Professional Documents
Culture Documents
Perioada: 3 sptmni ; 1 sptmn:16 ore TC+ 2 ore CDS (1 or opional lb. englez+1 or opional TIC) Perioada: 19.11.2012-07.12.2012 Auxiliare : Delta Cart Educational Inv. Lazar Neculina Ziua Competene Activiti integrate/pe discipline; specifice organizarea colectivului de elevi
ACTIVITATI INTEGRATE
Detalii de coninut
Resurse
Evaluare
ntlnirea de diminea prezentare, Receptarea unui mesaj impresii, ateptri. (activitate frontal) ,,Copilul si emotiile,, - Audierea unei povesti,,Copilul si emotiile,, pentru identificarea emotiilor de baza; -dialog avand ca suport imagini cu emotii de baza, cu ajutorul carora sa se analizeze; roata emotiilor pentru diferite situatii(Ex.: prima zi de scoala, cand este certat/ incurajat de parinti, sarbatorirea zilei de nastere)
Observare sistematic
Autoevaluare
A.V.L.M 2.3.
- sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj audiat; - formulare de ntrebri i rspunsuri despre coninutul unui mesaj audiat; - repovestirea unor secvene preferate; - numirea personajelor din textul audiat; - exerciii de exprimare a propriei preri despre un fapt povestit; - exerciii de sesizare a poziiei sunetului e n pronunarea diferitelor cuvinte; - exerciii de recunoatere a literelor e i E; -colorare imagine poveste
Cel mai bun prieten de Victor Sivetidis Formulare de preri proprii; Modele de comportament; Sunetul "e". Literele ,,e" i "E";
M.E.M. 3.2.,3.3.
A.V.L.M 2.3.
Piramida alimentelor- exerciii de identificare a alimentelor care nu trebuie sa lipseasca din alimentatie - exerciii de identificare de mulimi cu un element; - colorarea unor alimente; - desenarea hranei ; . decupeaza si lipeste alimentele corespunzatoare(de la pag. 69)
Igiena alimentatiei -efectele pozitive ale alimentelor sanatoase asupra corpului omenesc;
Observare sistematica
EFS- intre orele- 8-9 LIMBA ENGLEZA- intre orele 11-12 ACTIVITATI INTEGRATE
M.E.M. 3.2.,3.3.
- exerciii de recunoatere a semnului grafic 4; - exerciii cu mulimi; - exerciii cu mulimi de 0, 1, 2,3,4 elemente; - exerciii de completare a irului 1-4 cresctor/ descresctor; - scrierea cifrei 4.
Interpretarea cantecului ,,Un elefant se legana,,
Numrul i cifra 4
Compararea numerelor Formarea numarului 4
Observare sistematica
- audierea cntecului demonstrat de cadrul Tot ce e pe lume, de Imagini care Aprecieri globale didactic sau redat cu ajutorul mijloacelor D.D. Stancu sugereaza textul tehnice; cantecului - observarea unor ilustraii pe textul cntecului care uureaz receptarea; - desenarea unor imagini sugerate de textele cntecelor; - interpretarea cntecelor n colectiv, pe
strofe, integral ES 1.1,1.2 Miercuri 21.11 2012 ES-.1.1 DP-2.2 CLR-1.2,3.2 AVLM-2.2 Discutii despre cum sa pretuim tot ce ne da natura.
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
ntlnirea de diminea. Mesaj, calendar Minciuna si adevar fapte bune -fapte rele Colaj imagini de poveste Colorarea imaginilor din povesti(auxiliar pag.8) Proverbe exprimarea prerii, memorare
observare sistematic
A.V.L.M 2.3.
- sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj audiat; - formulare de ntrebri i rspunsuri despre coninutul unui mesaj audiat; - repovestirea unor secvene preferate; - numirea personajelor din textul audiat; - exerciii de exprimare a propriei preri despre un fapt povestit; - exerciii de sesizare a poziiei sunetului e n pronunarea diferitelor cuvinte;
Cel mai bun prieten de Victor Sivetidis Formulare de preri proprii; Modele de comportament; Sunetul "E". Literele ,,e" i "E"; Elemente grafice
- exerciii de recunoatere a literelor e i E; -colorare imagine poveste M.E.M. 3.2.,3.3. Igiena alimentatiei - exerciii de recunoatere a semnului Numrul i cifra 4 grafic 4; - exerciii cu mulimi; - exerciii cu mulimi de 0, 1, 2,3,4 elemente; - exerciii de completare a irului 1-4 cresctor/ descresctor; - scrierea cifrei 4. Interpretarea cantecului ,,Un elefant se legana,,
ACTIVITATI INTEGRATE
Intalnirea de dimineata.Salutul. Propozitie, cuvant, ,,Ce ti povesteste imaginea?- alcatuire silaba, sunet CL.R. 1.2, de enunturi 3.2. ". Literele ,,e" i "E"; - exerciii de recunoatere a literelor e i Elemente grafice E; - exerciii de scriere a literelor e i E; - exercitii de trasare a unor elemente grafice folosite n scrierea literelor de mn.
Observare sistematic
M.E.M. 3.2.,3.3.
-recunoasaterea partilor din care este alcatuita o planta -realizarea corespondentei dintre planta si fructul corespunzator -recunoasterea plantelor cultivate de om Colaj-frunze si fructe ale unor plante diferite
Observare sistematic
,, Barcuta
Analiza lucrrii
C.L.R. . 1.2.,3.2.
C.L.R. 1.2., - exerciii de sesizare a poziiei sunetului 3.2. e n pronunarea diferitelor cuvinte; - exerciii de recunoatere a literelor e i A.V.L.M E; 2.3. - exerciii de scriere a literelor e i E; -colorarea unor desene a caror denumire contin sunetele -e,E.
Observare sistematic
Vaporasul
T.I.C.
1.1. , 1.2.,2.1. , 2.2.
Observarea sistematic
Frontal-perechi
ACTIVITATI INTEGRATE
ntlnirea de diminea. Mesaj, calendar Ce-mi place mie? activiti, culori preferate Activitate n perechi: culoarea preferat din desenul realizat de coleg Alegerea emotiei potrivite pentru fiecare situatie data Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine - alegerea imaginilor cu activiti preferate, dintr-o suit de desene; verbalizarea alegerii fcute; - n perechi: identific
Imagini, foi de desen, tuburi de culori - auxiliar (p.12), culori - exerciiul, munca independent, conversaia
Interevalua re Autoevalua re
din desenul colegului care sunt culorile lui preferate; - transmiterea de ctre nv. a semnificaiei culorilor;
- sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj audiat; - formulare de ntrebri i rspunsuri despre coninutul unui mesaj audiat; - repovestirea unor secvene preferate; - numirea personajelor din textul audiat; - exerciii de exprimare a propriei preri despre un fapt povestit;
Prietenia, comoara cea mai de pret (poveste populara) Formulare de preri proprii; Modele de comportament;
Stelue pentru Observarea curent participarea activa la lectie Caiet auxiliar CLR pag.22
E.S. 1.1. -constientizarea faptului ca cea mai de pret comoara este PRIETENIA , -colorarea povestirii imaginilor corespunzatoare -culori
-exercitii de numarare,
Fise, auxiliar
Observare sistematic
3.2,1.1 1.2,1.3,1.4
- exerciii cu mulimi de 1 -5 elemente; grupare a obiectelor - exerciii de completare a irului 15 cresctor/ descresctor; - exerciii de scriere a cifrei 5. -Interpretarea cantecului ,,Un elefant se legana,,
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
pag.22 sarmulite
RELIGIA
Mari 27.11. 2012 M.E.M.3.2,1.1 1.2,1.3,1.4
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
- exerciii de recunoatere a cifrei 5; - exerciii cu mulimi de 1- 5 elemente; - exerciii de completare a irului 15 cresctor/ descresctor; - exerciii de scriere a cifrei 5.
