berbasis TI menjadi tidak terelakkan lagi. RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal yang telah memiliki fasilitas hotspot area telah mengembangkan e-learning sebagai model sekaligus fasilitas pembelajaran Penggunaan e-learning dalam pembelajaran menunjukkan adanya proses transformasi pendidikan konvensional ke dalam bentuk digital, baik secara isi (contents) maupun sistemnya. Manfaat penggunaan e-learning adalah memungkinkan berkembangnya fleksibilitas belajar yang tinggi. Artinya, peserta didik dapat mengakses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulangulang. Mengingat sumber belajar yang sudah dikemas secara elektronik dan

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 9

tersedia untuk diakses melalui internet, maka peserta didik dapat melakukan interaksi dengan sumber belajar ini kapan saja dan dari mana saja.

2. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran merupakan cara yang digunakan oleh guru untuk mengimplementasikan programpengajarannya dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran. Terdapat beberapa metode pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru, yang disesuaikan dengan topik bahasa yang diangkat seperti ceramah, tanya jawab, diskusi, belajar kooperatif, demonstrasi, ekspositori, serta penugasan. Dalam upaya

mencapai standar kompetensi lulusan yang mempertimbangkan tingkat perkembangan peserta didik, maka kegiatan belajar dirumuskan dengan tetap mempertimbangkan perbedaan karakteristik peserta didik.

3. Program Layanan Peserta didik Tambahan Pelajaran Program layanan peserta didik adalah sebuah upaya yang dilakukan sekolah dalam rangka memberi layanan kepada peserta didik dibidang akademik. Program ini diberikan secara terjadwal pada kelas X, XI dan kelas XII dalam bentuk tambahan pelajaran. Materi layanan

adalah mata pelajaran berbasis ujian nasional dan mata pelajaran lain yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.Waktu pelaksanaan layanan peserta didik menggunakan jam ke 0 (06.00) atau jam khusus yang ditetapkan kemudian.

Layanan Klinis Layanan klinis merupakan program remidial teaching yang

diberikan secara khusus pada peserta didik yang belum mencapai target kriteria ketuntasan minimal atau atas rekomendasi dari guru

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 10

mapel peserta didik yang bersangkutan perlu mendapatkan layanan klinis. Jadwal layanan klinis, dtentukan kemudian.

4. Kegiatan Pengembangan Diri a. Gelar Prestasi Peserta didik (GPS) Gelar Prestasi Peserta didik (GPS) Kelas X Gelar prestasi merupakan kegiatan pengembangan diri peserta didik dalam rangka mengetahui, menggali dan mengembangkan bakat dan minat peserta didik, serta sebagai acuan pengembangan kemampuan peserta didik lebih lanjut. Gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas X, dikemas secara individual maupun kelompok yang mengedepankan kemampuan peserta didik dibidang bahasa yang meliputi Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Jepang, dan Bahasa Jawa. Gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas X dilaksanakan satu kali pada ditetapkan

semester dua (genap). Jadwal dan teknis pelaksanaan

kemudian melalui SK Kepala Sekolah. Dalamkegiatan ini wali kelas memiliki peran dalam memotivasi serta merekomendasi keikutsertaan peserta didik pada kegiatan ini.

Gelar Prestasi Peserta didik (GPS) Kelas XI (IPA/IPS) Gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas XI merupakan kegiatan peserta didik yang disesuaikan dengan pengembangan potensi

jurusannya masing masing (IPA/IPS) Pada kegiatan ini peserta didik diberi kesempatan untuk melakukan eksplorasi terhadap ide ide yang telah ditemukannya pada mata pelajaran jurusannya, sehingga Gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas XI lebih mengedepankan pada pembuatan Karya Ilmiah Remaja (KIR). Eksplorasi ini penting agar sejak dini peserta didik memiliki konsep arah/cita-cita serta

menghargai ilmu yang didapatnya, serta membudayakan menulis ilmiah serta berfikir kritis. Gelar prestasi peserta didik (GPS) Kelas XI

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 11

dilaksanakan

pada semester dua (genap) yang dikemas secara

individual maupun kelompok. Jadwal dan teknis pelaksanaan ditetapkan kemudian melalui SK Kepala Sekolah.Wali kelas memiliki peran dalam memotivasi serta merekomendasi keikutsertaan peserta didik pada kegiatan ini.

Gelar Prestasi Peserta didik (GPS) Kelas XII (IPA/IPS) Konsentrasi belajar mengajar pada kelas XII, dipersiapkan untuk menghadapi ujian sekolah, ujian nasional dan tes perguruan tinggi, maka gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas XII lebih bertujuan pada peningkatan kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan soal soal test, untuk itu gelar prestasi peserta didik (GPS) kelas XII

diarahkan pada kompetisi peserta didik dalam menyelesaikan soal soal secara tepat dan cepat yang bersumber pada materi SKL ujian nasional dan soal soal ujian masuk perguruan tinggi yang dikemas melalui lomba cepat tepat antar kelas yang dilaksanakan pada semester dua (genap). Jadwal dan teknis pelaksanaan ditetapkan kemudian melalui SK Kepala Sekolah. Wali kelas memiliki peran dalam memotivasi serta merekomendasi keikutsertaan peserta didik pada kegiatan ini.

b. Ekstra Kurikuler Salah satu wadah pembinaan peserta didik di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam peserta didik dapat mengembangkan bakat, minat dan kemampuannya. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang terkoordinasi terarah dan terpadu dengan kegiatan lain di sekolah, guna menunjang pencapaian tujuan kurikulum. Dalam pelaksanaannya kegiatan ekstrakurikuler dibimbing oleh guru, sehingga waktu pelaksanaan berjalan dengan baik.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 12

Kegiatan ini menjadi salah satu unsur penting dalam membangun kepribadian peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ekstrakurikuler di sekolah adalah : Kegiatan ekstrakurikuler harus meningkatkan kemampuan peserta didik beraspek kognitif, afektif dan psikomotor. Mengembangkan bakat dan minat peserta didik dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif. Dapat mengetahui, mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan pelajaran lainnya.

