Realizado por: Rodolfo Flores

Las ocho preguntas

Las ocho preguntas los guan para seleccionar los datos relevantes y eliminar la informacin secundaria. De esta manera pueden asimilar en un primer nivel los datos, hechos, nombres de personas, fecha.. Que les proporciona una fuente escrita.

 Procesamiento Simple de la Informacin

3.- Responder a las ocho preguntas 2.- Subrayar las ideas principales 1.- hacer una primera lectura del texto

4.- Verificar las respuestas con las informacin del texto

Qu?
Para qu? Efectos: Aquello
que sigue por virtud de una causa.

Hechos: Accin u obra, Cosa que sucede. Quin?

Personas: Personaje
que toma parte en la accin de una obra literaria.

Por qu? Causas: Aquello que se

considera como fundamento u origen de algo.

Dnde? Lugares: Sitio o paraje

Cmo? Procesos: Accin de

seguir una serie de cosas que no tiene fin.

Cunto? Cifras: Nmero dgito.

Cundo? Fechas: indicacin del

lugar y tiempo, tiempo en que ocurre o se hace algo.

Cleto el conejo
Cleto era un conejo que viva en el Bosque de la Laguna. Tena muchos amigos, pero los ms importantes eran Ren Topo, Beto Zorro y Luis Ratn. Todas las maanas se levantaban muy temprano y salan a cortar fruta de los rboles. Una maana que haba mucha neblina, oyeron una voz a lo lejos: Auxiiiiilio, auxiiiilio! Oyeron eso? pregunt Cleto. S, pero no reconozco la voz, quin ser? dijo Beto Zorro, tratando de olfatear a quien gritaba. Beto Zorro les dijo que el sonido vena de El Gran Roble. Los amigos corrieron hacia all, queriendo saber quin era para tratar de ayudarlo. Cuando llegaron a El Gran Roble no vieron a nadie y pensaron que habra sido una broma. De pronto, escucharon que desde arriba del rbol alguien deca: Hey, ustedes!, aydenme por favor. Quin eres, dnde ests? dijo Ren Topo. Soy Andrs Puercoespn, estaba tratando de subir al rbol y me qued guindado en las ramas. Aydenme, por favor. Los amigos comenzaron a mover el rbol hasta que Andrs Puercoespn cay de espalda, enterrndose en el suelo con sus espinas. Dijo Cleto Conejo: Oh, lo sentimos... no queramos tirarte... No se preocupen, no se preocupen. Despus de presentarse e invitar a Andrs Puercoespn a pasear, los amigos y Puercoespn se fueron por la calle de piedra.

Qu hace el personaje principal con sus amigos? (Hechos) Quines son los personajes principales y secundarios en la lectura? (Personajes) Donde se llevo acabo las situaciones de los personajes de la lectura? (Lugares) Cundo se presentaron los hechos y sucesos de la lectura? (Tiempo, Fechas) Cuntos personajes se encuentran en la lectura? (Cifras) Cmo auxiliaron al personaje extra de la lectura? (Procesos) Por qu lo auxiliaron al personaje extra de la lectura? (Causas) Para qu lo auxiliaron al personaje extra de la lectura? (Propsito, efecto)

Todas las maanas se levantaban muy temprano y salan a cortar fruta de los rboles.

Cleto el conejo, amigos, eran Ren Topo, Beto Zorro y Luis Ratn y su nuevo amigo Andrs puercoespn.

en el Bosque de la Laguna, El Gran Roble y la calle de piedra.

Una maana que haba mucha neblina.

1 personaje Principal, 3 personajes secundarios, 1 extra.

Los amigos comenzaron a mover el rbol hasta que Andrs Puercoespn cay de espalda.

Pidi ayuda, y quedo guindado en las ramas.

Para hacerse amigos.

Las ocho preguntas

Al utilizar esta tcnica para el procesamiento de la informacin, con los pasos que hemos y que t utilizaste al realizar el ejercicio, estamos dando a los alumnos una herramienta para obtener informacin literal de un texto.

Competencias para el manejo y procesamiento de la informacin : procesamiento complejo

En las competencias para el manejo y procesamiento de la informacin, sealamos aquellas referentes al procesamiento complejo, la capacidad de organizar los datos utilizando mapas mentales, diagramas, esquemas y otras herramientas graficas.

Enlaces (material para el procesamiento de datos)

Entrenador para examen enlace de tercer grado Espaol, primera parte. http://enlace.sallita.net/terenl07/3enlaint.htm Tambin hay software (MindManager, FreeMind) y aplicaciones web (MindMeister) para