Observare sistematic
- audierea cntecului demonstrat de cadrul Cantec,, Iepurasul Tup,, -jucrii de Aprecieri globale didactic sau redat cu ajutorul mijloacelor acompaniament Gh.Cioranescu tehnice; A.V.L.M. - observarea unor ilustraii pe textul Aprecieri pe grupe 1.1,1.2 cntecului care uureaz receptarea; - desenarea unor imagini sugerate de Aprecieri individuale textul cntecelor; - interpretarea cntecelor n colectiv, pe strofe, integral
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
Intalnirea de dimineata.Salutul. -exercitii de numarare, - exerciii de recunoatere a animalelor grupare a obiectelor salbatice; -importanta acestora pentru oameni; -exemplificarea animalelor care traiesc in tara noastra; - exerciii de recunoatere a cifrei 5; - exerciii cu mulimi de 1- 5 elemente; - exerciii de completare a irului 1-5 cresctor/ descresctor; -exercitii de scriere a cifrei 5;
-poezia,,Invatam sa numaram,,
C.L.R.1.1,
2.3.
CLR2.2
1.5;
- sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj audiat; - formulare de ntrebri i rspunsuri despre coninutul unui mesaj audiat; - repovestirea unor secvene preferate; - numirea personajelor din textul audiat; - exerciii de exprimare a propriei preri despre un fapt povestit; -constientizarea faptului ca cea mai de pret comoara este PRIETENIA -insusirea proverbului,, Prietenul la nevoie se cunoaste,,
Prietenia, coli de hartie comoara cea mai de pret (poveste -imagini populara) Formulare de preri proprii; Modele de comportament;
Observare sistematic
E.S. 1.1.
, -colorarea povestirii
imaginilor
corespunzatoare
ES-.1.1 DP-2.2
Respect-lipsa de respect comportamente bazate pe lipsa de respect,necinste,lipsa de sinceritate/minciuna,neglijenta fata de lucrurile incredintate, fata de sine si fata de ceilalti; Proverbe exprimarea prerii, memorare
CLR-1.2,3.2
AVLM-2.2
- exerciii de sesizare a poziiei sunetului r n pronunarea diferitelor cuvinte; ". Literele r" i - exerciii de recunoatere a literelor r i " R"; R; Elemente grafice - exerciii de scriere a literelor r i R prin unirea punctelor; -realizarea literei sarmulita,plastilina. R din
cuvant,
Observare sistematic
Sarmulite,plasti lina
Plansa cu cifra 0; Numrul i cifra 0 , - exerciii de recunoatere a cifrei 0; - completarea irului 05 cresctor/ descresctor - exerciii cu mulimi dupa criterii date; -scrierea cifrei o
-poezia ,,Invatam sa numaram,,
Observarea sistematic
Auxiliar pag.24
CLR 1.1,
2.3.
AVLM 2.4
Realizarea coifului. - exerciii de sesizare a poziiei sunetului r n pronunarea diferitelor cuvinte; - exerciii de recunoatere a literelor r i R; - exerciii de scriere a literelor r i R prin unirea punctelor; -desenare prietenul/a mea Propozitie, silaba, sunet cuvant, coli de hartie -imagini -creioane -fisa de lucru Auxiliar pag.23 Observarea sistematic
CLR1.2;1.3
AVLM- 1.2
MEM 2.1; -recunoastere figuri geometrice Tiere, decupare 2.2 -discutii privind mijloace de transport pe indoire AVLM apa 2.4 -decuparea dreptunghiului -realizarea unui vaporas
Observarea componentelor,
Calculatoare laborator
Observarea sistematic
-ce este desktop-ul? Recunoasterea exercitii iconurilor pe desktop. investigare posibilitatilor operare
de A.E.L., a de
Frontal-perechi
ACTIVITATI INTEGRATE
Luni 3.12.201 2
ntlnirea calendar
de
diminea.
