Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Implementasi Manajemen Pendidikan Di Sekolah Islam

Implementasi Manajemen Pendidikan Di Sekolah Islam

Ratings: (0)|Views: 181|Likes:
Published by Rabial Kanada

More info:

Published by: Rabial Kanada on Nov 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/14/2013

pdf

text

original

 
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAMOLEH :Nama: RABIAL KANADANIM: 0102502003Matrikulasi: Kapita Selekta ManajemenDosen Pengasuh: Dr. Kardoyo, M.Pd
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG2012
 
BAB IPENDAHULUAN1.1Latar Belakang
Ilmu manajemen sebetulnya sama usianya dengan kehidupan manusia, mengapademikian karena pada dasarnya manusia dalam kehidupan sehari-harinya tidak bisa terlepasdari prinsip-prinsip manajemen, baik langsung maupun tidak langsung. Baik di sadaraiataupun tidak disadari. Ilmu manajemen ilmiah timbul pada sekitar awal abad ke 20 di benuaEropa barat dan Amerika. Dimana di negara-negara tersebut sedang dilanda revolusi yangdikenal dengan nama revolusi industri. Yaitu perubahan-berubahan dalam pengelolaan produksi yang efektif dan efisien. Hal ini dikarenakan masyarakat sudah semakin maju dankebutuhan manusia sudah semakin banyak dan beragama sejenisnya. Sekarang timbul suatu pertanyaan “siapa sajakah yang sebenarnya memakai manajemen “ apakah hanya digunakandi perusahaan saja atau apakah di pemerintahan saja. Manajemen diperlukan dalam segala bidang. Bentuk dan organisasi serta tipe kegiatan. Dimana orang-orang saling bekerja samauntuk mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan.Manajemen sebagai sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian,dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran (goals) secara efektif dan efesien.Efektif berarti bahwa tujuan dapat dicapai sesuai dengan perencanaan, sementara efisien berarti bahwa tugas yang ada dilaksanakan secara benar, terorganisir, dan sesuai dengan jadwal; dalam berbagai bidang seperti industri, pendidikan, kesehatan, bisnis, finansial dansebagainya. Dengan kata lain efektif menyangkut tujuan dan efisien menyangkut cara danlamanya suatu proses mencapai tujuan tersebut.
Manajemen sangat penting dan harus adauntuk semua gerakan keberhasilan suatu organisasi dalam mencapai tujuanya.Manajemen menentukan nasib suatu organisasi di masa yang akan datang.Manajemen menjadi fungsi perencanaan, pengorganisasian, aktualisasi dan kontrolsecara menyeluruh pada semua area kerja suatu organisasi. Jadi berhasil tidaknyasuatu organisasi sangat tergantung pada manajemen yang diterapkanya.Yakinlah, bahwa apa pun bentuk, jenis dan karakteristik organisasi memerlukan manajemenyang baik untuk dapat mencapai tujuan dengan maksimal. Kompleknya kehidupanmasyarakat atau organisasi yang hidup sebagai tuntutan kemajuan peradaban,menjadikan adanya kebutuhan alat – alat, sistem, atau pemecah – pemecah masalahyang ampuh, efektif, efisien dan kompetetif. Semuanya terangkum dalam ilmumanajemen yang ampuh.Manajemen pendidikan merupakan hal yang harus diprioritaskan untuk kelangsungan pendidikan, sehingga menghasilkan keluaran yang diinginkan.Kenyataannya, banyak institusi pendidikan yang belum memiliki manajemen yang bagus dalam pengelolaan pendidikannya.Manajemen pendidikan merupakan suatu proses untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru, sarana dan prasarana pendidikanseperti perpustakaan, laboratorium, dsb untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusiaseutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang MahaEsa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan
 
 jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawabkemasyarakatan dan kebangsaan.
1.2Ruang Lingkup Pembahasan
Berdasaarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan sebagai berikut:
 bagaimana implementasi manajemen pendidikan di sekolah Islam ?”
BAB IIKERANGKA TEORITIS2.1Hakekat Manajemen
Istilah manajemen berasal dari kata management (Bahasa Inggris), berasal dari kata“to manage” yang artinya mengurus atau tata laksana. Sehingga manajemen dapat diartikan bagaimana cara mengatur, membimbing dan memimpin semua orang yang menjadi bawahannya agar usaha yang sedang dikerjakan dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkansebelumnya. Banyak ahli yang memberikan definisi tentang manajemen, diantaranya:Menurut Thomas H. Nelson bahwa manajemen perusahaan adalah ilmu dan senimemadukan ide-ide, fasilitas, proses, bahan dan orang-orang untuk menghasilkan barang atau jasayang bermanfaat dan menjualnya dengan menguntungkan. Sedangkan menurut G.R.Terri, manajemen diartikan sebagai proses yang khas yang terdiri atas perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan yang dilakukan untuk menentukan dan usahamencapai sasaran-sasaran dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber dayalainnya.
Dengan bertitik tolak dari defenisi manajemen sebagai seni memperoleh hasil melaluikegiatan orang lain dalam rangka pencapaian tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya, manajemendapat dilihat sebagai kelompok orang yang menduduki berbagai jenjang dan jabatan kepemimpinan.Sebagai kelompok pimpinan tanggung jawab utamanya bukanlagi melaksanakan sendiri berbagaikegiatan operasional, melainkan menyelenggarakan berbagai fungsi yang memungkinkan paratenaga pelaksana melaksanakan tugas operasionalnya dengan efisiensi, efektif, ekonomis, dan produktif. Pertanyaan diatas pada hakikatnya berarti bahwa para manajer dalam suatu organisasilebih dituntut memiliki human skill ketimbang keterampilan teknis.
Dalam Manajemen terdapat fungsi-fungsi manajemen yang terkait erat di dalamnya.Pada umumnya ada empat (4) fungsi manajemen yang banyak dikenal masyarakat yaitufungsi perencanaan (planning), fungsi pengorganisasian (organizing), fungsi pengarahan(directing) dan fungsi pengendalian (controlling). Untuk fungsi pengorganisasian terdapat pula fungsi staffing (pembentukan staf). Para manajer dalam organisasi perusahaan bisnisdiharapkan mampu menguasai semua fungsi manajemen yang ada untuk mendapatkan hasilmanajemen yang maksimal.A.Fungsi Perencanaan (Planning)Fungsi perencanaan adalah suatu kegiatan membuat tujuan perusahaan dandiikuti dengan membuat berbagai rencana untuk mencapai tujuan yang telah ditentukantersebut.Kegiatan seorang manejer adalah menyusun rencana. Menyusun rencana, berartimemikirkan apa yang akan dikerjakan dengan sumber yang dimiliki. Agar dapatmembuat rencana secara teratur dan logis, sebelumnya harus ada keputusan terlebihdahulu sebagai petunjuk langkah-langkah selanjutnya. Berbagai batasan tentang

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->