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14 de Puerto Rico
Universidad Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Recinto Universitario de Mayagüez Departamento de Educación
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
Envíe esta hoja de respuestas por correo, en o antes del 29 de noviembre de 2005, a la siguiente dirección:
Dr. Luis F Cáceres
Departamento de Matemáticas
Apartado 9018
Mayagüez, PR 00681-9018
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA Estado Libre Asociado
Recinto Universitario de PREOLÍMPICA DE de Puerto Rico
Mayagüez Departamento de
MATEMÁTICAS
Departamento de Educación
Matemáticas
PRIMERA FASE
2005-2006
EXAMEN NIVEL I
4to, 5to y 6to grado
Selecciona la mejor alternativa a las siguientes 20 preguntas. Este examen está diseñado para medir
conocimientos y destrezas de estudiantes de 4to a 6to grado. Contesta el mayor número de preguntas que
puedas, no te desanimes si no las puedes contestar todas. Contesta el examen individualmente.
Envía por correo solamente la hoja de respuestas antes del 29 de noviembre de 2005 a la dirección que
aparece en la parte inferior de la hoja de respuestas.
Los estudiantes seleccionados en esta primera fase serán anunciados en la página del IFEM a partir del 15 de
diciembre de 2005, y serán invitados a participar en la segunda fase, que consiste de un examen controlado
que se ofrecerá en el Recinto Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico.
8 6
5 3 2 4
a. 21 d. 24
b. 22 e. ninguna de las anteriores
c. 23
2. Juan debe tomarse una medicina cada dos horas y veinte minutos. ¿Si la primera dosis se la tomó a la
1:00 p.m., a qué hora debe tomarse la cuarta dosis?
a. 2:20 p.m. d. 10:20 p.m.
b. 6:40 p.m. e. ninguna de las anteriores
c. 8:00 p.m.
3. Los números en las caras del cubo son números naturales consecutivos. La suma de todos los números
en las caras del cubo es
8
5
3
a. 16 d. 38
b. 33 e. ninguna de las anteriores
c. 36
1
4. ¿Qué fracción de pared falta por pintar?
a. 1/2 d. 4/5
b. 1/4 e. ninguna de las anteriores
c. 1/5
6. La mayor cantidad de días sábado que puede darse en un periodo de 44 días consecutivos es
a. 6 d. 9
b. 7 e. ninguna de las anteriores
c. 8
7. En el diagrama x es igual a
155 °
x
65 °
105 °
a. 55o d. 85o
b. 65o e. ninguna de las anteriores
c. 75o
8. María se come un dulce el domingo y cada día que sigue se come el doble de dulces del día anterior.
¿Cuántos dulces se come María el siguiente domingo?
a. 32 d. 256
b. 64 e. ninguna de las anteriores
c. 128
9. Ana le dio a Luis $45, que son las ¾ partes del total de dinero que tenía. ¿Cuánto le quedó a Ana?
a. 15 d. 90
b. 45 e. ninguna de las anteriores
c. 60
10. Rita tiene tres faldas, una roja, una verde y una negra y tiene tres pares de zapatos. ¿De cuántas formas
diferentes puede Rita combinar sus faldas con sus zapatos?
a. 3 d. 12
b. 6 e. ninguna de las anteriores
c. 9
2
11. La siguiente figura muestra los primeros 8 términos de una sucesión de figuras. ¿Qué figura debe ir en
la posición 2006?
< ∧ ∨ < ∧ ∨ < ∧ L
a. < d. >
b. ∧ e. ninguna de las anteriores
c. ∨
12. Carlos tomó dos exámenes que tienen una puntuación máxima de 100. El promedio de los dos
exámenes fue 45. ¿Cuál es la mayor nota posible que Carlos pudo sacar en uno de los dos exámenes?
a. 25 d. 100
b. 45 e. ninguna de las anteriores
c. 90
13. A un cuadrado de lado 6 se le cortan las esquinas para formar la cruz que se nuestra en el dibujo. ¿Si
todos los lados de la cruz miden lo mismo, cuál es el perímetro de la cruz?
a. 6 d. 24
b. 12 e. ninguna de las anteriores
c. 18
120 ° 135 °
a. 45o d. 105o
b. 60o e. ninguna de las anteriores
c. 75o
16. ¿Cuántos números enteros del 1 al 100 contienen el dígito 2 exactamente una vez?
a. 9 d. 20
b. 18 e. ninguna de las anteriores
c. 19
3
17. El lado del cuadrado grande mide 8 cm y dentro de él hay cuatro cuadrados iguales. Hallar el área de
la región sombreada.
a. 12 cm 2 d. 48 cm 2
b. 24 cm 2 e. ninguna de las anteriores
c. 36 cm 2
19. En el cuadrado 5 × 5 se han colocado los números 1,2,3,4 y 5 de tal forma que cada número aparece
exactamente una vez en cada fila y exactamente una vez en cada columna. El número que debe ir en la
posición marcada con a es
2 1
1 .
