Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Modul Pelatihan Fasilitator Sanitasi Total Berbasis Masyarakat untuk pilar Stop BABS dan CTPS

Modul Pelatihan Fasilitator Sanitasi Total Berbasis Masyarakat untuk pilar Stop BABS dan CTPS

Ratings: (0)|Views: 368 |Likes:
Published by STBM Indonesia
Modul pelatihan ini adalah untuk program STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat) khususnya pilar 1 dan 2 yaitu Stop Buang Air besar Sembarangan (Stop BABS) dan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS).
Modul pelatihan ini adalah untuk program STBM (Sanitasi Total Berbasis Masyarakat) khususnya pilar 1 dan 2 yaitu Stop Buang Air besar Sembarangan (Stop BABS) dan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS).

More info:

Published by: STBM Indonesia on Nov 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/20/2014

pdf

text

original

 
 
MODUL PELATIHAN FASILITATOR STBMINTEGRASI PEMICUAN STOP BABS DAN CTPS
 
 
1
Daftar Isi
halamanKata Pengantar ………………………………………………………………………………………………………………………. 2Definisi dan Pengertian Dasar ………………………………………………………………………………………………… 4Bagian 1, Membangun Komitmen dan Seleksi Lokasi serta Fasilitator ……………………………………. 6A.
 
PENDEKATAN KEPADA PEMERINTAH DAERAH …………………………………………………………………. 6B.
 
MEMILIH LOKASI DAN CALON FASILITATOR …………………………………………………………………….. 6Bagian2, Pelaksanaan Pelatihan Pemicuan …………………………………………………………………………….. 8A.
 
Sesi PEMBUKAAN ………………………………………………………………………………………………………….. 8B.
 
Sesi – ORIENTASI PELATIHAN ……………………………………………………………………………………………SPB-B.1 Perkenalan dan Pencairan Suasana …………………………………………………………………….SPB-B.2 Pemetaan pemahaman dan kapasitas peserta …………………………………………………..SPB-B.3 Harapan dan Kekawatiran …………………………………………………………………………………..SPB-B.4 Tujuan dan Alur Pelatihan ………………………………………………………………………………….SPB-B.5 Kontrak Belajar ……………………………………………………………………………………………………9910121415C.
 
Sesi – PENDEKATAN CLTS DALAM KOMPONEN PERILAKU HIGIENIS (BAB+CTPS) …………….SPB-C.1 Pemetaan sejarah program PHBS (Hygiene) dan Sanitasi …………………………………..SPB-C.2 Tangga Perubahan Perilaku Pilar-pilar STBM ………………………………………………………SPB-C.3 Tinja dan Penyakit Menular ……………………………………………………………………………….3.1.
 
Diagram F …………………………………………………………………………………………………..3.2.
 
Blocking, cara pencegahan penularan penyakit ………………………………………….SPB-C.4 Penerapan Pendekatan CLTS dan upaya perubahan perilaku higienis BAB danCTPS ………………………………………………………………………………………………………………………………….4.1.
 
Pengalaman CLTS di berbagai Negara/Daerah ……………………………………………4.2.
 
Prinsip-prinsip CLTS …………………………………………………………………………………….4.3.
 
Tiga Fondasi PRA dalam CLTS ……………………………………………………………………..4.4.
 
Tingkatan Partisipasi …………………………………………………………………………………..D.
 
Sesi – TAHAPAN PROSES FASILITASI DI MASYARAKAT ……………………………………………………..SPB-D.1 Gambaran Umum Tahapan Pemicuan ………………………………………………………………..SPB-D.2 Alat-Alat Utama PRA dalam CLTS ………………………………………………………………………..SPB-D.3 Elemen-Elemen Pemicu dan Faktor Penghambat Pemicuan ……………………………….SPB-D.4 Demonstrasi Alat-Alat Utama PRA dalam CLTS ……………………………………………………SPB-D.5 Apa yang harus dilakukan (do) dan dihindari (don’t) …………………………………………..1818212222242627282930323333333436E.
 
PRAKTEK LAPANGAN DAN PERENCANAAN BERSAMA MASYARAKAT ………………………………..SPB-E.1 Persiapan Lapangan …………………………………………………………………………………………….SPB-E.2 Pelaksanaan Praktek Pemocuan dan Perencanaan di Masyarakat ………………………SPB-E.3 Kompilasi Temuan Hasil Praktek Lapangan dan Pelaporan ………………………………….SPB-E.4 Diskusi Pleno dengan Masyarakat dan Parapihak ………………………………………………..3737394041F.
 
REFLEKSI TEMUAN PRAKTEK LAPANGAN ………………………………………………………………………….SPB-F.1 Refleksi Temuan Praktek Lapangan ……………………………………………………………………..SPB-F.2 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut dan Komitmen Bersama ……………………………..434343G.
 
PEMETAAN PEMAHAMAN AKHIR, EVALUASI PELATIHAN DAN PENUTUPAN …………………….SPB-G.1 Pemetaan Pemahaman Akhir Peserta dan Pembelajaran …………………………………..SPB-G.2 Evaluasi Pelatihan ……………………………………………………………………………………………….SPB-G.3 Penutupan ………………………………………………………………………………………………………….45454646
 
2
Kata Pengantar
Strategi Nasional Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) adalah aksi terpadu untuk menurunkanangka kejadian diare dan meningkatkan higienitas dan kualitas kehidupan masyarakat Indonesia.STBM dapat mendukung tercapainya Millennium Development Goals (MDGs) tahun 2015.Pemerintah Indonesia mencanangkan 20.000 desa kegiatan STBM sampai dengan tahun 2014.Pelaksanaan STBM dilakukan menggunakan tiga komponen pendekatan yaitu PenciptaanLingkungan yang mendukung, Peningkatkan Kebutuhan sanitasi (Demand) dan Peningkatanpenyediaan sanitasi (Supply) seperti tergambar dalam diagram dibawah ini.Lingkup sanitasi dalam STBM meliputi 5 pilar yaitu:1.
 
Stop BAB sembarangan,2.
 
Cuci tangan Pakai Sabun,3.
 
Pengelolaan Air minum dan makanan dalam rumahtangga,4.
 
Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan,5.
 
Pembuangan saluran limbah cair rumah tangga secara aman.Dalam upaya meningkatkan kebutuhan sanitasi (
demand 
) masyarakat terhadap sanitasi dilakukanmelalui perubahan perilaku hygiene dan sanitasi masyarakat. Untuk merubah perilaku inidigunakan 2 metode pendekatan yaitu metode promosi sanitasi menggunakan materi komunikasiperubahan perilaku (
Behavior Change Communication
/BCC) dan metode pemicuan menggunakanmetode CLTS (
Community Lead Total Sanitation
). 
Pen
 
ingkat
 
an l
 
i
 
ngkun
 
gan yang ko
 
ndusif  Peni
 
n
 
gkatan Kebutuhan sani
 
tasi Peningkatan penyediaan san
 
i
 
tasi I
 
nstusional
 
isasi 
 
Dukungan politis,
 
Peningkatankapasitas,
 
Pembiayaan,
 
Monev
 
Riset Pasar,
 
StrategiPemasaran,
 
Opsi pilihan
 
Kewirausahaan
 
Pemicuan,
 
KomunikasiPerubahanPerilaku /ICC

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->