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TRABAJO ENCARGADO: INFORME Democracia y Nacin. La promesa pendiente Nelson Manrique Glvez ANTROPOLOGA POLTICA PROFESOR:
Ms. VIGO MURGA, Evert Arturo
ALUMNOS:
PINILLOS RODRGUEZ, Pedro Armando ROBLES ROSAS, Patricia Vernica VALDIVIA HUAMN, Liliana Noely VERDE CRUZ, Lali Milagros
Tabla de contenido
1. UNA REPBLICA SIN CIUDADANOS ............................................................................................. 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2. LA INDEPENDENCIA Y EL VACI DE PODER EN EL PER ..................................................... 3 LOS INDIOS Y LA INDEPENDENCIA....................................................................................... 3 EL CARCTER DE LA INDEPENDENCIA ................................................................................. 5 CONTINUIDADES Y RUPTURAS EN EL TRNSITO DE LA SOCIEDAD COLONIAL ................... 7
EL PODER EN LA SOCIEDAD REPUBLICANA ................................................................................. 9 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. LA CRISIS DE LAS ESTRUCTURAS DE PODER ANDINAS ........................................................ 9 EL RACISMO COLONIAL ..................................................................................................... 10 LA REPBLICA SIN CIUDADANOS ...................................................................................... 11 LA DEGRADACIN DEL PODER EN LAS SOCIEDADES INDGENAS...................................... 12
3.
CONSTRUYENDO LA REPRESENTACIN POLTICA ..................................................................... 13 3.1. LOS LIBERALES Y LAS VICISITUDES DEL SUFRAGIO ELECTORAL......................................... 13 PRIMER INTENTO DEL VOTO UNIVERSAL .................................................................. 13 FRACASA EL INTENTO DEL VOTO UNIVERSAL ........................................................... 15 LIMITACIN DEL VOTO UNIVERSAL........................................................................... 15
LA REACCIN CONSERVADORA ......................................................................................... 15 UNA CLASE EN APUROS. EL CIVILISMO AL PODER ............................................................ 16 REPBLICA ARISTOCRTICA ...................................................................................... 17
3.3.1. 4.
LA RECUSACIN DEL PODER OLIGRQUICO ............................................................................. 17 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. GAMONALES E INDIOS. SEORES Y SIERVOS .................................................................... 17 LA GENERACIN DEL CENTENARIO Y LA EMERGENCIA DE LOS PARTIDOS MODERNOS .. 17 EL OCASO DE LA OLIGARQUA ........................................................................................... 17 EL PAS BLOQUEADO. LA REVOLUCIN ANTIOLIGRQUICA INCONCLUSA ....................... 17 TIEMPO DE CRISIS.............................................................................................................. 17 LA CRISIS DE LA CRISIS ....................................................................................................... 17 COLOFN. EL CENTRALISMO Y LOS PROBLEMAS DE LA DEMOCRASA ............................ 17
Democracia y nacin. La promesa pendiente explotacin de las minas. A lo largo del siglo XVIII, y provocaron el descontento y una oleada de rebeliones indgenas que culminaron con el gran alzamiento dirigido por el cacique cusqueo Jos Gabriel Condorcanqui, Tpac Amaru II, en 1780, que remeci el virreinato peruano. Tpac Amaru y su estado mayor buscaron encauzar la rebelin en una perspectiva separatista, que ganara a la iglesia a su favor uniendo a todos los americanos (indios, mestizos, negros y criollos contra los espaoles peninsulares). Pero el caudillo rebelde fue tomado preso y muerto en apenas un semestre. La derrota de Tpac Amaru abri un abismo entre los criollos y los indios, que ayuda a entender la reticencia de la lite criolla peruana para convocar la participacin indgena en la independencia. Tpac Amaru fue condenado a morir descuartizado, aunque sobrevivieron los que se alienaron con las fuerzas coloniales, el poder global de las aristocracias indgenas andinas se vio gravemente recortado con las medidas represivas tomadas por la burocracia colonial, que inclua: La orden de castellanizar forzadamente a la poblacin indgena en cinco aos. Liquidar progresivamente la institucin del curacazgo y remplazarlo por los alcaldes de indios Una institucin espaola que permitir un mejor control de la poblacin indgena Eliminar todos aquellos elementos culturales que pudieran recordarle su glorioso pasado. Prohibindose hasta la lectura de los Comentarios Reales del Inca Garcilaso de La Vega. Durante la colonia los curacas andinos haban cumplido no solo la misin de gobernar las poblaciones andinas. Fueron asimismo, los intermediaros culturales que articulaban a las sociedades andinas con la sociedad mayor. Por un lado tenan la legitimidad de su linaje nobiliario de sangre, que les converta en representantes de su pueblo de origen, constituan parte de la burocracia colonial. Culturalmente se educaban en colegios de indios nobles, que buscaban socializarlos como una nobleza funcional al mantenimiento del orden colonial. Hablaban castellano, lean, escriban, conocan el latn y se consideraban buenos sbditos del rey de Espaa. El propio Tpac Amaru inici su rebelin con el objetivo de llamar la atencin del rey sobre los abusos que cometan sus funcionarios, para que les pusiera remedio.