Kegiatan Ekstrakurikuler di RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal meliputi : IRMUBI Pramuka Palang Merah Remaja (PMR) Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Karya Ilmiah Remaja (KIR) Olympiade Sains Nasional (OSN) Smansa Cyber Group (SCG) Majalah Dinding Japan Club Paduan Suara Tari tradisional dan Modern/BDD Teater(Detak) Band Karawitan (Galir) Tari tradisional(Gandes) Bola Volly Basket

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 13

Sepak Bola Futsal Karate

5. Penilaian Penilaian dilakukan secara menyeluruh meliputi kemampuan kognitif, psikomotorik mupun afektif. Kegiatan penilaian dilakukan oleh guru, satuan pendidikan dan pemerintah. Penilaian oleh guru meliputi penilaian tugas, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, tes penjurusan kelas X, injeksi kelas XII, try out mandiri sekolah dan try out kerjasama dengan mitra sekolah untuk klas XII. Penilaian oleh satuan

pendidikan meliputi ujian praktik dan ujian sekolah kelas XII, sedangkan penilaian yang diselenggarakan oleh pemerintah adalah latihan ujian nasional (pemerintah daerah) dan ujian nasional.

a. Ulangan Ulangan adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik. Ulangan yang dimaksud dalam panduan akademik ini adalah

ulangan harian (UH), ulangan tengah semester (UTS), ulangan akhir semester (UAS) . Ulangan Harian (UH) Dilaksanakan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu KD atau lebih. Ulangan harian dilaksanakan oleh guru masing-masing dan hasilnya wajib dibagikan kepada peserta didik.

Jumlah ulangan harian dalam satu semester ditentukan oleh guru

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 14

mata pelajaran dengan memperhatikan jumlah KD dan jam pelajaran tatap muka setiap minggu. Ulangan Tengah Semester (UTS). Adalah kegiatan yang dilaksanakan pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8-9 minggu kegiatan pembelajaran (Permendiknas No. 20 tahun 2007). Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator yang mempresentasikan seluruh kemampuan dasar pada periode tersebut. Bentuk dan materi soal ulangan tengah semester diserahkan pada guru melalui forum MGMP sekolah. Ulangan Akhir Semester (UAS) .Adalah kegiatan yang dilakukan pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester dengan cakupan materi meliputi seluruh indikator yang

mempresentasikan seluruh kompetensi dasar tersebut (Permendiknas No.20 tahun

pada semester 2007). .

Ulangah akhir semester untuk memantau kemajuan belajar peserta didik setelah proses pembelajaran satu semester. Ulangan akhir semester untuk menentukan nilai hasil belajar setelah proses pembelajaran satu semester.

Ulangan akhir semester menggunakan bentuk soal pilihan ganda yang dikoreksi scaner sekolah dan soal uraian yang dikoreksi guru masing-masing. Tes Penjurusan Kelas X Tes penjurusan dilaksanakan pada semester genap, dan diikuti peserta didik kelas X. Tes ini merupakan salah satu bagian

untuk mengukur kemampuan peserta didik pada mata pelajaran berciri jurusan (IPA/IPS). Soal dibuat oleh tim khusus yang ditugaskan untuk menyusun soal tes penjurusan. Hasil dari tes

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 15

penjurusan ini menjadi salah satu pertimbangan proses penjurusan peserta didik. b. Penilaian setiap mata pelajaran menggunakan skala 0-10 dengan berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2007 . c. Prinsip penilaian adalah sahih, obyektif, adil, terpadu, terbuka, menyeluruh,dan berkesinambungan, sistematis, dan akuntabel. d. Penetuan Kriteria Ketuntasan Minimal dipertimbangkan berdasarkan kompleksitas, daya dukung dan intake. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada setiap mata pelajaran adalah 78 (tujupuluh delapan). Peserta didik yang belum mencapai target KKM wajib mengikuti program remidial teaching dan remidial test. e. Laporan Hasil Belajar/Raport, memuat hasil penilaian peserta didik selama satu semester yang mencakup penialain kognitif, psikomotorik, dan afektif serta disertai diskripsinya. LHB juga memuat laporan pengembangan diri dan akhlak mulia/kepribadian peserta didik. f. Nilai Akhir (NA) pada akhir semester dihitung melalui perbandingan sbb: dari suatu mata pelajaran

NA=Rata Tugas (10%)+RataUH (20%)+ UTS (30%) + UAS(40%) (ctt : apabila ada perubahan terhadap rumus diatas, disebabkan karena adanya revisi dalam sistem penilaian atau perlunya pembobotan pada mata pelajaran tertentu )

6. Pembelajaran Remidial (Remidial Teaching) Remidial teaching pada hakikatnya adalah pemberian bantuan bagi

peserta didik yang mengalami kesulitan atau kelambatan belajar. Sehubungan dengan itu, langkah-langkah yang perlu dikerjakan dalam pemberian pembelajaran remedial meliputi dua langkah pokok, yaitu pertama mendiagnosis kesulitan belajar, dan kedua memberikan

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 16

perlakuan

(treatment)

pembelajaran

remedial.

Bentuk-bentuk

pelaksanaan pembelajaran remedial antara lain:

Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda. Pembelajaran ulang dapat disampaikan dengan cara penyederhanaan materi, variasi cara penyajian, penyederhanaan

tes/pertanyaan. Pembelajaran ulang dilakukan bilamana sebagian besar atau semua peserta didik belum mencapai ketuntasan belajar atau mengalami kesulitan belajar. Pendidik perlu memberikan penjelasan kembali dengan menggunakan metode dan/atau media yang lebih tepat.

Pemberian bimbingan secara khusus, misalnya bimbingan perorangan. Dalam hal pembelajaran klasikal peserta didik mengalami kesulitan, perlu dipilih alternatif tindak lanjut berupa pemberian bimbingan secara individual. Pemberian bimbingan perorangan merupakan implikasi peran pendidik sebagai tutor. Sistem tutorial dilaksanakan bilamana terdapat satu atau beberapa peserta didik yang belum berhasil mencapai ketuntasan.

Pemberian menerapkan

tugas-tugas prinsip

latihan

secara

khusus.

