Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Sap Hamil-semester 2

Sap Hamil-semester 2

Ratings: (0)|Views: 56 |Likes:
Published by Aghape KhristiaNto

More info:

Published by: Aghape KhristiaNto on Nov 16, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/13/2013

pdf

text

original

 
SATUAN ACARA PEMBELAJARANMata Kuliah : Askeb Kehamilan (ASKEB I)Kode Mata Kuliah : Bd. 301Beban Studi : 4 SKS (T : 1, P : 3)Pokok Bahasan : Konsep Dasar Asuhan KehamilanSub Pokok Bahasan : Konsep Dasar Asuhan KehamilanWaktu : 180 menitPertemuan ke : IHari/ tanggal : Senin/ 05 April 2010
A.
 
Tujuan Pembelajaran
1.
 
Tujuan Pembelajaran UmumSetelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar asuhankehamilan2.
 
Tujuan Pembelajaran KhususSetelah mengikuti pembelajaran ini mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang :a.
 
Philosopi asuhan kehamilanb.
 
Lingkup asuhan kehamilanc.
 
Prinsip pokok asuhan kehamiland.
 
Sejarah asuhan kehamilane.
 
Tujuan asuhan kehamilanf.
 
Refocusing asuhan kehamilang.
 
Standar asuhan kehamilanh.
 
Tipe pelayanan asuhan kehamilani.
 
Hak-hak wanita hamil j.
 
Tenaga profesional (asuhan kehamilan)k.
 
Peran dan tanggung jawab bidan dalam asuhan kehamilanl.
 
Issue terkini dalam asuhan kehamilanm.
 
Evidence best dalam praktik kehamilan
B.
 
Pokok-Pokok Materi
a.
 
Philosopi asuhan kehamilanb.
 
Lingkup asuhan kehamilanc.
 
Prinsip pokok asuhan kehamiland.
 
Sejarah asuhan kehamilane.
 
Tujuan asuhan kehamilanf.
 
Refocusing asuhan kehamilang.
 
Standar asuhan kehamilanh.
 
Tipe pelayanan asuhan kehamilani.
 
Hak-hak wanita hamil j.
 
Tenaga profesional (asuhan kehamilan)k.
 
Peran dan tanggung jawab bidan dalam asuhan kehamilanl.
 
Issue terkini dalam asuhan kehamilanm.
 
Evidence best dalam praktik kehamilan
C.
 
Kegiatan PembelajaranTahapKegiatanmahasiswaKegiatan pengajar Media dan alat Metode
Pendahuluan(10 menit)Memperhatikandanmempersiapkanmengikutiperkuliahan1.
 
Memberi salam padamahasiswa danmemperkenalkan diri.Microphone,LCD, laptopCeramahMemperhatikanpenjelasan dosen2.
 
Menginformasikan pokok materi yang akan di bahasMemperhatikanpenjelasan dosen3.
 
Menyampaikan tujuan danpokok pembahasanMemperhatikanpenjelasan dosen4.
 
Menjelaskan relevansi pokok bahasan dengan profesi bidanSumbang saran 5.
 
Melakukan apersepsi berkaitandengan materi yang akandisampaikan
 
Penyajian(160 menit)Sumbang saran danmemperhatikan,mendengarkan6.
 
Menjelaskan Philosopi asuhankehamilan dengan :a.
 
Menanyakan mahasiswatentang philosopi asuhankehamilanb.
 
Memberikan penguatanterhadap jawabanmahasiswac.
 
Mengklasifikasi jawabanmahasiswad.
 
Menjelaskan tentangphilosopi asuhankehamilan.Microphone,LCD, laptop,white board,spidolCeramahTanya jawabSumbang saran danmemperhatikan,mendengarkan7.
 
Menjelaskan lingkup asuhankehamilan dengan :a.
 
Menanyakan mahasiswatentang lingkup asuhankehamilanb.
 
Memberikan penguatanterhadap jawabanmahasiswac.
 
Mengklasifikasi jawabanmahasiswad.
 
Menjelaskan tentanglingkup asuhan kehamilan.Microphone,LCD, laptop,white board,spidolCeramahTanya jawabSumbang saran danmemperhatikan,mendengarkan8.
 
Menjelaskan prinsip pokok,sejarah, tujuan, recofusing,standar, tipe pelayanan asuhankebidanan, hak-hak wanitahamil asuhan kehamilantenaga professional, peran dantanggung jawab, isu terkinidalam asuhan kebidanan,evidence best dalam praktik kebidanan dengan :a.
 
Menanyakan mahasiswatentang prinsip pokok,sejarah, tujuan, recofusing,standar, tipe pelayananasuhan kebidanan, hak-hak wanita hamil asuhankehamilan tenagaprofessional, peran dantanggung jawab, isu terkinidalam asuhan kebidanan,evidence best dalampraktik kebidananb.
 
Memberikan penguatanterhadap jawabanmahasiswac.
 
Mengklasifikasi jawabanmahasiswad.
 
Menjelaskan tentangprinsip pokok, sejarah,tujuan, recofusing, standar,tipe pelayanan asuhankebidanan, hak-hak wanitahamil asuhan kehamilantenaga professional, perandan tanggung jawab, isuterkini dalam asuhankebidanan, evidence bestdalam praktik kebidananMicrophone,LCD, laptop,white board,spidolCeramahTanya jawab
 
Penutup(10 menit)Memperhatikan,mencatat tugasyang diberikandosen9.
 
Menyimpulkan materi yangtelah diberikan10.
 
Menanyakan kembali materiyang telah diberikan11.
 
Menginformasikan materiyang akan datang12.
 
Memberikan tugas membacamateri yang akan datangkepada mahasiswa13.
 
Menutup pertemuan dengancara mengucapkan salamMicrophone Ceramah
D.
 
Evaluasi
1.
 
Prosedur : post test2.
 
Jenis : lisan3.
 
Bentuk : tes subyektif 4.
 
Alat : tes buatan dosen
E.
 
Referensi
Bari, A, 2002.
 Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal
, Jakarta: YayasanBina Pustaka SarwonoPrawirahardjoKusmiyati, Y.,H.P. Wahyuningsih, Sujiyatini. 2009.
Perawatan Ibu Hamil (Asuhan Ibu Hamil)
.Yogyakarta: FitramayaManuaba, I.B.G., I.A. Chandranita Manuaba, I.B.G. Fajar Manuaba. 2007.
Pengantar Kuliah Obstetri
.Jakarta: EGCManuaba, Ida Bagus Gde, 1998
. Ilmu kebidanan, penyakit kandungan dan keluarga berencana untuk  pendidikan bidan
. Jakarta: EGC

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->