Democracia y nacin. La promesa pendiente La liquidacin de la lite indgena tuvo consecuencias histricas de muy largo alcance: con ella se cancel la posibilidad de la gestin de un proyecto nacional indgena viable. Para que se constituya un proyecto nacional no basta con que exista una poblacin que comparta rasgos tnicos comunes, que hable un mismo idioma y reivindique los mitos de origen. Para que un grupo tnico se constituya en una nacionalidad es imprescindible que existan lites intelectuales capaces de elaborar un discurso de identidad que de cohesin y sentido de misin al colectivo. Tpac Amaru formaba parte de una aristocracia de sangre, de caciques que se definan indios, eran ricos y poderosos, hablaban quechua, castellano, saban algo de latn, lean y escriban y fueron capases de elaborar programas y planes que articularon la rebelin en una perspectiva que iba ms all de las demandas locales y pretendan formar una nueva nacin. No existiendo ms esta lite, durante el resto de la repblica no aparecieron proyectos nacionales indgenas, ni la reivindicacin del reconocimiento de nacionalidades originarias.
Democracia y nacin. La promesa pendiente espaldas del comando patriota. El segundo presidente, Jos de la Torre Tagle, termin refugiado en la fortaleza del Real Felipe, acogido por las ltimas fuerzas realistas. La independencia dirigida por los criollos era una revolucin poltica, no una revolucin social. Ellos queran romper los vnculos coloniales con Espaa, pero no tenan intereses en modificar las estructuras coloniales de dominacin al interior de sus pases sino en usufructuarlas en su propio beneficio. Para el comn de los criollos la cuestin se planeaba en trminos de como apropiarse de los mecanismos de poder antes usufructuados por la corona espaola y la burocracia colonial, no de desmontarlos. Hacer una transferencia del poder sin modificar las estructuras coloniales vigentes en el interior. Los diversos intentos de modernizar el pas que se realizaran despus, queran mantener las estructuras coloniales de dominacin interna: disfrutar de los logros que la ciencia y la tecnologa podran brindar pero sin cuestionar el carcter estamental de la sociedad peruana; una sociedad en el que cada uno tena su lugar y era ilegtimo pretender cualquier forma de movilidad social que rompiera con esa adscripcin estamental. La ciudadana supone sujetos autnomos y responsables que tienen derecho, que tienen como contra partida, determinados deberes consagrados unos y otros por las leyes. Lo que se tena aqu, en el caso de los indgenas, era peruanos que tenan deberes sin la contrapartida de los derechos correspondientes, es decir sujetos de deberes, de una parte; por la otra, sujetos de privilegios, que tenan derechos sin los correspondientes deberes, para los no indgenas. Con relacin a las poblaciones originarias, San Martn decidi que: Con relacin a los indios: para destruir el irritante sentido que los espaoles daban a la voz de indios en adelante se les llamar peruanos. Asimismo aboli en tributo y los servicios personales a que estaban sujetos los indios. Con relacin a los negros: No proclam la abolicin de la esclavitud sino la libertad de vientres, que estableca que los hijos de los esclavos nacidos despus del 28 de julio de 1821 seran libres.
Pero estas medidas prontamente fueron mediatizadas bajo la presin de los sectores sociales cuyos privilegios se vean amenazados, en consecuencia la esclavitud no fue abolida ya que hubo cambios. Ya que la 6
Democracia y nacin. La promesa pendiente esclavitud pues, con apenas un cambio en la forma y solo fue abolida recin en 1854 por Ramn Castilla. El proyecto bolivariano debi afrontar tensiones semejantes. Bolvar actu consecuentemente con su ideario democrtico liberal, proclamando en 1825, luego de la emancipacin lograda en los campos de Junn y Ayacucho: la supresin de los servicios personales de indios. La abolicin de los curacazgos. Distribucin de las tierras de las comunidades entre los indgenas.
