Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Evaluasi Pembelajaran

Silabus Evaluasi Pembelajaran

Ratings: (0)|Views: 407|Likes:
Silabus evalusi pembelajaran di FKIP Fisika pada tahun 2012 dengan dosem Pembimbing
1. Drs. Abidin Pasaribu, MM
2. M. Yusuf S.Pd., M.Pd
3. Dr.Ketang Wiyono,M.Pd
Silabus evalusi pembelajaran di FKIP Fisika pada tahun 2012 dengan dosem Pembimbing
1. Drs. Abidin Pasaribu, MM
2. M. Yusuf S.Pd., M.Pd
3. Dr.Ketang Wiyono,M.Pd

More info:

Published by: Keyhaa Haniey'z Zakiya on Nov 13, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/24/2013

pdf

text

original

 
GARIS-GARISBESARPROGRAMPEMBELAJARAN
NamaMataKuliah : EvaluasiPembelajaranNomorKode/Sks : GBM372/3SKSDeskripsi singkat : Konsepdasarevaluasi,teorites,pengembanganinstrumentes,pengolahandanpelaporanhasilevaluasibelajar.StandarKompetensi : Mahasiswa mampu merancang dan melakukan penilaian yang tepat sesuai indikator pembelajaran yang ingindicapai.DosenPengasuh : 1.Drs.AbidinPasaribu,M.M.2.Dr.KetangWiyono,M..Pd.
No. KompetensiDasar Indikator MateriPembelajaranMetodePembelajaranMediadanSumberPembelajaranEvaluasi1 Menjelaskankonsep-konsepdasarevaluasiMahasiswadapatmembedakanpengukuran,penilaiandanevaluasiMahasiswadapatmenjelaskanprinsip-prinsipdasarevaluasiMahasiswadapatmenjelaskanfungsidantujuanevaluasiKonsepdasar-dasarevaluasi(Pengertian,prinsip,fungsidantujuan)CeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCD2 Mendeskripsikantekniktesdantekniknontessertapenerapannyapada kegiatanbelajarmengajarMahasiswadapatmembedakantesdannontesMahasiswadapatmembedakantes formatif,dantes sumatiAlat-AlatEvaluasi CeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCDOHPTertulis3 Menjelaskan jenjangketerampilan berpikirdanketerkaitannyadengantujuandanevaluasibelajarMahasiswadapatmenjelaskanjenjangberpikirpadataksonomiBloomMahasiswadapatmenjelaskan dimensibelajarmenurutMarzanoMahasiswadapatmenjelaskan indikatorberpikirkritisMahasiswadapatmenjelaskanketerkaitantujuanpembelajaran denganevaluasinyaTaksonomiBloomDimensibelajarMarzanoKeterampilanberpikirkritisKeterkaitanevaluasidengantujuanpembelajaranCeramahTanyaJawabDiskusiLatihanLaptopLCDOHPTertulis4 Menjelaskanbentuk-bentuk soaldankelebihan/kekurangannyaMahasiswadapat menjelaskansyaratsoalyangbaikbentukpilihangandadanuraian/esaiTesTertulis CeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCDOHPTertulis
 
5 Menyusun kisi-kisitesprestasidanevaluasihasilbelajarMahasiswadapatmenjelaskankegunaandanfungsikisi-kisitesprestasidanevaluasihasilbelajarMahasiswamampumembuatkisi-kisitesTeknikpenyusunankisi-kisiprestasi,syaratkisi-kisiyangbaik,langkah-langkahpenyusunankisi-kisidanklasifikasibentuksoalCeramahTanyaJawabDiskusiLatihanLaptopLCDOHPTertulis6 MengembangkaninstrumenevaluasihasilbelajarMahasiswadapatmerakitsoalpilihangandaMahasiswadapatmerakitsoaluraian/esaiPengembanganinstrumenteshasilbelajarLatihanPenugasanLaptopLCDOHPTertulis7 Menganalisisbutirsoal MahasiswadapatmenentukantingkatkesukaransoalMahasiswadapatmenentukandayapembedaMahasiswadapatmenentukanpengecohsoalMahasiswa dapatmenentukanvaliditasbutirsoalMahasiswadapatmenentukanreabilitasbutirsoalTeknikanalisisbutirsoal,tingkatkesukaran,dayapembeda,pengecoh,validitastes,reliabilitastesCeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCDOHPTertulis8 MemeriksadanmengolahhasiltesMahasiswamampumenerapkanteknik pemeriksaan soalbentukuraianMahasiswamampumenerapkanteknik pemeriksaan soalbentukobjektif Mahasiswamampumenerapkanteknik menganalisisbutirsoalKoreksilembarjawabansiswa,mengolahnilaiCeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCDOHPTertulis9 MemahamikonseppendekatanpenilaiandanmenggunakannyadalamevaluasipembelajaranMahasiswadapatmenggunakanpenilaianacuanpatokan(PAP)dalamevaluasipembelajaranMahasiswadapat menggunakanpenilaianacuannormadalamevaluasipembelajaranMahasiswadapatmenggunakanpenilaianacuangabunganPendekatanpenilaian,acuanpatokan,acuannormadanacuangabunganCeramahTanyaJawabDiskusiLaptopLCDOHPTertulis10 Memahamipengubahanskormentahmenjadiskormasakdenganmenggunakankurvanormal:skorZ,skorTdanskorstandartMahasiswadapatmengubahskormentahmenjadiskorZMahasiswadapatmengubahskormentahmenjadiskorTMahasiswadapatmengubahskormentahmenjadiskorstandarKurvanormal,skor Z,skorT,skorstandartCeramahTanyaJawabDiskusi11 MemahamipenilaianportofoliodanrubripenilaiannyaMahasiswadapatmenjelaskanpenilaianportofolioMahasiswadapatmengembangkanrubricpenilaianportofolioPenilaianportofolio CeramahTanyaJawabDiskusiLatihan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->