Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP & INSTRUMEN PENILAIAN

RPP & INSTRUMEN PENILAIAN

Ratings: (0)|Views: 121 |Likes:
Published by endangdwihardani

More info:

Published by: endangdwihardani on Nov 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2012

pdf

text

original

 
TUGAS MATA KULIAH
PENILAIAN OTENTIK 
CONTOH INSTRUMEN PENILAIANOLEH:
ENDANG DWI HARDANI, S.Pd
MAGISTER PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAMPROGRAM PASCA SARJANAUNIVERSITAS JAMBIOKTOBER 2012
KATA PENGANTAR 
 
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang senatiasamemberikan taufik dan hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugasmata kuliah Penilaian Otentik yaitu Contoh instrumen penilaian.Tugas ini dibuat oleh penulis dengan tujuan sebagai pemenuhan tugas mata kuliahPenilaian Otentik dan digunakan sebagai pedoman dalam mencari sumber-sumber belajar.Terimakasih penulis ucapakan kepada semua pihak terkait, terutama dosen pembimbingyang telah memberikan penjelasan tentang penulisan tugas ini. Ucapan terimakasih juga kepadateman-teman yang sudah membantu dalam menyelesaikan permasalahan yang terdapat dalam penulisan tugas ini.Penulis menyadari bahwa penulisan tugas ini tidak luput dari kesalahan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun agar tugas ini menjadisempurna. Selain itu juga, penulis berharap agar tugas ini dapat digunakan sebagai manamestinya.Jambi,Oktober 2012Penulis
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)KD 2.2
 
Satuan Pendidikan: SMA Negeri 8 Muaro JambiMata Pelajaran: BiologiKelas/Semester: XI/1Alokasi Waktu : 4 X 45 menitStandar Kompetensi :
2. Memahami keterkaitan antara struktur danfungsi jaringan tumbuhan dan hewan, sertapenerapannya dalam konteks salingtemas.
Kompetensi Dasar :
2.2 Mendeskripsikan struktur jaringan hewanVertebrata dan mengaitkannya dengan fungsinya
I.
 
Indikator
Membedakan berbagai jaringan pada tubuh hewanMenjelaskan fungsi tiap-tiap jaringan pada hewanMenggunakan pengetahuan tentang jaringan untuk pemecahan masalah,seperti penggunaan transplantasi kulit untuk penyembuhan lukabakar. 
Materi pembelajaranMateri Pokok: Struktur dan Fungsi Jaringan HewanSub materi: Jaringan hewan (Terlampir)Pendekatan Pembelajaran 
Kontekstual
Metode Pembelajaran
 Pembelajaran Kooperatif  
Model Pembelajaran
 
Numbered Heads Together 
(NHT) tipe 1
Sintaks Model Pembelajaran
 
Numbered Heads Together 
(
Kagan,1992)
Peserta didik dibagi dalam kelompok, setiap peserta didik dalam setiapkelompok mendapat nomor.Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakannyaKelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiapanggota kelompok dapat mengerjakannya/mengetahui jawabannya.Guru memanggil salah satu nomor peserta didik dan nomor yangdipanggil melaporkan hasil kerja sama mereka. Teman yang lain memberi tanggapan, kemudian guru menunjuk nomoryang lain.Guru dan peserta didik menyimpulkan .Guru memberi evaluasi
Modifikasi model Pembelajaran
 
Numbered Heads Together 
tipe 1
Peserta didik dibagi dalam kelompok (setiap kelompok terdiri atas 4orang).Peserta didik dalam setiap kelompok mendapatkan nomor yang berbeda.Guru memberikan tugas/soal tentang macam-macam jaringan hewan.Peserta didik mengerjakan nomor soal yang sesuaidengan nomor yangdimiliki.Peserta didik dalam kelompok, mendiskusikan jawaban yang benar danmemastikan setiap anggota kelompok dapat mengerjakan/mengetahui jawabannya.Guru memanggil salah satu nomor peserta didik dan nomor yangdipanggil melaporkan hasil kerjasama merekaGuru meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil tugaskelompoknyaPeserta didik yang lain menanggapiGuru menunjuk nomor yang lain sampai seluruh tugas/soalterpresentasikan.Guru dan peserta didik membuat kesimpulan.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->