Dalam latihan

rangka perlu

pengulangan,

tugas-tugas

diperbanyak agar peserta didik tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakan tes akhir. Peserta didik perlu diberi latihan intensif (drill) untuk membantu menguasai kompetensi yang ditetapkan. Penentuan peserta didik dalam remidial teaching didasarka

rekomendasi guru mata pelajaran pelaksanaannya dilakukan oleh guru mapel /kelas peserta didik atau guru lain yang ditunjuk oleh sekolah, waktu pelaksanaan remidial teaching diatur oleh sekolah bentuk Kegiatan layanan peserta didik program layanan klinis. Kegiatan remidial teaching dan remidial tes dilakukan setelah ulangan harian atau terjadwal khusus oleh sekolah. Pengayaan dalam

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 17

Pengayaan diberikan pada peserta didik yang memiliki penguasaan lebih cepat dibandingkan peserta didik lainnya. Peserta didik yang berprestasi ini perlu mendapat layanan pengayaan untuk dapat mengembangkan potensinya secara optimal. Pelaksanaan layanan

peserta didik program pengayaan diatur oleh sekolah.

7. Point Reward Sekolah memberi point reward (penghargaa) kepada peserta didik sbb a. Meraih juara pertama pada kegiatan gelar prestasi peserta didik (GPS) b. Peserta didik berprestasi yang memberi kontribusi terhadap nama baik sekolah c. Peserta didik yang meraih kejuaraan dalam lomba ditingkat propinsi, nasional, dan Internasional atas nama sekolah d. Point reward berupa penambahan nilai pada mata pelajaran yang setara dengan prestasi yang diraih, dan atau uang pembinaan (besaran uang pmbinaan disesuaikan dengan RKAS) e. Apabila setelah diberi point reward berupa nilai, namun peserta didik yang bersangkutan tetap belum mencapai KKM, maka peserta didik tetap harus mengikuti remidial teaching atau remidial tes. f. Point reward berlaku pada semester berjalan. g. Besaran point reward ditentukan sbb

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 18

Tabel 3.5 Ketentuan Point Reward POINT TINGKAT PREST ASI Internasional Juara 1 Juara 2 Juara 3 Nasional Juara 1 Juara 2 Juara 3 Propinsi Gelar Prestasi Juara 1 Juara 1 REWARD NILAI 1,25 1 0,75 0,75 0,50 0,25 0,25 POINT REWARD: DANA PEMBINAAN + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan + Uang pembinaan

8. Kenaikan Kelas Ketentuan kenaikan kelas sebagai berikut a. Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun pelajaran atau setiap akhir semester genap. b. Kenaikan kelas didasarkan pada penilaian hasil belajar pada semester ganjil dan genap dengan pertimbangan seluruh SK/KD yang belum tuntas pada semester ganjil, harus dituntaskan sampai mencapai KKM yang ditetapkan, sebelum akhir semester genap. c. Peserta didik dinyatakan tidak naik ke kelas XI atau XII apabila : 1) Tidak mencapai ketuntasan belajar minimal pada mata pelajaran agama dan kewarganegaraan. 2) Tidak memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhlak mulia dan kepribadian. 3) Memiliki satu atau lebih mata pelajaran ciri khas/jurusan dengan nilai kurang dari KKM-nya (khusus kriteria kenaikan kelas XI menuju kelas XII).

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 19

4) Tidak mencapai ketuntasan belajar minimal lebih dari 2 (dua) mata pelajaran yang bukan mata pelajaran ciri khas program/jurusan. 5) Tidak melakukan pelanggaran seperti tertulis dalam pasal 34 Surat

Keputusan Kepala Sekolah tentang Tata Tertib peserta didik UPTD SMA Negeri 1 Tegal. 6) Ketidakhadiran peserta didik tanpa keterangan maksimal 10 % dari total hari efektif.

9. Penjurusan Ketentuan Penjurusan sebagai berikut a. Penjurusan dilakukan pada semester genap kelas X b. Kriteria penjurusan mempertimbangkan 1. Prestasi Akademik mata pelajaran berciri IPA (fisika, biologi, kimia dan matematika) dan IPS (ekonomi, sosiologi, geografi dan matematika) pada semester 1(ganjil) dan 2(genap) kelas X 2. Hasil tes penjurusan 3. Hasil tes bakat dan minat (psikotes) 4. Minat peserta didik c. Kriteria Prestasi Akademik peserta didik dengan ketentuan sbb 1. Penentuan nilai akademik mengacu pada nilai kognitif mata pelajaran berciri IPA/IPS. 2. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : 3. Semua nilai berciri IPA harus tuntas. Ketentuan Nilai Mata Pelajaran IPA (fisika, kimia, biologi) dan matematika akan diatur melalui SK Kepala Sekolah Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semua nilai berciri IPS harus tuntas Ketentuan tentang Nilai Mata Pelajaran IPS (ekonomi, geografi,sosiologi) dan matematika akan diatur melalui SK Kepala Sekolah 4. Tes Penjurusan

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 20

Ketentuan lebih lanjut tentang tes penjurusan akan diatur melalui SK Kepala Sekolah 5. Apabila kedua ketentuan diatas tidak terpenuhi, maka berdasar nilai prestasi akademik dan hasil test psikologi dipertimbangkan pada program jurusan yang lebih dekat. d. Dalam rangka pencapaian program jurusan yang bermutu maka sekolah menentukan proses penjurusan yang berdasarkan kriteria kemutuan e. Minimal KKM yang telah ditetapkan adalah 78 ( tujuh puluh delapan)

10.

Mutasi Peserta didik

a. Penerimaan peserta didik baru (PPDB) dilaksanakan secara on line (syarat dan ketentuannya diatur kemudian lewat SK Kepala Sekolah) b. Persyaratan Penerimaan peserta didik pindahan, dengan ketentuan sbb 1). Persyaratan Umum : Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Tidak sedang dalam proses pengadilan dan atau sedang menjalani hukuman pidana berat maupun ringan Berkelakuan Baik Memenuhi segala persyaratan yang diwajibkan oleh SMA Negeri 1 Tegal 2). Persyaratan Khusus Bagi kelas X, memiliki raport minimal raport semester 1 Bagi kelas XI, mutasi peserta didik sesuai dengan jurusan peserta didik sekolah asal Bagi kelas XII, mutasi peserta didik maksimal pada semester 1 Semua nilai telah tuntas Berasal dari sekolah Negeri dengan status minimal sama (RSMABI) lintas kabupaten/kota dan atau lintas propinsi Tersedia formasi yang dibutuhkan

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 21

Nilai Ujian Nasional SLTP peserta didik pindahan nilai ujian nasional SLTP yang dapat diterima di RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal sesuai tahun masuk dan tingkat kelas peserta didik yang bersangkutan.

11.