4 a
5 2
4 5
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3
20. ¿Cuántos números de cuatro dígitos hay que contengan solamente los dígitos 8 y 9 y que cada uno de
estos dígitos aparezca al menos una vez?
a. 10 d. 16
b. 12 e. ninguna de las anteriores
c. 14
4
Universidad de Puerto Rico Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Recinto Universitario de Mayagüez Departamento de Educación
Marque el Grado: _____7mo, _____ 8vo, _____9no, _____10mo, _____ 11mo, ____12mo
Edad: _____ Sexo: ____ F ____ M Tel. Residencial (_______) ________- __________
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3 18
4 19
5 20
6 21
7 22
8 23
9 24
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11 26
12 27
13 28
14 29
15 30
Envíe esta hoja de respuestas por correo, en o antes del 29 de noviembre de 2005, a la siguiente dirección:
Luis F. Cáceres
Departamento de Matemáticas
Apartado 9018
Mayagüez, PR 00681-9018
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA Estado Libre Asociado de
Recinto Universitario de Mayagüez Puerto Rico
Departamento de Matemáticas PREOLÍMPICA DE Departamento de Educación
MATEMÁTICAS
PRIMERA FASE
2005-2006
EXAMEN NIVEL II
7mo-12mo grado
Selecciona la mejor alternativa a las siguientes 30 preguntas. Este examen está diseñado para medir conocimientos y destrezas de
estudiantes de 7mo a 12mo grado. Contesta el mayor número de preguntas que puedas, no te desanimes si no las puedes contestar
todas. Contesta el examen individualmente.
Envía por correo solamente la hoja de respuestas antes del 29 de noviembre de 2005 a la dirección que aparece en la parte
inferior de la hoja de respuestas.
Los estudiantes seleccionados en esta primera fase serán anunciados en la página del IFEM a partir del 15 de diciembre de 2005,
y serán invitados a participar en la segunda fase, que consiste de un examen controlado que se ofrecerá en el Recinto
Universitario de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico.
1. La abuela María cortó un bizcocho circular en partes iguales para ella, sus seis nietos y sus cuatro hijos. ¿Cuántos cortes
desde el centro del bizcocho tuvo que hacer?
a. 6 c. 11 e. ninguna de las anteriores
b. 10 d. 12
2. La cebra Rita tiene 12 rayas negras más que la cebra Tita. En total las dos cebras tienen 46 rayas negras. ¿Cuántas rayas
negras tiene la cebra Tita?
a. 17 c. 34 e. ninguna de las anteriores
b. 32 d. 46
3. El borde de un cubo tiene 12cms de largo. Una hormiga se mueve sobre la superficie del cubo desde el punto A hasta el
punto B a lo largo del camino que se muestra en la figura. Encontrar la longitud del camino recorrido por la hormiga.
1
5. ¿Cuántos caminos hay desde A hasta B?
A
a. 3 c. 6 e. 10
b. 5 d. 8
6. En nuestra escuela el 50% de los estudiantes tienen bicicleta. De los estudiantes que tienen bicicleta, el 30% tienen patines.
¿Qué porciento de los estudiantes de nuestra escuela tienen patines y bicicleta?
a. 15 c. 25 e. 80
b. 20 d. 40
7. En el diagrama. Los cinco círculos tienen el mismo radio. Los vértices del cuadrado pequeño están en los centros de los
cuatro círculos exteriores. La razón del área cuadriculada de los círculos al área que no esta cuadriculada de los círculos es:
9. Juan trabaja de acuerdo al siguiente horario: él trabaja cuatro días consecutivos y tiene el quinto día libre. El domingo pasado
tuvo el día libre y el lunes comenzó a trabajar de acuerdo a su horario. ¿Después de cuántos días, incluyendo ese lunes, Juan
volverá a tener libre el día domingo?
a. 7 c. 30 e. 36
b. 12 d. 34
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
11. Ana, María, Luís y Paco fueron a un baile. Bailaron en parejas. Ana bailó con Luís y Paco. María bailó con Luís, pero no con
Paco. Decide cual proposición es falsa:
a. Cada nena bailó con por lo menos un nene.
b. Una de las dos nenas no bailó con uno de los dos nenes.
c. Uno de los nenes bailó con ambas nenas.
d. Cada uno de los nenes bailó con por lo menos una de las dos nenas.
e. Uno de los nenes no bailó con ninguna nena.
