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Entrevista a don Juan de Dios Villanueva Roa
¿Qué le motivó a usted a ser escritor?
En principio, ayudar; ayudar a mis alumnas, a la gente de educación de adultos; transmitir valores,transmitir conocimientos y actitudes y, sobre todo, cuando te acostumbras a escribir, es como sifueras una alberca y estuviera constantemente saliendo agua Hay que ir vaciando permanente. Si note desbordas. Yo, obligatoriamente, todos los días tengo que escribir; es como un vicio. Hay días queescribo 5 minutos y otros, horas. Ese vicio me viene porque todos los sábados tengo que escribir unacolumna en el diario Ideal. El vicio de la escritura es como el de la lectura, si no lees es como si tefaltara algo: te sirve para liberarte.
¿Dónde encontró usted la fuente de información para sus escritos?
En la calle y en las reflexiones sobre las situaciones y problemas que hay en la sociedad. En las casas, con los hijos,las parejas; pero la información en la propia sociedad. Hay que escribir para intentar avanzar y cambiar las cosas.
¿Qué le dicen los nombres de Serafín y Esperanza?
Serafín y Esperanza para mí son todos los alumnos y las alumnas de educación de adultos mayores de 55 ó 60 años, porque escribí ese libro pensando única y exclusivamente en ellos, en vosotros y en vosotras.
¿Con cuál de sus libros ha disfrutado más escribiendo?
¿Tú eres madre? ¿Con cuál de tus hijos has disfrutado más pariéndolo?Cada libro te da una satisfacción. El primero es la novedad; el segundo, el que has sido capaz de repetir la novedad.Ya, a partir del cuarto, es como si fuera un oficio: te da siempre algo nuevo. Yo he disfrutado con cada uno de mislibros e incluso con los artículos y aportaciones a otros libros, como los de la Universidad de Granada.
¿Qué le parece nuestro pueblo?
Vosotras tenéis un pueblo que es un privilegio. Es un oasis, porque tiene una arquitectura única; unas joyas en laPeña de los Gitanos: el poblado romano. Lo que tenéis, espero que tarden en descubrirlo, porque la cantidad degente que lo visitará hará que no sea vuestro. Además, estáis lo suficientemente lejos de Granada, como para que nose os invada y lo suficientemente cerca, para estar allí en un “pis-pas”. También tenéis una cocina maravillosa.Montefrío ha dependido de mí como Coordinador de Adultos de la Zona. Ha sido un pueblo donde siempre me hesentido muy a gusto.
¿Qué opina de los Centros de Adultos y de su futuro?
Que ha llegado el momento de darle un impulso lo suficientemente fuerte como para que, manteniendo al alumnadoque tiene, que sois vosotras y la gente joven, además, sirva para que las nuevas generaciones le encuentre la utilidad precisa para poder, a través de ellos, poder empezar ya a encontrar trabajo, a formarse en el mercado laboral, aformarse en las nuevas tecnologías y dar respuesta a los tiempos en los que estamos. Pensad que los centros deadultos fueron creados en los años 80 y han pasado ya más de 20 años y esto no es lo mismo que era, y las necesida-des no son las mismas de entonces. Hay que darle respuesta a la gente joven, a la gente que no tiene la EducaciónSecundaria Obligatoria y a la gente que no domina la nuevas tecnologías. Hay que ir enfocándolo hacia ese camino,manteniendo a la gente mayor que, por otro lado, están encontrando respuesta a sus inquietudes en los Centros deAdultos.Que si no se las damos nosotros no se las va a dar nadie.
¿Es verdad que en Andalucía se lee poco?
Es verdad que se lee poco, pero se lee más que antes porque tenéis más tiempo para leer. El problema que tenemos,no sólo en Andalucía, sino en toda España, es que la gente hace más caso a lo que oye que a lo que lee, y hay queleer más que ver y oír. Se ve mucho la tele y se le hace demasiado caso a la tele, y hay que hacerle más caso a loque se va leyendo y a
lo que se va pensando, porque al final tú tienes que hacerte caso a ti mismo. Y para tener conciencia de lo que dices tienes que estar informada.
¿Cómo cree que se fomentaría el hábito lector?
Lo primero que hay que hacer es obligar a los niños todos los días a leer. Los maestros deben motivar a los niños para que lean en la escuela y en la casa y, a partir de ahí, esos niños que leen se habituarán a ello y leerán cuandosean mayores. Da igual que lean tebeos, que lean Harry Potter, que lean lo que sea, pero que lean. También hay otracircunstancia: que los niños vean leer a los padres, porque si los niños no ven en casa a su padre y a su madre conun libro, poco aliciente van a tener para leer. Entonces, a leer se aprende leyendo y viendo leer.
¿Qué libros son recomendables para el alumnado de nuestros centros?
Yo siempre recomendaré libros, primero que tengan la letra grande, pero también que trate temas que a vosotras osgusten e interesen, temas de actualidad que vosotras disfrutéis leyendo y que os aporten algo nuevo. Un libro paraque me guste y me enriquezca y que esté físicamente adaptado a mí. Es decir, si veo poco, que tenga la letra algomás grande, que a la hora de escribir el autor haya escrito frases que sean cortas y con un vocabulario adecuado y, por supuesto, que los temas que trate que me interesen.
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