Tata Tertib Peserta didik

Tata tertib adalah seperangkat peraturan yang wajib ditaati dan dilaksanakan oleh peserta didik yang dipantau oleh kepala sekolah, wakil kepala sekolah besert asistennya, tim STP2K, wali kelas, bimbingan konseling, guru dan karyawan RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal. Kewajiban pemantau adalah sebagai pengawas tata tertib dan menindaklanjuti secara konsisten, kontinyu dan bertanggung jawab. Tata tertib peserta didik RSMA-BI SMA Negeri 1 Tegal diatur dalam Surat Keputusan Kepala Sekolah. Adapun ketentuan tata tertib peserta didik terlampir. 12. Hak Peserta didik

Semua peserta didik mempunyai hak yang sama untuk menggunakan fasilitas belajar di sekolah yang tersedia dengan mengikuti ketentuan yang berlaku dan ditetapkan oleh sekolah. a. Laboratorium Semua peserta didik mempunyai hak yang sama menggunakan laboratorium sekolah dengan tidak melanggar jadwal yang telah dibuat oleh sekolah. Diluar jam efektif pembelajaran, laboratorium sekolah dapat digunakan sebagai sarana pengembangan dan pembelajaran peserta didik sampai dengan pukul 15.00 WIB dengan didampingi oleh laboran atau guru pembimbing atau penaggung jawab laboratorium.

b.

Perpustakaan Semua peserta didik berhak meminjam buku-buku di perpustakaan sekolah dengan mematuhi ketentuan yang berlaku. Pada jam-jam

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 22

istirahat,

peserta

didik

dapat

membaca/belajar

/browsing

di

perpustakaan sekolah. Penggunaan buku pelajaran Buku utama pegangan peserta didik disediakan di perpustakaan sekolah, namun apabila jumlahnya belum memadai maka koperasi sekolah menyediakan buku pegangan peserta didik. . Buku referensi Buku referensi yang menunjang pembelajaran sangat dianjurkan namun tidak diwajibkan dan tersedia di perpustakaan sekolah dapat dipinjam peserta didik dengan mematuhi ketentuan yang berlaku. c. Layanan Konsultasi Layanan konsultasi kepada guru mata pelajaran merupakan bagian dari program pengembangan diri yang secara khusus dimaksudkan untuk memberikan bimbingan kepada peserta didik agar siap dan mampu belajar secara efektif, mampu mengatasi hambatan dan kesulitan sesuai tuntutan kompetensi yang harus dicapai pada setiap mata pelajaran. Layanan dapat dilaksanakan pada jam pembelajaran maupun di luar jam pembelajaran sepanjang guru tidak sedang mengajar. Layanan dapat di luar jam sekolah sesuai kesepakatan guru dengan peserta didik dan tetap di lingkungan sekolah. Layanan konsultasi peserta didik dengan wali kelas dapat dilaksanakan setiap saat di dalam jam pelajaran dan di luar jam pelajaaran. Sekolah menetapkan jam wali kelas pada waktu tertentu, agar secara intensif program layanan dapat dilaksanakan dengan optimal. Layanan Bimbingan Konseling Seluruh peserta didik akan mendapatkan layanan bimbingan penuh dari bimbingan konseling. Peserta didik yang mempunyai

kepentingan-kepentingan khusus dan mendesak, dengan seijin guru dapat meninggalkan pelajaran utnuk mendapat layanan bimbingan dari
PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL Page 23

bimbingan konseling.

Bimbingan konseling menyiapkan jam-jam

khusus untuk peserta didik yang akan berkonsultasi dan memerlukan bantuan konselor. Bimbingan Konseling dan wali kelas memantau peserta didik yang perlu dibimbing

d. Hotspot Area Hotspot area merupakan salah satu fasilitas yang disediakan oleh RSMABI SMA negeri 1 Tegal untuk mempermudah koneksi internet. Fasilitas ini disediakan untuk mempermudah peserta didik maupun guru dalam

proses belajar mengajar, khusunya dalam mengakses materi kajian pembelajaran maupun program penugasan dan penilaian.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 24

BAB IV KALENDER DAN PROGRAM PENDIDIKAN

1. Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur 2. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan; 3. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri. 4. Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang berbentuk jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional dan hari libur khusus. 5. Libur jeda semester adalah libur yang diadakan pada akhir proses pembelajaran Dalam akhir semester gasal; 6. Libur akhir tahun pelajaran adalah libur yang diadakan setelah proses pembelajaran di akhir tahun pelajaran atau semester genap; 7. Libur umum adalah libur untuk memperingati hari besar nasional dan/atau Keagamaan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan Nasional dan/atau Menteri Agama; 8. Libur Ramadhan adalah libur bulan Ramadhan sesuai dengan ketetapan Menteri Agama; 9. Libur khusus adalah libur yang diadakan sehubungan dengan kondisi khusus dan atau ada keperluan lainnya di luar ketentuan libur umum; 10. Kegiatan tengah Semester adalah kegiatan olahraga, seni, dan kreativitas dengan tujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi, dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan pendidikan seutuhnya;

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 25

11. Laporan Hasil Belajar (LHB) adalah buku yang berisi laporan tingkat kemampuan (kompetensi) yang diperoleh peserta didik dalam satuan waktu tertentu. 12. Tahun Pelajaran 2012/2013 dimulai hari Senin tanggal 16 Juli 2012 dan berakhir pada hari Minggu tanggal 15 juli 2013. 15. Minggu efektif belajar dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38-39 minggu. 16. Kegiatan awal pembelajaran bagi peserta didik baru diisi dengan kegiatan pengenalan satuan pendidikan selama 3 (tiga) hari, dimulai tanggal 16 18 Juli 2012 17. Pada waktu peserta didik baru melaksanakan kegiatan awal masuk satuan pendidikan, peserta didik pada kelas di atasnya tetap melaksanakan proses pembelajaran. 18. Kegiatan tengah semester yang bertujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan potensi peserta didik seutuhnya dilaksanakan maksimum 4 (empat) hari dalam satu semester. 19. Pembagian Laporan Hasil Belajar (LHB) semester ganjil dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 15 Desember 2012 20. Pembagian Laporan Hasil Belajar (LHB) semester genap dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 22 Juni 2013. 21. Ulangan akhir semester ganjil dilaksanakan paling lambat pada minggu keempat bulan Nopember. 22. Ulangan akhir semester genap/kenaikan kelas dilaksanakan paling lambat pada minggu pertama bulan Juni 2012. 23. Libur jeda semester dimulai pada tanggal 16 - 31 Desember 2012 24. Libur akhir tahun pelajaran tanggal 23 sampai dengan 14 Juli 2013 hari libur keagamaan (khususnya tahun 2012-2013) menunggu penetapan Menteri Agama atau Dinas Pendidikan Kota Tegal.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 26

