E D U C A C I N

Del latn educere guiar, conducir o educare formar, instruir.

 Proceso

bidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

No

solamente se produce a travs de la palabra: est presente en todas nuestras acciones sentimientos y actitudes.

 Es

el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a l. Por medio de ella es que podemos actuar y comportarnos en sociedad. de sociabilizacin del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella.

Proceso

travs de ella las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando otros nuevos.

 Se

comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, respetando siempre a los dems.

No

dndose siempre en el aula.

 As

mismo es la trasmisin mediante la comunicacin. Desarrolla en el joven las distintas posiciones y actitudes, necesarias para la vida continua y progresiva de una sociedad, por medio del ambiente. educacin es de la experiencia, en la experiencia y por la experiencia.

La

 Educar

tambin es alimentar, ayudar, nutrir, y para esto hay que tener presente quin es el ser humano y de que est compuesto, cules sern sus necesidades y obrar en consecuencia.

 Hay

que recordar que educar es capacidad de esperar, dar tiempo al muchacho para que germine la semilla de verdad y de bondad que se ha sembrado en su espritu.

 Hay

que saber en qu momento educamos y se nos est educando, porque en el acto educativo se pone en juego toda la persona, ya que educar es comunicar valores, es estar en el otro, dar lo mejor de s mismo.

 La

escuela ha de estar de acuerdo con la vida real, de la cual han de sacarse las experiencias, que engendran conocimientos.
escuela ptima es aquella que no almacena conocimientos en la memoria, sino que capacita situaciones nuevas y conflictivas.

La

 Durante

toda la vida, el ser humano es educable, es sujeto de perfeccionamiento y deber tender a mejorar en todos los aspectos.

 El

fin de la educacin el crecimiento y objetivo final es reconstruccin de experiencia.

es el la la

La

funcin fundamental es adaptar al hombre al medio y plasmar el medio para mejorar las condiciones de vida.