Professional Documents
Culture Documents
SEKTOR PERKHIDMATAN SUMBER PENDIDIKAN BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Satu senarai bahan seperti buku,majalah atau bahan cetak lain yang boleh dijadikan bahan rujukan untuk mendapatkan maklumat. Satu senarai bahan dari mana rujukan telah dibuat untuk menulis berkenaan dengan sesuatu perkara.
Mengesan sumber dari mana maklumat boleh diperolehi bagi tujuan merujuk mengenai sesuatu perkara. Mengesan sumber dari mana sesuatu maklumat yang dinyatakan oleh seseorang penulis telah dijumpai. Menyemak dan mempastikan kebenaran sesuatu maklumat yang dinyatakan oleh seseorang penulis. Membekalkan sumber kepada pembaca yang bertujuan membuat rujukan lanjutan berkaitan maklumat yang telah dinyatakan oleh penulis.
Nyatakan NAMA Penuh pengarang jika Melayu. Jika bukan Melayu,nyatakan NAMA KELUARGA dan diikuti dengan tanda koma dan kemudian singkatan huruf bagi setiap nama berikut pengarang berkenaan. Setiap singkatan nama diakhiri dengan noktah.
Jika DUA pengarang, nyatakan kedua-duanya dan gunakan simbol & di antara keduadua nama. Jangan gunakan perkataan dan.
Jika LEBIH DARI DUA pengarang nyatakan hanya nama pengarang yang muncul terdahulu dalam muka surat judul dan diikuti dengan singkatan et.al. yang bermaksud dan lain-lain
Pangkat pemberian seperti DYMM, Datuk, Dr.. Haji dan Tuan tidak dinyatakan. Namun pangkat nama asal seperti Syed, Tunku, Raja, Nik dan lain-lain perlu di tulis.
2. Nyatakan tahun penerbitan dalam kurungan ( ) atau tanpa kurungan dan diakhiri dengan noktah.
4. Jika sumber merupakan sebuah artikel/kertas kerja di dalam sebuah buku/majalah/jurnal (atau lagu dalam sebuah album) dan terdapat nama pengarang artikel, judul artikel ditulis tanpa digariskan dan diakhiri dengan noktah SEBELUM menulis judul judul bahan.
5. Jika bahan merupakan edisi yang baru, nyatakan edisi dalam kurungan seperti (Edisi ke 2) SETELAH menulis judul bahan
10. Semua butiran bibliografi perlu ditulis dalam ayat-ayat yang berterusan dan aksara pertama baris itu diensotkan 5 ensotan berbanding baris kedua.
11. Bibliografi disusun mengikut abjad perkataan pertama penulisan bagi setiap bahan yang ada di dalam senarai bahan rujukan.
12. Ringkasan kandungan bahan boleh ditulis dalam dua atau tiga ayat yang ringkas diakhiri bibliografi bagi tujuan mengingatkan penulis atau mengenalkan pembaca tentang jenis serta kandungan bahan yang menjadi rujukan itu. Ia dikenali sebagai ANOTASI. Walau bagaimanapun ANOTASI jarang ditulis dalam bibliografi.
FORMAT PENULISAN
1. SATU pengarang. Pengarang (tahun terbitan). Judul bahan. Tempat terbitan: Penerbit. Contoh: Asmah Omar (1986). Bahasa dan alam pemikiran Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka.
FORMAT PENULISAN
2. DUA pengarang. Pengarang & Pengarang Bersama (tahun terbitan). Judul bahan. Tempat terbitan: Penerbit, halaman rujukan. Contoh: Mok, S. C. & Lee, S. M. (1986). Kurikulum baru sekolah rendah Tahap 1. Kuala Lumpur: Heinemann (Malaysia).
FORMAT PENULISAN
4. Tulisan dalam sebuah bab buku atau artikel dalam sebuah majalah. Nama pengarah (tahun terbitan). Tajuk artikel/ bab. Judul bahan (edisi). Tempat terbitan: Penerbit, Jilid (bilangan), halaman rujukan pertama, halaman rujukan kedua. Contoh: Abdullah Bakri (1990). Pusat kegiatan guru dalam konteks difusi dan penerapan teknologi pendidikan. Wawasan. 15 (4), hlm 47-57.
