Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KARYA INOVATIF

KARYA INOVATIF

Ratings: (0)|Views: 1,112|Likes:
Published by Wayan Sudiarta
PKG
PKG

More info:

Published by: Wayan Sudiarta on Nov 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/21/2013

pdf

text

original

 
KARYA INOVATIFOleh: DR. Sulipan, M.Pd.
 
A.
ATURAN UMUM
1. Jenis Karya Inovatif 
 ž- Membuat karya sains/teknologi tepat guna;ž- Menciptakan karya seni;ž- Mengikuti kegiatan pengembangan/ penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya.
2. Penilaian Karya Inovatif untuk kelompok
 Karya inovatif dapat dibuat secara berkelompok dengan aturan sebagai berikut.ž 1 orang = 100%ž 2 orang = 60% dan 40%ž 3 orang = 50% dan 25%-25%ž 4 orang = 40% dan 20%-20%-20%
3. Kategori Karya Inovatif 
 ž
 – 
Komplek ž
 – 
SederhanaPengkategorian komplek atau sederhana pada karya seni dapat ditinjau dari nilai seni ataulingkup sebaran/publikasinya. Pengkategorian untuk Non Karya Seni dapat ditinjau dari sisiInovasi atau lingkup penggunaannya.
4. Kategori Karya Inovatif dari sisi Inovasi
 
Kategori Komplek
 ž- Seni tingg (pengakuan dari tingkat provinsi/nasional)ž- Belum pernah ada sebelumnya.ž- Yang dibuat sekarang lebih baik dari sebelumnya (lebih mudah digunakannya, lebih praktis,lebih efisien dsb)ž- Modifikasi tinggi
Kategori Sederhana
 ž- Seni biasa/pengakuan dari tingkat kecamatan/ kabupaten/kotaž- Sudah pernah ada sebelumnya.ž
 – 
Yang dibuat sekarang sama baiknya dari sebelumnya (dari penggunaannya, darikepraktisannya, dari efisiensinya dsb)ž- Modifikasi rendah
 
B.
Membuat Karya Sains/Teknologi Tepat Guna
1.1. Definisi:
 žkarya hasil rancangan/pengembangan/ percobaan sains dan/atau teknologi yang dibuat ataudihasilkan dengan menggunakan bahan, sistem, atau metodologi tertentu dan dimanfaatkanuntuk pendidikan atau masyarakat sehingga pendidikan terbantu kelancarannya atau masyarakatterbantu kehidupannya.2.
Jenis Karya Sains/Teknologi
 ž- Hasil pengembangan model (kepengawasan/ manajemen/ pembelajaran/ pelatihan/pembimbingan).ž- Media dan alat bantu pelatihan/pembimbingan guru/kepala sekolah- Bahan ajar mandiri berbasis komputer untuk guru/kepala sekolah.ž- Program aplikasi komputer untuk kepengawasan/ persekolahanAlat/mesin/konstruksi tertentu yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat
3. Ciri Karya Sains/Teknologi
 ž
 – 
Bermanfaat untuk tugas kepengawasan, persekolahan/pendidikan atau masyarakat.ž
 – 
 Ada unsur modifikasi/inovasi bila sebelumnya sudah pernah ada di sekolah/  madrasah atau di lingkungan masyarakat tersebut. ž
 – 
 Karya sains/teknologi yang digunakan untuk masyarakat harus memiliki surat keterangandari pihak berwenang minimal dari kepala desa/kelurahan atau instansi tempat karyasains/teknologi digunakan. 
4. Angka Kredit Karya Sains/ Teknologi
 ž Kategori kompleks = 4ž Kategori sederhana = 2
5. Hasil Pengembangan Model
ž Makalah Model Pengawasan (disertai video model kepengawasannya)ž Makalah Model Manajemen (disertai video model manajemennya)ž Makalah Model Pembelajaran (disertai video model pembelajarannya)ž Makalah Model Pelatihan (disertai video model pelatihannya)ž Makalah Model Pembimbingan (disertai video model pembimbingannya)
6. Media dan alat bantu pelatihan/pembimbingan guru/kepala sekolah
 ž Poster yang dibuat rapih dan menarik yang digunakan untuk pelatihan guru/kepala sekolahž Model benda/barang atau alat tertentu yang digunakan untuk pelatihan guru/kepala sekolah
 
ž Film/video/animasi komputer yang digunakan untuk memperjelas konsep materi pelatihan(biasanya ada dalam media presentasi/power point)ž Alat bantu pelatihan/pembimbingan tertentu yang digunakan untuk pelatihan guru/kepalasekolah
7. Bahan ajar mandiri berbasis komputer untuk guru/kepala sekolah
 ž Bahan ajar mandiri berbasis komputer untuk guru (lengkap satu materi yang dapatdigunakan seara mandiri tanpa kehadiran pengawas)ž Bahan ajar mandiri berbasis komputer untuk kepala sekolah (lengkap satu materi yang dapatdigunakan seara mandiri tanpa kehadiran pengawas)
8. Program Aplikasi Komputer Untuk Kepengawasan/ Persekolahan
 ž Program aplikasi komputer untuk kepengawasanž Program aplikasi komputer untuk manajemen sekolahž Program aplikasi komputer untuk pembelajaran
9. Alat/Mesin/Konstruksi yang Bermanfaat
 ž Alat/mesin tertentu untuk keperluan masyarakat/pendidikanž Konstruksi tertentu untuk keperluan masyarakat/pendidikan
10. Rambu dan Bukti Kegiatan Karya Sain/Teknologi
 
Kategori Kompleks:
 ž- Poster dibuat rapih dan menarik = jumlah lebih dari 10 (sepuluh) buahž- Model benda/barang atau alat tertentu = jumlah lebih dari 5 (lima) buahž- Film/video/animasi komputer = durasi lebih dari 45 menitž
 – 
Alat bantu pelatihan/pembimbingan tertentu = jumlah lebih dari 5 (lima) buahž
 – 
Hasil pengembangan model = belum pernah ada atau modifikasi lebih dari 50%ž
 – 
Bahan ajar mandiri berbasis komputer = durasi pembelajaran lebih dari 45 menitž
 – 
Program aplikasi komputer = belum pernah ada atau modifikasi lebih dari 50%ž
 – 
Alat/mesin/ konstruksi tertentu = belum pernah ada atau modifikasi lebih dari 50%
Kategori Sederhana:
 ž
 – 
Poster dibuat rapih dan menarik = jumlah antara 8 -10 buah

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->