2
12. Carla cortó una hoja de papel en 10 pedazos. Luego tomó uno de los pedazos y lo cortó de nuevo en 10 pedazos. Luego
repitió esto mismo otras tres veces. ¿Cuántos pedazos de papel obtuvo después del último corte?
a. 36 c. 46 e. 56
b. 40 d. 50
13. Dos rectángulos ABCD y DBEF se muestran el la siguiente figura. ¿Cuál es el área del rectángulo DBEF?
F
C
D
E
3 cm
A 4 cm B
14. El siguiente diagrama muestra un triángulo equilátero y un pentágono regular. ¿Cuánto mide el ángulo x?
15. Había 64 litros de jugo en un barril. 16 litros fueron vaciados y reemplazados con agua. Después de ser mezclados, de nuevo
16 litros de la mezcla fueron vaciados y reemplazados por agua. Después de ser mezclados, esto se repitió, 16 litros de la
mezcla se vaciaron y fueron reemplazados por agua. ¿Cuántos litros de jugo quedan en la mezcla ahora?
a. 16 c. 27 e. 48
b. 24 d. 30
16. Si el promedio de 10 enteros positivos diferentes es 10, lo máximo que uno de ellos puede ser es
a. 10 c. 50 e. 91
b. 45 d. 55
17. 1+2-3-4+5+6-7-8+…+2001+2002-2003-2004+2005+2006=
a. -4 c. 1 e. 2007
b. 0 d. 2006
19. En cada uno de los cuatro cuadrados que se muestran en la ilustración, un número natural, impar, diferente, y menor que 20
ha sido escrito. Solo una de las siguientes proposiciones puede ser cierta. ¿Cuál es?
3
20. Ramón escribió todos los números de tres dígitos con las siguientes propiedades: cada número consiste de tres dígitos
distintos, y el primer dígito es el cuadrado del cociente del segundo y tercer dígitos. ¿Cuántos números escribió Ramón?
a. 1 c. 3 e. 8
b. 2 d. 4
21. Cinco líneas l1, l 2, l 3, l 4, l 5 intersecan en un punto O y son intersecadas por otras cinco líneas k1, k 2, k 3, k 4, k 5 como
muestra la ilustración. ¿Cuál es la suma de los 10 ángulos señalados en la ilustración?
l4 l3
l2
k2
l1
k3
l5
k1
k4
k5
22. Hay 17 pelotas en un bolso. Cada pelota esta numerada del 1 al 17. Al azar, vamos sacando pelotas del bolso. ¿Cuál es el
número mínimo de pelotas que hay que sacar para asegurarnos de tener al menos una pareja de ellas cuyos números sumen
18?
a. 7 c. 10 e. 17
b. 8 d. 11
23. Hay días en que Mario dice solo la verdad y el resto siempre miente. Hoy Mario dijo 4 de las siguientes oraciones:
a. El número de amigos que yo tengo es un número primo.
b. Tengo tantas amigas féminas como amigos varones.
c. Mi nombre es Mario.
d. Yo siempre digo la verdad.
e. Tres de mis amigos son mayores que yo.
24. Sean a y b las longitudes de los catetos de un triángulo rectángulo. Si d es el diámetro del círculo inscrito en dicho triángulo y
D es el diámetro del círculo que inscribe a dicho triángulo, entonces d+D es igual a
1
a. a+b c. (a + b) e. a2 + b2
2
b. 2(a + b) d. ab
25. ¿De cuántas formas podemos elegir un cuadrito blanco y uno negro de un tablero de ajedrez (8x8) de tal forma que no estén
ni en la misma columna ni en la misma fila?
a. 56 c. 672 e. 768
b. 504 d. 720
4
26. En la pirámide SABC (vea la ilustración), todos los ángulos con vértice común S son rectos. Las áreas de las caras SAB,
SAC y SBC son 3, 4 y 6 respectivamente. ¿Cuál es el volumen de la pirámide?
a. 4 c. 6 e. 12
b. 5 d. 8
27. En el cuadrilátero ABCD, la diagonal BD es la bisectriz del ángulo ABC. Además, |AC|=|BC|, S BDC = 80o , S ACB = 20o .