FORMAT PENULISAN
3. TIGA pengarang atau lebih. Pengarang Utama et. Al. (tahun terbitan). Judul bahan (edisi). Tempat terbitan: Penerbit, halaman rujukan. Contoh:
Nazaruddin Mohd Jali, et. Al (1989). Aktiviti kajian penyelidikan dan penilaian di bawah pinjaman Bank Dunia 1986-1990: Pengurusan kemudahan sekolah trmasuk pusat sumber pendidikan bagi sekolah-sekolah rendah dan sekolah menengah ringkasan eksekutif. Kuala Lumpur: Kementerian pendidikan malaysia, hlm 27.
FORMAT PENULISAN
5. Tiada nama pengarang tetapi ada nama penerbit. Nama penerbit. (tahun terbitan). Judul bahan. Tempat terbitan: Penerbit. Contoh: Malaysia. (1976). Rancangan Malaysia ke tiga 1976-1980.
FORMAT PENULISAN
Kementerian Pendidikan Malaysia. (1982) Report of a study tour to the Netherlands, Great Britain,India and Sri Lanka. Kuala Lumpur: Malaysia, Kementerian Pendidikan, Bahagian penyelidikan dan perancangan pendidikan.
FORMAT PENULISAN
Kementerian Pendidikan Malaysia (1991a). Laporan status pusat kegiatan guru (PKG). Kuala Lumpur: Malaysia, Kementerian pendidikan, Bahagian Teknologi Pendidikan. Kementerian Pendidikan Malaysia (1991b). Pusat kegiatan guru [risalah maklumat]. Kuala Lumpur: Malaysia, Kementerian pendidikan, Bahagian Teknologi Pendidikan. Kementerian Pendidikan Malaysia (1991c). Pusat kegiatan guru konsep dan pengoperasian. Kertas kerja mesyuarat jawatankuasa perancangan pendidikan. Kuala Lumpur: Malaysia, Kementerian pendidikan, Bahagian Teknologi Pendidikan.
FORMAT PENULISAN
6. Tiada pengarang tetapi ada PENYUNTING. Nama penyunting (penyunting) (tahun terbitan). Tajuk artikel/bab. Judul bahan (edisi). Tempat terbitan: Penerbit, halaman rujukan. Contoh: Ankrah-Dove, L. (penyunting) (1977). Teacher group and centers in developing countries. London: t.p.
FORMAT PENULISAN
7. Bahan bukan cetak. Judul bahan [jenis media] (tahun terbitan). Tempat terbitan: Penerbit. Contoh: DOS 6.0 [program komputer] (1993). Amerika Syarikat: Microsoft technology.
FORMAT PENULISAN
Nama penerbit/pengubah (penerbit/pengubah). Nama pengarah/penulis lirik (pengarah/penulis lirik) (tahun terbitan). Tajuk lagu. Judul album [jenis media]. Tempat terbitan: Penerbit. Contoh: Julie Dahlan (penerbit), Aziz M.Osman (pengarah) (1994). Putera [filem]. Kuala Lumpur: J.D. Productions.
FORMAT PENULISAN
8. Artikel akhbar dengan nama pengarang. Nama penulis (tahun terbitan). Judul artikel. Judul akhbar, tarikh terbitan. Contoh: Shahrul Azil Mohd Shukor (1994). Melahirkan golongan ulama era permodenan. Berita harian. 11 Mac.
FORMAT PENULISAN
9. Artikel akhbar tanpa nama pengarang. Judul artikel (tahun terbitan). Judul akhbar, tarikh terbitan. Contoh: Kerajaan tambah 150 lagi pusat kegiatan guru (1992). Berita harian. 22 Oktober.
FORMAT PENULISAN
10. Perkara yang dialami sendiri oleh penulis. Nyatakan dengan seberapa tepat butiran penyampai, majlis dan tempat majlis berlangsung. Contoh: Othman Jantan (penyampai) (1993). Taklimat pengoperasian pusat kegiatan guru kepada pengetua dan guru besar daerah Hulu Selangor di PKG Sg. Choh Rawang Selangor.
3. Rujukan daripada beberapa bahan yang diterbitkan dalam tahun yang sama oleh orang/badan yang sama. a) PKG menjurus ke arah satu matlamat membudayakan teknologi pembelajaran di kalangan guru-guru (Kementerian Pendidikan Malaysia, 1991a:7). b) Setiap bangunan berharga RM200,000 (Kementerian Pendidikan Malaysia, 1991b:1).
TERIMA KASIH