Mesaj,
,, Planeta emotiilor,,
- auxiliar (p.13), culori - chipuri de oameni:veseli, tristi, furiosi din reviste si ziare -activitate frontal,n perechi, individual
Interevaluare Autoevaluare
-realizarea ,,Planetei emotiilor,, -sa decupeze si sa lipeasca chipuri de oameni care transmit diferite emotii pe planeta din auxilir de la pag.13 Alegerea emotiei potrivite pentru fiecare situatie data
-cantecul: ,,Daca vesl se traieste,,
-decupare -lipire
- sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj audiat; - formulare de ntrebri i rspunsuri despre coninutul unui mesaj audiat; - repovestirea unor secvene preferate; - numirea personajelor din textul audiat; - exerciii de exprimare a propriei preri despre un fapt povestit; -gasirea unor sinonime pentru cuvintele
Camaradul meu Coretide Edmondo de Amicis Formulare de preri proprii; Modele de comportament;
Stelue pentru Observarea curent participarea activa la lectie Caiet auxiliar CLR pag.24
date E.S. 1.1. -constientizarea faptului ca cea mai de pret comoara este PRIETENIA -culori
M.E.M.-3.3, 5.1.,1.2,1.3,1. 4
- exerciii de recunoatere a animalelor domestice; Animale domestice -importanta acestora pentru oameni; -exemplificarea partilor corpului animalelor domestice;
-importanta hranei pentru crestere si dezvoltare
Observarea sistematic
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
RELIGIA Mari
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
4.12.201 2
Numrul i cifra 0 , - exerciii de recunoatere a cifrei 0; - completarea irului 05 cresctor/ descresctor - exerciii cu mulimi dupa criterii date; -scrierea cifrei o -poezia ,,Invatam sa numaram,, Desprirea n silabe a cuvintelor sugerate de imagini Audiie i interpretare ,, Casuta din padure,, de I.Nicorescu Ilustrarea prin desen a primei strofe a cntecului Cantecul ,,Casuta din padure,, de I.Nicorescu
Observarea sistematic
CLR 1.1,
2.3.
MM 2.1
AVLM 2.4 , 2.3 CLR-4.4
Observarea sistematic
ACTIVITATI PE DISCIPLINE
Recapitulare. Evaluare
Coretide Edmondo de
Formulri de ntrebri i
ARA-pag.7
Autoevaluare
Numarul si cifra 6
ES-1.1,1.2., 2.1.
Recunoasterea unor comportamente bazate pe respect/ lipsa de respect; Discutarea proverbului,,Respectandu-i pe altii te respecti pe sine,, Discutii despre situatiile in care copiii au dat dovada de
Auxiliar pag.10
CLR-1.2,2.3
respect
Joi 6.12.201 2
- exerciii de recunoatere a Sunetul ,,c, literelor c i C; - exerciii de sesizare a poziiei Literele,,c,,si ,,C,, sunetului r n pronunarea diferitelor cuvinte; - exerciii de scriere a literelor C i c prin unirea punctelor;
-realizarea literei Cdin fire,sarma Rolul constructiv al liniei Numarul si cifra 6
AVLM 1.2
Observarea sistematica Fire ,sarma Jetoane,tabla magnetica Auxiliar pag.26 Observarea comportamentului participativ in cadrul activitatii
AVLM 2.4
Micul pictor
Interevaluare Autoevaluare
Vineri 7.12.201 2
- exerciii de recunoatere a literelor c i C; - exerciii de sesizare a poziiei sunetului r n pronunarea diferitelor cuvinte; - exerciii de scriere a literelor C i c prin unirea punctelor;
-ezercitii de despartire a cuvintelor in silabe
Propozitie, sunet
cuvant,
Observarea sistematica
AVLM 2.4
-realizarea unor compozitii individuale/in perechi in grup,folosindculori la alegere si tehnici improvizate - formarea deprinderii de a deschide/inchide calculatorul
Micul pictor
Interevaluare Autoevaluare
T.I.C. 1.1. ,
1.2.2.1. , 2.2.
Observarea componentelor,
Observarea sistematic
Frontal-perechi
-ce este desktop-ul? exercitii de investigare a Recunoasterea iconurilor pe posibilitatilor de operare desktop.