LOS PRODUCTOS TXICOS EN EL HOGAR

Nivel educativo: 4 ESO Tema transversal: Educacin ambiental

Introduccin
Aunque no siempre somos conscientes de ello, nuestros hogares estn llenos de productos como detergentes, insecticidas, adhesivos, pinturas que contienen algunas sustancias qumicas peligrosas y que, mal utilizados, pueden resultar perjudiciales para la salud y para el medio ambiente. Qu os parece si averiguamos algo ms? Manos a la obra!

Tarea
Echad un vistazo a lo que deberis hacer (dispondris de cuatro sesiones):
Buscar informacin en internet. Indagar en vuestra propia casa en busca de productos txicos. Realizar una encuesta a pie de calle. Elaborar un trabajo con los datos obtenidos, que incluir una reflexin crtica. Poner en comn en clase lo aprendido.

Proceso
Estos son los pasos que deberis seguir: 1. Formad grupos de cuatro personas. 2. Buscad informacin en internet: - Qu son los productos txicos del hogar? - Qu sustancias contienen? - Cules son los efectos perjudiciales para la salud y el medioambiente? - Qu smbolos se utilizan en el etiquetado de los productos peligrosos? Qu significan? - Qu precauciones debemos tomar? Cmo desecharlos sin perjudicar al medio ambiente?

Proceso
4. Buscad en vuestra propia casa los productos sobre los que ahora ya sabis algo ms. Elaborad una lista con los productos que encontris y apuntad los smbolos de peligrosidad que aparecen en cada uno. Ponedlo en comn en vuestro grupo para completar la lista con los hallazgos de todos. 5. Tambin en grupo, realizad una encuesta en vuestro vecindario (a 20 personas), basada en las cuestiones del apartado 2. No olvidis ser amables y pacientes. Elaborad un informe con vuestras conclusiones: qu conocan estas personas sobre este tipo de productos?, creis que estaban bien informados?.

Proceso
6. Elaborad en grupo un trabajo que contenga los siguientes apartados: - Qu son los productos txicos del hogar? - Una tabla con los productos txicos, las sustancias que contienen y los efectos que producen en la salud y en el medioambiente. Os proporcionamos el modelo para elaborarla en el apartado Recursos. - Informacin sobre los smbolos de etiquetado. Debis incluir la lista de productos que habis elaborado en el apartado 4. - El informe de la encuesta que habis elaborado en el apartado 5.

Proceso
- Qu precauciones debemos tomar al manipularlos? Cmo debemos desecharlos sin perjudicar al medioambiente? - Conclusin: reflexin crtica.
7. Mostrad en clase lo que habis aprendido, respondiendo a preguntas que os har vuestro profesor. Todos debis participar.

Recursos
Podis utilizar los siguientes enlaces:
Informacin sobre productos y efectos perjudiciales:
http://www.istas.net/web/index.asp?idpagina=3442 Breve gua sobre productos txicos: http://www.ecodes.org/documentos/archivo/quimicos_hogar.pdf Smbolos nuevos de etiquetado: http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2011/01/17/198332.php Smbolos antiguos (an en uso): http://www.consumer.es/web/es/economia_domestica/servicios-yhogar/2006/03/30/150594.php Qu hacer con los residuos: http://www.cogersa.com/metaspace/portal/14498/20195

Recursos
Algunas precauciones de uso y recomendaciones: http://nmhomeofmyown.org/espanol/mantenimiento/mantenimiento_pdf/Sustanc iasPeligrosas.pdf http://www.consumoresponsable.org/actua/limpieza.asp Un hogar sin productos txicos:

http://www.ecologistasenaccion.org/article17393.html

Modelo para realizar la tabla de productos, sustancias y efectos:

Sustancia qumica peligrosa Producto que la contiene Efectos sobre la salud y el medioambiente

Evaluacin
Para evaluaros, tendremos en cuenta los siguientes aspectos: - Bsqueda de informacin - Conocimiento del tema - Responsabilidad individual - Entrega puntual del trabajo - Capacidad crtica - Participacin en clase

Conclusin
Esperamos que el trabajo os haya resultado interesante y enriquecedor. El objetivo no era solamente que conocieseis algo ms sobre los productos txicos. Tambin pretendamos que os dierais cuenta de las consecuencias de nuestros gestos cotidianos sobre la salud y el medioambiente. Que trabajaseis cooperando unos con otros. Que os atrevierais a dar el salto a la calle. Pero sobretodo que sacarais al detective que llevabais dentro. Si ha sido as, enhorabuena!