26. Libur Ramadhan selama 7 (tujuh) hari, yaitu 1 (satu) hari sebelum Ramadhan, hari pertama Ramadhan, dan 5 (lima) hari di akhir bulan Ramadhan, 13 18 Agustus 2012. 27. Libur dalam rangka Idul Fitri selama 6 (enam) hari setelah tanggal 19 Agustus 2012. 28. Penentuan permulaan Ramadhan dan Idul Fitri menunggu penetapan Menteri Agama. 29. Pada hari libur, guru dan tenaga kependidikan lainnya diharapkan dapat memanfaatkan waktu untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesionalnya, di samping melakukan kegiatan rekreasi untuk penyegaran; 30. Selama libur semester peserta didik diserahkan sepenuhnya kepada orangtua/ wali dengan penugasan dari sekolah. Hal-hal lain yang belum diatur dalam keputusan ini akan diatur lebih lanjut melalui rapat dewan guru.

PROGRAM KEGIATAN PENDIDIKAN SMAN 1 TEGAL TAHUN 2012-2013

Semester 1 dan 2 No. Tanggal Kegiatan Keterangan kepeserta didikan Guru Mapel

1 16-18 Juli 2 10-15 September 3 17-22September

MOS Perkiraan Ulangan harian

Tes Injeksi Klas XII Materi Ujian Nasional Klas XII Tambahan pelajaran klas XII materi Ujian Nasional Guru Mapel Tes Tengah Semester Kegiatan tengah Semester Guru/MGMP Peserta didik

4 25-27 September 5 8-16 Oktober 6 17-20 Oktober

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 27

No.

Tanggal

Kegiatan Pembelajaran di luar kelas XI IPS

Keterangan Peserta didik Guru

7 5-10 Nopember

Perkiraan Ulangan Harian

8 12-14 Nopember 9 30 Nop-8 Des

Tambahan Pelajaran klas XII materi Ujian Nasional Guru Mapel Ulangan akhir sem Ganjil Guru/MGMP

Penerimaan Raport/hasil belajar peserta 10 15 Desember 2012 didik sem Ganjil 2 12 Januari 10 2013

Sat dik

Ujian Praktik Klas XII

Sat dik Guru

11 4-9 Februari 2013 Perkiraan Ulangan Harian 11-19 Februari 12 2013 13 4-7 Maret 2013 14 9-19 Maret 2013 15 20 Meret 2013

Ujian Sekolah Lat UN 1 Ulangan tengah semester genap Gelar Prestasi Klas XII

Satdik Sat dik Guru/MGMP Guru peserta didik Pem da Satdik Pemerintah Pemerintah Guru Guru Mapel Guru/MGMP

16 21-23 Maret 2013 Kegiatan tengah semester 17 25-28 Maret 2013 Perkiraan Lat UN 2 18 1-4 April 2013 19 15-18 April 2013 20 22-25 April 2013 21 29-30 April 2013 22 6-11 Mei 2013 23 21 Mei 2013 Lat Un 3 Ujian Nasional Utama Ujian Nasional susulan Gelar Prestasi klas X dan XI Perkiraan Ulangan Harian Tes Penjurusan

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 28

No.

Tanggal

Kegiatan

Keterangan

24 1 11 Juni 2013

Tes Akhir Semester Genap/kenaikan kelas Guru/MGMP Penerimaan raport/hasil belajar peserta didik sem genap

25 22 Juni 2013

Satdik

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 29

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan Peserta didik setiap tahun mengalami perubahan, baik yang naik ke kelas XI dan XII terlebih peserta didik baru yang masuk di kelas X yang belum tahu hal-hal penting di sekolah barunya. Menyadari hal tersebut, buku panduan akademik sebagai acuan dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan yang secara umum berisi tentang landasan hukum, visi, misi dan tujuan sekolah, struktur kurikulum serta panduan akademik peserta didik dan guru selama satu tahun pelajaran mampu membantu guru dan peserta didik dalam memahami ketentuanketentuan yang berlaku di sekolah sekaligus membantu dalam mempersiapkan pembelajaran yang akan diikuti satu tahun kedepan. Buku panduan akademik menjadi panduan peserta didik untuk memahami hak haknya, yaitu hak untuk mendapatkan layanan pendidikan prima dari sekolah ini, sekaligus memahami tanggungjawab yang mesti diembannya untuk belajar maksimal demi tercapainya cita cita. Bagi guru buku panduan akademik amat penting sebagai acuan pemberian layanan peserta didik dan menjadi motivator untuk pengembangan pembelajaran serta inovasi pembelajaran, sehingga mampu menghasilkan kualitas lulusan yang lebih baik yang sesuai standar nasional bahkan internasional.

B.

Saran

1. Guru secara terus menerus melakukan perbaikan proses dan mutu pembelajaaran melalui peningkatan inovasi dan efektifitas kegiatan

pembelajaran dengan lebih mengedepankan layanan peserta didik, dengan tetap mempertimbangkan perbedaan karakteristik peserta didik. 2. Peserta didik meningkatkan kualitas diri melalui kegiatan pengembangan diri serta senantiasa belajar keras agar mampu menempuh pendidikan pada

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 30

jenjang yang lebih tinggi sesuai dengan cita-citanya, serta mempunyai daya saing ditingkat lokal, nasional maupun internasional. 3. Satuan pendidikan senantiasa mengevaluasi dan berbenah diri baik fisik

maupun non fisik, dan selalu memberi layanan terbaik bagi peserta didik demi kemajuan sekolah pada khususnya dan kemajuan dunia pendidikan pada umumnya 4. Masyarakat senantiasa berperan aktif, mendukung dan memberi masukanmasukan yang positif pada setiap program -program sekolah, agar tercipta sinergi yang harmonis antara sekolah dengan masyarakat.