La abolicin de los curacazgos dio el golpe de gracia a las estructuras de poder andinas, debilitndolas en su conjunto frente a la arremetida de los criollos y los mestizos, que estaban desempeados en heredar los privilegios de la aristocracia colonial. El retiro de la proteccin legal a las comunidades abri el camino a la expansin de los latifundios a costa de las tierras de los indgenas, dejando a estos sin la proteccin que les otorgaban en las colonias las Leyes de Indias. El latifundismo se converta a su vez, en un poderoso agente de la extensin de las relaciones de servidumbre personal que Bolvar trat de suprimir. Como consecuencia de todos estos hechos los indgenas y los negros fueron excluidos de la ciudadana, y al comenzar la repblica fueron considerados ciudadanos de la nueva nacin solo las criollas y los mestizos. La repblica naci sin base dominante que pudiera ejercer el poder.la repblica se inici sin un bloque de poder capaz de levantar un proyecto de carcter nacional en buena medida porque hasta entrando en el siglo XIX no existieron condiciones para que surgiera un grupo dominante que pudiera cubrir el vaco dejado por la aristocracia colonial dislocada.
Democracia y nacin. La promesa pendiente ramn Castilla en 1845, aprovechando la bonanza fiscal generada por los ingresos del guano, como una manera de ganar apoyo popular en su guerra contra Rufino Echenique, pero, contra una idea errnea ampliamente extendida, su definicin no fue definitiva. Fue vuelto a restablecer en 1876, luego que el fisco se declarara en bancarrota, y prosigui cobrndose intermitentemente hasta el ao de 1895, cuando fue definitivamente abolido, como parte del proyecto poltico de los emergentes sectores urbanos por centralizar el poder, contra las fuerzas seoriales del interior. Otra importante continuidad en la condicin social de los indios, con relacin al orden colonial, se expres en la persistencia de la utilizacin gratuita de la fuerza de trabajo indgena. Esta era regulada en la poca colonial a travs de la mita, que fue abolida por San Martn y Bolvar, sin embargo el servicio gratuito indgena volvi a ser restablecido bajo distintas modalidades en los pases andinos en cuanto se afirm la repblica. Los indios denominaron repblica a este trabajo forzado, lo cual expresa grficamente que representaba para ellos el nuevo poder surgido luego de la cada del orden colonial hispano. La ltima continuidad fue la del papel central de la iglesia, con su poder sobre las almas. Pero la base de su poder material no era solo su ascendiente espiritual. Adems de las grandes propiedades inmuebles que posea, fruto de donaciones, cobraban, diezmos, censos, y capellanas, que constitua en esencia impuestos forzados solo la produccin agropecuaria, que se mantuvieron vigentes hasta mediados del siglo XIX. Las rupturas con relacin a la situacin anterior a la dependencia tuvieron su primera fuente en la disgregacin de la economa colonial, que una Potos con las minas de Huancavelica y Lima, la regin andina se fragmento en un conjunto de espacios polticos desarticulados entre s en los que a lo largo del siglo XIX apenas pudieron constituirse penosamente algunos pocos espacios socioeconmicos regionales. Un segundo terreno en el que se percibe una ruptura capital es en el de la degradacin del poder poltico al interior de las sociedades originarias. La proclamada igualdad formal de los indios ante la ley, chocaba con la desigualdad real consagrada por las estructura de dominacin colonial intocadas por la emancipacin.
Democracia y nacin. La promesa pendiente racismo colonial que justificaba la dominacin de la nueva lite republicana. De aqu provienen las grandes paradojas de nuestra historia republicana. La existencia de una repblica sin ciudadanos, donde la minora se senta la encarnacin de la nacin, con el derecho de excluir a las grandes mayoras, consideradas ajenas al pas: la minorizacin de las mayoras sociales. En una flagrante contradiccin con el ideario democrtico liberal, el nuevo Estado negaba punto por punto los enunciados doctrinarios sobre los que fundado el Estado republicano. En el Per se fund el Estado all donde no haba una nacin. Por lo que, la incorporacin del indio a la nacionalidad es una tarea que una y otra vez se plante en la agenda poltica durante el siguiente siglo.