Entonces, el ángulo BAD es igual a
D
A 80 °
20 ° C
28. Consideremos la sucesión definida por u1 = a con a > 0 y un +1 = −1/(un + 1) para n = 1, 2,3,... ¿Para cuál de los
siguientes valores de n debe cumplirse que un = a ?
a. 15 c. 17 e. ninguno de los anteriores
b. 16 d. 18
29. Determine el número de ternas x, y, z de números reales que satisfacen el siguiente sistema de ecuaciones:
x( x + y + z ) = 26
y ( x + y + z ) = 27
z ( x + y + z ) = 28
a. 0 c. 2 e. 4
b. 1 d. 3
30. Se tienen 2005 fichas hexagonales con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 escritos uno en cada lado en sentido de las manecillas del
reloj. Se va a formar una cadena con las todas fichas siguiendo las reglas del dominó; es decir, dos fichas se unen por uno o
más lados si los números escritos en los lados que comparten son iguales en ambas fichas. Después de hacer la cadena se
suman los números que quedan alrededor de la cadena (los que no son compartidos para unir dos fichas). ¿Cuál es el mayor
valor que puede tener esa suma?
a. 34,068 c. 34,091 e. ninguna de las anteriores
b. 34,074 d. 40,080
5
Universidad de Puerto Rico COMPETENCIA PREOLÍMPICA Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de
Mayagüez DE MATEMÁTICAS
SEGUNDA FASE
4 de febrero de 2006
EXAMEN NIVEL I
4to, 5to y 6to grado
3. Seleccionar el dibujo donde el ángulo entre las manecillas del reloj es 150 .
a. c. e.
b. d.
4. Cuatro imágenes se encuentran en la pared una pegada a la otra (ver dibujo). La imagen
de la paloma es un cuadrado con un perímetro de 32 cms. Las otras tres imágenes son
rectangulares. La imagen de la vaca tiene perímetro de 60 cms. La imagen del gato
tiene un perímetro de 84 cms. ¿Cuál es el perímetro de la imagen del conejo?
a. 52 cm c. 56 cm e. 60 cm
b. 54 cm d. 58 cm
5. ¿Cuántos triángulos debe haber en la tercera balanza?
?
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
6. ¿Cuánto es 66 + 66 + 66 + 66 + 66 + 66 ?
a. 366 c. 67 e. 126
b. 66 d. 636
7. La mama de Ana, Paco y Luis, les reparte 5 dulces. ¿De cuántas formas se los puede
repartir, asumiendo que todos reciben al menos un dulce?
a. 4 c. 6 e. 8
b. 5 d. 7
8. ¿Si se escriben todos los números desde el 1 hasta el 99, cuántas veces hay que escribir
el dígito “5”?
a. 10 c. 25 e. 45
b. 20 d. 32
10.María tiene un cupón del 20% de descuento sobre el total a pagar de su compra en la
tienda de juguetes. Ella decidió ir a comprar una muñeca. Al llegar a la tienda se
encontró con que la muñeca tenía un 30% de descuento. ¿Cuál es el descuento total que
obtendrá María si decide usar el cupón?
a. 44% c. 60% e. 70%
b. 50% d. 66%
13.Un alambre mide 200 metros y cada día se corta un pedazo de 20 metros. ¿Qué día se
hará el último corte, si el primer corte se hace un lunes?
14.Juan ha decidido repartir 38 galletas entre sus primos. Si nadie puede tener la misma
cantidad de galletas, ¿cuál es la máxima cantidad de primos a los que les puede repartir
sus galletas?
15.La suma de todos los enteros entre 10 y 350, los cuales terminan en 1 es:
TE FELICITAMOS POR HABER LLEGADO A LA SEGUNDA FASE!!!
Universidad de Puerto Rico Competencia Preolímpica Universidad de Puerto Rico
Recinto Universitario de de Matemáticas
Mayagüez SEGUNDA FASE
4 de febrero de 2006
EXAMEN NIVEL II
7mo-12mo grado
a) 38 cm b) 44 cm c) 56 cm d) 62 cm e) 68 cm
Problema 5. Se tienen cuadrados de 1x1, 2x2 y 3x3. ¿Cuál es la menor cantidad de cua-
drados que se deben usar para completar un cuadrado, usando al menos uno de cada uno?
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
1 a b
Problema 6. ¿De cuántas formas de puede escribir 14
en la forma 7
+ 2
con a y b
enteros?
a) Más de 3 b) 0 c) 1 d) 2 e) 3
1
Problema 7. Un estudiante intentó calcular el promedio de x, y y z. Primero calculó el
promedio de x y y, después calculó el promedio de este resultado y z. Si x < y < z, el
resultado final del estudiante es
a) correcto b) menor que el correcto c) mayor que el correcto
d) a veces menor, a veces mayor d) ninguna de las anteriores
Problema 10. Cuando a un barril le falta el 30% para llenarse contiene 30 litros más que
cuando está lleno hasta el 30%. ¿Cuántos litros le caben al barril?
a) 50 b) 60 c) 75 d) 90 e) 10
Problema 11. La mamá de Félix, Pedro y Juan les reparte 6 paletas. ¿De cuántas
formas se las puede repartir, asumiendo que cada uno recibe al menos una paleta?