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 31

LAMPIRAN
1. DATA GURU 2. PRESTASI PESERTA DIDIK ( 3 TAHUN TERAKHIR ) 3. Tata Tertib Peserta Didik

PANDUAN AKADEMIK RSMA-BI SMA NEGERI 1 TEGAL

Page 32

DATA GURU RSMA-BI SMA NEGRI 1 TEGAL TAHUN PELAJARAN 2012-2013

NO. NAMA NIP. KODE TEMPAT DAN TANGGAL LAHIR JABATAN/

MATA PELAJARAN 6

Drs. Rismono, M.Pd. 19671204 199203 1 005 Drs. H. Surono 19560623 198403 1 004 Dra. Hj. Nursecha 19590621 198403 2 003 Dra. Sri Endang Lestariningsih 19521006 197903 2 003 Suyanto, S.Pd. 19520805 197903 1 012 Drs. H. Abdullah Zaini 19531201 198212 1 001 Drs. H. Rokhman Effendi 19590413 198603 1 016 Drs. Daryono 19620604 198903 1 024 Hj. Edhi Widyastuti, S.Pd. 19560921 197903 2 001 Subroto, S.Pd. 19560219 198109 1 002 Hj. Alif Laela NEZ, S.Pd. 19610503 198502 2 001 Drs. Untung Septiono 19550901 198603 1 006 Setyastuti, S.Pd. 19531013 197803 2 001 Mothofik, S.Pd. 19560506 198102 1 001 Dra. Hj. Endang Suryani 19560603 198303 2 003 Tri Susila Hidayati, M.Si 19620926 198601 2 002

RI

Tegal, 4 April 1967

Kepala Sekolah Matematika Geografi

SN

Sragen, 23 Juni 1956

NO

Tegal, 21 Juni 1959

Bahasa Inggris

EL

Kebumen, 06 Oktober 1952

Kepala Perpustakaan PKN Soiologi, Bahasa jawa

ST

Pacitan, 05 Agustus 1952

AZ

Demak, 01Desember1953

Pend.Agama islam

RE

Bumiayu, 13 April 1959

PKN

DY

Tegal, 04 Juni 1962

Biologi

EW Sragen, 21September 1956

Fisika

10

BR

Sukoharjo, 19 Februari 1956

Matematika

11

AF

Pemalang, 03 Mei 1961

Matematika

12

UN

Tegal, 01 September 1955

Seni

13

SI

Blora, 13 Okotber 1953

Bahasa Indonesia

14

MT

Tegal, 06 Mei 1956

PKN

15

EI

Klaten, 03 Juni 1956

BP/BK

16

TS

Semarang, 26 September 1962

Biologi

17

Mulyana, S.Pd. 19610307 198601 1 002 Dra. Alifah 19640229 198903 2 005 Drs. H. Wakhidin 19580906 198603 1 012 Drs. Kustiyono M.Pd. 19620124 198301 1 004 Betty Lisdiyana, S.Pd. 19640408 198803 2 012 Dra. Mukti Wigati 19660202 199003 2 010 Drs. Bereston Sirait 19631209 198903 1 006 Surono, S.Pd. M.Pd. 19620127 198503 1 004 Agung Dwi Hartono, S.Pd. 19630218 198601 1 001 Subagio, S.Pd. 19620103 198703 1 007 Drs. Mulyana, M.M 19670219 199303 1 007 Dra. Yustina Maria B. 19571215 199302 2 001 Suci Rahayu, S.Pd. M.Pd. 19700402 199403 2 011 Sri Utakari Amanah, M.Si 19660106 199403 2 004 Zulyani, S.Pd. 19700722 199512 2 002 Tarono, S.Pd. M.Pd. 19671215 199201 1 002 Pono Suharto, S.Pd. 19660526 199101 1 001 H. Kasirun Hadi Saputro, SPd 19660507 199802 1 004 Dra. Elly Jamilah

MA Klaten, 07 Maret 1961

Kimia

18

AL

Brebes, 29 Februari 1964

Bahasa Inggris

19

WD Pemalang, 06 September 1958

Penjamin Mutu RSMA-BI Bahasa Inggris Wakasek Sarana Prasarana Matematika Geografi

20

KU

Purwodadi, 24 Januari 1962

21

BI

Yogyakarta, 03 April 1964

22

MW Pekalongan, 02 Februari 1966

Wakasek Kurikulum Sejarah

23

BS

Simalungun, 09 Desember 1963 Pendidikan Agama Kristen

24

SU

Tegal, 27 Januari 1962

PJP RSMA -BI Bahasa Inggris Matematika

25

AD

Demak, 18 Febuari 1963

26

BY

Pekalongan, 03 Januari 1962

Wakasek Humas BP/BK Olah raga kesehatan

27

MU Gobogan, 19 Februari 1967

28

YS

Yogyakarta, 15 Februari 1957

Bahasa Indonesia

29

SS

Tegal, 02 April 1970

Ast. Waka.Kur.Ur Evaluasi Sejarah Biologi

30

UT

Sragen, 06 Januari 1966

31

ZI

Tegal, 22 Juli 1970

Fisika

32

TR

Tegal, 15 Desember 1967

Fisika

33

PN

Kertosono, 26 Mei 1966

Kimia

24

HS

Tegal, 07 Mei 1966

Ekonomi /Akt

35

EJ

Tegal, 19 Mei 1961

Bahasa jepang

19610519 198903 2 002 36 Endang Supadmi, S.Pd. 19640704 198703 2 016 Edy Sutoto, S.Pd. 19560620 198202 1 003 Ali Arifin, S.Pd. 19621212 198703 1 018 Hj. Sukowati, SPd 19650209 199103 2 009 Agus Budi Subekti, S.Pd 19680827 199802 1 002 Rodiyanto, S.Pd. 19700223 200212 1 002 Djoni Kristianto, S.Pd. 19670613 199802 1 001 Indri Arfiyani, SPd 19800506 200604 2 011 Drs. Sriyono 19630927 200701 1 007 Ani Suparti, S.Pd. 19770406 200903 2 003 Ali Afifi, S.Pd.I 19781217 200903 1 002 Imam Sujai, S.Kom. 19790405 200903 1 002 Marwan Wijaya Afandi, SS 19820525 201001 1 018 Abdul Hadi Haqqi, S.Pd 19830928 201001 1 012 M Ade Erik, S.Pd 19870911 201001 1 006 Pepy Irawan Pribadi, S.Pd 19850219 201101 1 008 Anna sari, SPd
19790707 200501 2 016 53

