Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword or section
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp B.arab Kls v MI

Rpp B.arab Kls v MI

Ratings: (0)|Views: 365|Likes:
Published by asrie_iliet1929

More info:

Published by: asrie_iliet1929 on Nov 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/04/2012

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran :
Bahasa Arab
Satuan Pendidikan :
MI.
……….
 
Kelas/ Semester :
V / II (Genap)
Pertemuan Ke- :
1
Alokasi Waktu :
2x35 menit
Standar Kompetensi :
Menyimak 
 
 
Memahami informasi lisan melalui kegiatanmendengarkan dalam bentuk paparan atau dialogtentang lingkungan sekolah
 
Komptensi Dasar :
1. Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran(kata, kalimat) tentang
 
 
2. Menemukan makna atau gagasan dari wacana lisansederhana tentang
 
 
Indikator
: 1. Melafalkan kosakata atau kalimat yang didengar2. Menyebutkan kembali kata atau kalimat yangdidengar3. Mengartikan kata atau kalimat dengan tepat danbenar4. Mengungkapkan kembali isi wacana yang didengar5. Menyalin atau menulis kembali kata-kata ataukalimat yang didengar
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu melafalkan kosakata atau kalimatdengan baik 2. Siswa dapat menyebutkan kembali kata ataukalimat dengan baik 3. Siswa dapat mengetahui arti kata atau kalimat4. Siswa dapat menjelaskan kembali isi wacanadengan benar dan tepat
 
5. Siswa dapat menulis kembali kata-kata atau kalimatdengan benar dan tepat
Materi Pokok :
Terlampir
 
Metode Pembelajaan :
1. Tanya Jawab
 
2.Demonstrasi3. Penugasan4. Drill
Kegiatan Pembelajaran AlokasiWaktu
1.
 
Pendahuluan1.
 
Apersepsi2.
 
Guru memberikan salam dan memulai pelajaran dengan
mengucapkan basmallah dan berdo’a sebelum memulai pelajaran
 3.
 
Siswa menyiapkan buku B.Arab, membuka bab yang akandipelajari4.
 
Secara bersama membaca materi dan sub materi5.
 
Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dajarkan danmenyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai6.
 
Guru memotivasi dan mengajak siswa untuk berpartsipasi aktif dalam pembelajaran.2.
 
Kegiatan Inti1)
 
Eksplorasi1.
 
Untuk mengetahui pengetahuan siswa, guru memberikanpertanyaan yang berkaitan dengan materi2)
 
Elaborasi1. Siswa menyimak hiwar atau teks lisan tentang
 
 
 yang disampaikan guru melalui kaset, VCD/DVD, atau suara gurulangsung2.
 
Siswa melafalkan kembali materi yang diperdengarkan denganbimbingan guru secara bergantian3.
 
Siswa mengidentifikasi makna kata, frase dan kalimat dalamhiwar/ teks lisan yang diperdengarkan oleh guru4.
 
Siswa menjelaskan makna kata, frase dan kalimat dalam hiwaratau teks lisan yang diperdengarkan oleh guru3)
 
Konfirmasi1.
 
Guru memberikan hadiah kepada kelompok siswa yang telahmampu mencapai tujuan pembelajaran10menit50menit
 
Alat/ Bahan :
Terlampir
Sumber :
1.
 
Buku Paket B.Arab kelas 52. LKS B.Arab kelas 53. Sumber lain yang relevan
Penilaian :
Terlampir
Indikator pencapaiankompetensiTeknikpenilaianBentukPenilaianContoh instrumen
1. Melafalkan kosakata ataukalimat yang didengar2. Menyebutkan kembali kataatau kalimat yang didengar3. Mengartikan kata ataukalimat dengan tepat danbenar4. Mengungkapkan kembali isiwacana yang didengar5. Menyalin atau menuliskembali kata-kata ataukalimat yang didengarLisanLisanLIsanLisanTulis
 
UraianUraianUraianUraianMenulisulang
 Pademonegoro, 01 mei 2011Mengetahui,Kepala Madrasah Guru Bidang Studi
(………………)
Asri Nuriyah
2.
 
Dengan bmbingan guru, siswa merefleksikan kegiatanpembelajaran3.
 
Guru memfasilitasi siswa untuk memecahkan berbagai masalahdan memberi informasi4.
 
Guru memotivasi siswa yang belum berpartisipasi aktif dalampembelajaran3. Kegiatan Akhir (penutup)1.
 
Guru bersama siswa membuat kesimpulan hasil pembelajaran2.
 
Guru merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan3.
 
Guru memberi umpan balik terhadap materi yang telahdisampaikan4.
 
Guru meminta siswa untuk mengrjakan evaluasi yang telahtersedia di buku5.
 
Guru menginformasikan bahwa pertemuan selanjutnya akanbelajar tentang materi selanjutnya10menit
 .
 
 .
 
. .
 
 
.
 
 .
 
 
.
 
 . 
 
 
 
..
 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->