Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Harian

Rancangan Pengajaran Harian

Ratings: (0)|Views: 171 |Likes:
Published by Benny Tang

More info:

Published by: Benny Tang on Nov 03, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/23/2014

pdf

text

original

 
 
Rancangan Pengajaran Harian
Tahun : 1Bidang : Membuat Corak dan Rekaan Aktiviti : CapanTema : Alam Semula JadiTajuk : Penanda bukuMasa : 30 minitMedia : Alatan : Berus, PalleteBahan : Kertas lukisan, warna poster, bendi dan cap ibu jariBahan Bantu Mengajar : Contoh-contoh hasil capan, contoh penanda bukuElemen Merentas Kurikulum : Elemen Kreativiti Dan Inovatif Elemen Keusahawanan~ Sikap Keusahawanan~ Pemikiran Keusahawanan~ Aplikasi Teknologi dan Vokasional Keusahawanan
STANDARD KANDUNGAN
1. Bahasa seni visual yang terdapat pada alam ciptaan Tuhan, objek buatan manusia dankarya seni.2. Aplikasi pengetahuan, kefahaman dan kemahiran bahasa seni visual.3. Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam karya seni.4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.
 
 
STANDARD PEMBELAJARAN2.1
Persepsi Estetik
Murid dapat mengenali, menamakan dan memahami bahasaseni visual yang terdapat pada karya seni.2.1.1 Unsur Seni2.1.1.1 Warna primer ( biru, kuning dan merah )2.1.1.2 Jalinan tampak dan sentuh2.1.2 Prinsip Rekaan2.1.2.1 Harmoni ~ warna2.1.2.2 Imbangan2.2
Aplikasi Seni
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni dalammenghasilkan karya seni.2.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media.2.2.1.1 Alatan : Berus, pallete2.2.1.2 Bahan : Kertas lukisan, warna poster, bendi dan cap ibu jari2.2.2 Menyatakan teknik penggunaan media dalam penghasilan corak terancangteknik capan.2.2.2.1 Teknik
 –
Capan ( Corak Terancang )2.3
Ekspresi Kreatif
Murid dapat menghasilkan pengetahuan, kefahaman dankemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya seni.2.3.1 Memilih dan mempelbagaikan bahan secara kreatif.2.3.2 Menghasilkan corak teknik capan.2.4
Apresiasi Seni
Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri danrakan berpandukan bahasa seni visual.2.4.1 Mempamerkan hasil karya yang dihasilkan.2.4.2 Menceritakan karya sendiri secara lisan.2.4.3 Menghargai karya sendiri dan rakan.
 
 
STANDARD PEMBELAJARAN ILUTRASI AKTIVITI
PERSEPSI ESTETIK ( 5 min)
1.
Guru memainkan lagu “Ten Little Fingers”.
 2.
Murid menyanyi lagu “Ten Little Fingers”.
 3. Guru menunjukkan contoh penanda buku yang sudahsiap dan mempamerkan penanda buku tersebutkepada kelas.4. Murid ditunjukkan tentang unsur seni yang terdapat didalam karya contoh tersebut dari segi warna dan jalinan tampak.
Warna primer seperti warna merah, biru dankuning yang dicap pada karya contoh.5. Murid ditunjukkan tentang prinsip rekaan yangterdapat di dalam karya contoh tersebut sepertiimbangan, warna dan juga jalinan tampak.6. Murid ditunjukkan beberapa contoh penanda bukuyang terdapat di pasaran.7. Guru berinteraksi dengan murid tentang perbezaanantara corak sedia ada dengan corak yang dihasilkandalam kelas Pendidikan Seni Visual.
APLIKASI SENI
 
( 5 min )
1. Guru berinteraksi dengan murid tentang jenis-jenismedia yang sesuai untuk membuat aktiviti corakcapan.2. Guru berinteraksi dengan murid tentang carapenggunaan media dalam penghasilan corak teknikcapan.
EKSPRESI KREATIF ( 15 min )
1. Guru menunjukkan corak dengan teknik capanberdasarkan media yang digunakan dan carapenghasilan corak tersebut (Penenrangan corak yangdihasilkan mengikut media yang digunakan).Langkah 1Guru mengedarkan kertas lukisan kepada murid. Muriddiminta mengeluarkan alat dan bahan capan.Langkah 2Guru membancuh warna dan mengedarkan warnatersebut kepada setiap kumpulan murid.Guru meminta murid-murid membuat genggaman tangandan meneliti pada bahagian ibu jari murid.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->