ES

Karanganyar, 04 Juli 1964

Seni Budaya

37

ED

Tegal, 20 Juni 1956

Fisika

38

AA

Tegal, 12 Desember 1962

Pendidikan Agama Islam

39

SW

Tegal, 09 Februari 1965

Kepala LAB Kimia Wakasek kesiswaan Bahasa Inggris Sosiologi

40

AS

Tegal, 27 Agustus 1968

41

RD

Margasari, 25 Februari 1968

42

JO

Tegal, 13 Juni 1967

Bahasa Indonesia

43

IN

Tegal, 6 Mei 1980

Ekonomi/Akt

44

SY

Surakarta, 27 September 1963

Ast.Waka.Kur.Ur.Pengajaran Kimia BP/BK

45

AN

Brebes, 6 April 1977

46

AI

Tegal, 17 Desember 1978

Pendidikan Agama Islam

47

IS

Slawi Tegal, 5 April 1979

TIK

48

MR Surakarta, 25 Mei 1982

Bahasa jawa

49

HQ

Tegal, 28 September 1983

Bahasa jepang

50

ER

Indramayu, 11 September 1987 TIK

51

IR

Karanganyar, 19 Februari 1985 Olah raga dan kesehatan

52

NA AR

Bangka,7 Juli 1979 Tegal, 7Agustus1978

Matematika
TIK

Arief Susiyanti,SE

DAFTAR PRESTASI SISWA UPTD SMA NEGERI 1 TEGAL

NO

JENIS PRESTASI

TAHUN

TINGKAT PROVINSI / NASIONAL

Lomba Seni Siswa SMA Mata Lomba : tari Kreasi Berpasangan Lomba Seni Siswa SMA Mata Lomba : Cipta dan Baca Puisi Pekan Olah Raga Pelajar Daerah (POPDA) SMA/SMK/MA sederajat Mata lomba : Renang 50 m gaya punggung putra Pekan Olah Raga Pelajar Daerah (POPDA) SMA/SMK/MA sederajat Mata lomba : Renang 100 m gaya punggung putra Pekan Olah Raga Pelajar Daerah (POPDA) SMA/SMK/MA sederajat Mata lomba : Renang 200 m gaya punggung putra

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara II

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

KETERANGAN ( NAMA / KELOMPOK / LOKASI DLL ) Ananda Wahyu Sugiono dan Nur Ika Handayaningsih Bertempat di Asrama Haji Islamic Center Semarang Sita Hifdiah Maulidini Bertempat di Asrama Haji Islamic Center Semarang Andreas Arie Nugroho diselenggarakan di Kota Semarang

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

Andreas Arie Nugroho diselenggarakan di Kota Semarang

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

Andreas Arie Nugroho diselenggarakan di Kota Semarang

Pekan Olah Raga Pelajar Daerah (POPDA) SMA/SMK/MA sederajat Mata lomba : Renang gaya ganti perorangan putra Edu Reporter Festival tingkat SMA

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

Andreas Arie Nugroho diselenggarakan di Kota Semarang

2009

Tingkat Prov. Jateng / Juara I

Ganda Fitrani Islami Bertempat di Pustekkom Semarang Karian Ambar Sattwika Diselenggarakan oleh Himatika FMIPA UNNES Reza Fandy Marsetya Wijaya Gilang Satria Perdana

Mathematics Competition For Senior High School Wilayah I ( Tegal) Lomba Karya Ilmiah Remaja Lomba Karya Ilmiah Remaja Lomba Perpustakaan Tk. Provinsi Lomba Mapel Tk. SMA/SMK seKota Tegal

2009

Forum Ilmiah Matematika se Jawa / Juara II

9 10

2009 2009

Tingkat Provinsi / Juara III Tingkat Provinsi / Juara I Tingkat Provinsi Jawa Tengah / Juara Harapan III Tingkat Kota / Juara I Fisika / Juara I Kimia / Juara I Biologi / Juara I Astronomi / Juara I Komputer / Juara I Ekonomi / Juara I

11

2009

12

2009

Diselenggarakan di Kota Tegal Veronika Utari Oemardi Ananda Wahyu Alif Hidayatullah Ganda F Islami Annisa Ayu Yunita

13

Lomba Sinok Sitong Kota Tegal Tk. SLTA

2009

Juara I (Putra) Juara I (Putri)

Fajar Aulia

diselenggarakan di Kota Tegal 14 Pemilihan Siswa SMA Berprestasi 2009 Tingkat Kota / Juara I (Putra) Tingkat Kota / Juara II (Putri) Tingkat Kota / Juara I (Putri) Tingkat Kota / Juara I (Putra) Tingkat Kota / Juara I (Putri) Tingkat Kota / Juara I Juhnizar P Buminata Ria Kusuma Dewi Maria Agnes Yunisar Yuannisa

15 16 17 18

Lomba Karate Lomba Tenis Meja Lomba Menyanyi Keroncong Lomba Tata Upacara Kejuaraan Tenis New Armada Cup XIV Kejuaraan Tenis Indonesia Internasional Junior Tennis Championship 2010 Kejuaraan Nasional Tennis Junior Pemalang Open VI Lomba KIR SMA/SMK Tk. Kota Tegal

2009 2009 2009 2009

19

2010

Tingkat Nasional Tingkat Nasional / Semifinalis Tunggal

Achmad Syauqi

20

2010

Irawan Bagus Wibisono

Putra

21

2010

Tingkat Nasional / Juara III Tingkat Kota Tegal / Juara I

Achmad Syauqi

22

2010

Erlinda Oktaviana Syamsul Falah Raymundus Leonardo

23

24

25

Lomba Penulisan Sejarah Tk. SMA/SMK Kota Tegal Tahun 2010 Lomba Catur Pelajar SLTA Putri Lomba Catur Pelajar SLTA Putra

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara I

Muhammad Gustiasa

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara III

Claudia

2010

Alfeo Natael

26

27

28 29

30

Lomba Drama Berdialek Tegal Tk. SMA Teater Detak SMA N 1 Tegal The Best School Ambasador Indosat Lomba Karikatur Tax Goes to School Lomba Band Tingkat Kota Lomba Duta Wisata Tk Kota Tegal

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara I

Tim Teater SMA N 1 Tegal

2010

Tingkat Jawa Tengah & DIY / Juara IV Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara I

