Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
9Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
CONTOH JAWAPAN MTE3112

CONTOH JAWAPAN MTE3112

Ratings: (0)|Views: 1,182 |Likes:
Published by Cikgu Madrid
Sebagai panduan untuk anda membuat ulangkaji. Good Luck 4 ur exam ;)
Sebagai panduan untuk anda membuat ulangkaji. Good Luck 4 ur exam ;)

More info:

Published by: Cikgu Madrid on Nov 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/15/2014

pdf

text

original

 
Si+n-gr
s"
+tt
No.
kOD :
MTE3112
lvwzeu
a2:-
D=(
T\^v
th+r.yl.,Ar3
'a-\P4
PMM
BAHAGIAN
B(40
markah)Jawab
semua
soalan
i
1.
(a)
1i;eenitaianFormatifdibuatsecaraberterusandalambentuk
formal
ataupuntak
formal.
Fenilaian
Sumatifdibuatpadaakhirpenggal/tahun
dalam
bentukuiian
pensel-kertas
ataupunujian
lisan.
(ii)Penilaian
Formatif
bertujuan
untuk
menilai
keberkesanan
pengajaran
dan
pembelajaran
bagi
setiap
tajuk
yang
diajar.
Penilaian
Sumatifbertujuanuntukmenilai
keberkesanansesuatu
kurikulum
pada
akhir
penggal/tahun.
(iii)Penilaian Formatifdibuat
supaya
tindakansusulanseperti
aktiviti
pemulihan
dan
pengayaan
boleh
dilakukan
oleh
guru.
Penilaian
Sumatif
bertujuanmemberi
gred
pencapaian,pengiktirafan
dan
membaiki
kurikulum.
(3
faktax2 markah
=6markah)
,:,iE*-
(b)
(i)Pengujian:
proses
menentukanpencapaian
pelajar
yang
dilakukan
secara
ujian
bertulis/lisan.
Tujuannya
ialah untuk
menentukan
pencapaian
pelaiar
dalam
sesuatusesipembelajaran.
(ii)Pengukuran:
proses
mengukurpencapaianpelajar
yang
meliputi
pelbagaikaedahseperti
pemerhatian,
ujian
bertulis
dan
lisan.
Tujuannya
ialah untuk
menentukan
perubahan
tirrgkah-laku
pelajar,
termasuk
pencapaianakademik,penguasaankemahiran
dan
sikappelajar.
(2ra
kta
f
#':'f
"
i
llBTHll
3
*"ffa
SULIT
 
No.kOD: MTE
3112
F
wuXQi,^
>att
2
(a)
(i)
untuk mengenalpastimurid
yang
menghadapikesukaranpembelajaranserta
mempunyai
kekurangan/kelemahandarisegipengetahuansedia
ada,
kefahaman
atau
kemahiran dalamMatematik.(ii)untukmendapatkanmaklumat secaraterperinci
tentang
kesukaranpembelajaran
murid
(problemareas)sertakekurangan/kelemahandari
segi
kemahiran/pencapaian.(iii)untukmengenalpastipunca/faktorpenyebabsupayaaktivitipemulihandapat dijalankan
dengan
berkesan.(iv)untukmengenalpastimurid
yang
berkeupayaan
luarbiasa
(giftedlearners\untukmemastikanmereka
di
berikanlatihan/aktivitiyangmencabar atauyangberciriaras
tinggi
(HOT).(2
faktax
2
markah=
4
markah)
(i)
mengenalpastimurid
yang
menghadapimasalah atauyangmemerlukanpertolongan-Jalankanujian
diagnostik
ke atas
topiktopik
yang
telahdiajar
untukkenalpastimereka
yangdi
bawahpurata,puratadanmelebihipurata.(ii)Kenalpasti kesukaranpembelajaranatau
miskonsepsiikesilapan
-Daripadakeputusan ujian diagnostikyangdtjalankan,kenalpastimasalahataukesukaranpembelajaranmurid
secara
spesifik,contoh:
penambahan
pecahandengan
denominator
(iii)Kenalpasti
faktorpenyebab
kepadakesukaranpembelajaranatau
m
iskcnsepsi/kesilapan-contoh:
tidak
memberi
tumpuan/perhatian semasa
pengajaranguru,kurangmembuat latihan,selaluponteng
sekolah/kelas,
danlain-lain.
(
3
fakta x 2 markah=
6markah)
(Jumlah
=10
markah)
4
li.i-.r'!
t
\ft.
SULIT
 
(b)
MTE 3112
PMM
3
(a)
(i)
Jalankan
aktiviti-aktiviti
sepertipermainan
(gluessrng
game)
"Apakah
Nama
Saya?"atau"siapaka'hsaya?"menggunakanbulatan,
segiempatsama,
segitiga,dll.
Gunakan
soalandalambentuk
teka-teki,
dansebagainya.(ii)Cipta
corak'tessellation'menggunakan
ubikentang,
ATAUgunakantanahliavdough
untukmembentukorang
dalam
pelbagaibentukdengan
warna
dansaiz
yang
berbeza,
ATAU
buat
model2-D bagi
benda-bendayangmurid
lihatdi
sekeliling
merekasepertibunga-bungaan,dsb.(2
aktivitix
2markah
=
4
markah)
(i)KesukaranPembelaiaran(ii)KesukaranFizikal(iii)KesukaranPenglihatan(iv)KesukaranPendengaran(v)KesukaranBahasa
dan
Percakapan(vi)Kesukaran
Tingkahlakudan
Emosi(vii)KesukaranPembelajaranSpesifik(viii)Kesukaran
Kesihatan
(Medical Conditions)
(6
faktax
1
markah
=
6
markah)
5
6.-.
'.:t;a,-t
.grr
SULIT

Activity (9)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Ina Rosyaida liked this
Zhen Jinx liked this
khyree liked this
sairehnuma liked this
Yx Lee liked this
LIND'71 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->