2010 2010

Intan Puspa W Awan Putih Band Juara I Putra : Bahri Ilham Juara I Putri : Ratih Rizki D

2010

31 32

Lomba PBB Danlanal Tegal Cup Hari Armada RI Ke-65 Lomba OSN Tk Kota Tegal - OSN Matematika

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara III

Tim Paskibra SMA N 1 Tegal

2010

- OSN Fisika

2010

- OSN Kimia

2010

- OSN Biologi

2010

- OSN Komputer

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara III Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara III

Karina Ambar S Lintang Kesumastuti Swastika Mahardika Fatikhatul Khuriyati Ahmad Heri S Ria Kusuma Dewi Dina Syafaati Azda Aulia Ganda F Islami Tri Hendarto Fajar N

- OSN Astronomi

2010

- OSN Ekonomi

2010

33

- OSN Kebumian POPDA Tk. Kota Tegal - Komite Bebas (Karate) - Komite Bebas (Karate) - Komite (Karate) - Komite Bebas (Karate) - Lompat jauh putri - Lempar cakram putri - Lempar lembing putri - Tenis meja putri - Tenis meja putra - Bulutangkis putra - Bola volley - Bola basket - Renang 200m, 400m Gaya bebas dan dada - Renang 100m, 200m Gaya punggung dan Kupu2

2010

Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara III Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I

Moris Habib Deciyanto M. Agung Prayogo Putri Prihatiningrum Farida Fakhrunisa Aris Setiawan Riska Isnaeni

2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011

Tingkat Kota Tegal / Juara III Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara III Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara II Tingkat Kota Tegal / Juara I Tingkat Kota Tegal / Juara I

Wawan Didi Gabriel Lina Winda Norma Suci Norma Suci Nina Bintang Nelson Team SMANSA Putri Team SMANSA Putra

2011

Sianti Dewi

2011

Tingkat Kota Tegal / Juara I

Sianti Dewi

34

35 36

Kejuaraan Nasional Tennis Junior Pemalang Open VII Kejuaraan Tenis Yunior Nasional Telkom Fiks 2010 Lomba Modelling Tk Nasional

2011

Juaa I Tunggal Putra Juara III Ganda Putra Juara III Tk. Nasional

Irawan Bagus Wibisono Irawan Bagus Wibisono Cindy Dwi Primasanti Team KIR SMANSA (Gabriel Anggiat HS, Moh. Ivan Aulia Sani, Dwi Anis Kusumawardani)

2011 2011

37

38

Lomba KIR TIOS 2011 Univ Atmajaya Yogyakarta Lomba Quicky Macky UPS Tegal Lomba Paduan Suara Tk.SLTA Kota Tegal Dies Natalis UPS Tegal

2011

Tingkat Jateng / Juara I

2011

Tk. Kota Tegal / Juara III Tk. Kota Tegal / Juara I

Team Quicky SMANSA Paduan Suara SMANSA

39

2011

40 41

Lomba KIR Fak. Ekonomi UII Yogyakarta Lomba O2SN Kota Tegal

2011 2011

Tk. Jawa Tengah / Juara I Tk. Kota Tegal / Juara I

Team KIR SMANSA (Dian Anggraeni, Moh. Gustiasa, Indah Ilmiyati)

42

43

44

Lomba KIR Institut Sains dan Teknologi Akprind Yogyakarta Lomba Senam Sehat Bangsaku Lomba Cerdas Cermat Semagat Nasionalisme SMA/SMK Tk.

2011

Tk. Jawa Tengah / Juara II Tk. Kota Tegal / Juara II Tk. Jawa Tengah / Juara II

Team KIR SMANSA (Moh.Mutawali, Hana Syifa, Ismi Rahmawati) Tema Olahraga SMANSA Khairi Abdillah Yahya Digdo Sudigyo

2011

2011

Prov Jawa Tengah Samsudiat Amanda Listiyani Arfeo Natanael Dian Anggraeni W Nadiya Pranindita Ismi Nurul Khusna Johansyah Rafdinal Ikhsan Tri Yogi Rantika Sari 45 46 47 48 49 50 Lomba Mapel Ekonomi Lomba Mapel Kimia Lomba Mapel Fisika Lomba Mapel Matematika Lomba Mapel TIK Lomba Mapel Biologi Lomba KIR UGM Se-Jawa Bali 2011 2011 2011 2011 2011 2011 Tk. Kota Tegal / Juara III Tk. Kota Tegal / Juara I Tk. Kota Tegal / Juara I Tk. Kota Tegal / Juara I Tk. Kota Tegal / Juara II Tk. Kota Tegal / Juara II Se-Jaawa Bali/Juara Harapan I Indah Ilmiyati Johansyah Rafdinal Ikhsan Samsudiat Nimas Putri Khilda Maililhaq Digdo Sudibyo Azis Abdul Majid, Wahyu Fitriana, Ratih Indriani Sri Pramesthi Wisnu BN, Moh. Faza Anggito W, M. Rizki Adi Pradana Norma Arinda Kesuma, Millako Dwiki Alkarima, Eva Rahmandani Wahyu Fitriani, Sausan Fanana, Shofiati khaerul Umah Moh. Mutawalli M, Moh. Arif Imbang, Nur Sofianto Rosianingsih, Ismiati Nur Istiqomah, Yekti

51

2011

52

Lomba Debat Bahasa Inggris Lomba Essai UGM Se Jateng DIY Lomba Essai UGM Se Jateng DIY Lomba KIR Statistik UNDIP Lomba KIR Dinas KLH

2011

Tk. Provinsi Jateng / Juara I

53

2011

Tk. Jateng-DIY / Juara II

54

2011

Tk. Jateng-DIY / Juara III Tk. Jateng / Juara II Tk Kota Tegal / Juara II

55 56

2011 2011

Fajar Herlina 57 58 60 61 62 63 Lomba Debat Bahasa Inggris Juara UMUM OSN 2012 LCC Bahaya dampak nikotin Dance Kompetition 3on3 Basket Ball Festifal Band 2012 2012 2012 2012 2012 2012 Nominasi Tk Nasional Tingkat Kota Juara 1 Tingkat Kota Juara 1 Tingkat Kota Juara 1 Zona Tegal Juara 1, piala bergilir Rizki Adi Pradana TIM OSN Tim LCC TIM Dance TIM Basket Di. Poltek Harapan bangsa