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Democracia y nacin. La promesa pendiente contra los musulmanes y los judos en Espaa en el crucial momento de su constitucin como nacin. El fracaso de consagrar la separacin entre la repblica de espaoles y la repblica de indios (frustrado por la continuacin del mestizaje) dio lugar a la constitucin de las castas, como una forma de intentar cuantificar el grado de mezcla racial de los habitantes del virreinato para perpetuar la segregacin social. Es as que, el racismo colonial no slo fue portado por los colonizadores sino que fue interiorizado y aceptado como verdadero por los grupos colonizados. Esto contribuy poderosamente a la estabilidad del orden colonial. Pero la situacin no cambi sustantivamente con la ruptura de los vnculos coloniales con Espaa; y al no cambiar en lo esencial el carcter colonial de las estructuras internas de dominacin, el discurso racista sirvi para legitimar la dominacin en el orden oligrquico.
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La ideologa del mestizaje afirmaba que a medida que avanzara la mezcla biolgica y cultural se ira a una uniformizacin racial de la sociedad peruana, eliminndose las causas del racismo. Tal cosa no ha sucedido. Ciertamente, el mestizaje biolgico se ha generalizado, pero el racismo sigue manteniendo una enorme fuerza.
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Democracia y nacin. La promesa pendiente Los indgenas eran reclutados contra su voluntad, inclusive dentro de las ciudades para ser puestos a disposicin de las entidades pblicas y privadas. Pero no faltaban autoridades que trataban de poner coto a estos abusos, pero el problema era estructural. Tampoco faltaron disposiciones legales dictadas para cautelar los intereses de la poblacin campesina indgena, pero las propias autoridades subalternas estaban completamente comprometidas en la explotacin de los indgenas Entonces, la existencia de estas relaciones de opresin y explotacin responda a un problema de fondo, basado en la propia naturaleza del rgimen que se cre con la independencia. As, los indgenas fueron puestos de lado en la nacin constituida y los criollos asumieron por s y ante s que no slo eran representantes de la nacin sino que eran la nacin misma. Finalmente, el poder en las comunidades tradicionales ha funcionado histricamente con una lgica distinta al de la sociedad nacional. Las autoridades comunales tradicionales son elegidas por una modalidad que supone desarrollar una especie de carrera poltica al servicio de la comunidad. As, para llegar a la cspide de la pirmide de poder y prestigio comunal, un comunero tiene que cumplir previamente funciones en cargos ms modestos, ascendiendo progresivamente hacia los cargos de mayor responsabilidad.
Por los aos 40 y 50, en el siglo XIX los liberales pensaban que los indios tambin deban de votar pero, la votacin universal terminaba siendo una fuente de corrupcin social y violencia.
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Democracia y nacin. La promesa pendiente La situacin llev que la lite limea se alejara de las calles y de las plazas de la capital durante los perodos de eleccin, pues eran ocupadas por capituleros, caudillos electorales y por negros, quienes eran considerados: los ms tristes ciudadanos capaces de desacreditar toda institucin democrtica, degradarla al punto de que los blancos renuncien hasta el ttulo de ciudadanos. El Club progresista, a mediados del siglo XIX, constituy el primer intento de formar una agrupacin poltica compuesta y dirigida por civiles, considerada la segunda generacin civilista. Buscaban crear una nacin, basado en la abolicin del tributo indgena, el libre mercado y la creacin de escuela de artes y oficios para artesanos. El hecho ms resaltante fue la revolucin de 1854, que llev a Ramn Castilla al poder, luego de una guerra civil que enfrent con Jos Rufino Echenique. Aboli la esclavitud y el tributo indgena; cre una alianza con los liberales aprobando un reglamento electoral, donde se universaliz el voto slo para los varones nacidos en el territorio peruano, casados mayores de 21 aos. La mujer estaba excluida del voto, como a nivel mundial, luego de un siglo recin tendran el derecho a la votacin. La Convencin Nacional de 1855, un ao despus elabor la constitucin ms liberal del siglo XIX. Los conservadores, quienes no estaban de acuerdo con el voto universal trataron de limitar el derecho a votar a los analfabetos, una forma de excluir a la poblacin indgena. Para los liberales la defensa del sufragio masculino directo y universal era un importante elemento de cohesin ideolgica y poltica, como el liberal Santiago Tvara, quien defendi el derecho al voto indgena. Pero los liberales no eran pro-indigenistas, en los discursos de Tvara, los indgenas eran considerados desagraciados y raza embrutecida. A diferencia de los conservadores los liberales atribuan el atraso de los indgenas no a sus taras biolgicas sino a que estos no haban tenido una participacin activa en la vida poltica. Pues el sufragio deba ser una escuela de ciudadana y no un elemento redentor de los sectores subalternos. El problema por el cual no exista una alianza entre los liberales y los artesanos era su agresivo discursos liberal contra los gremios y a favor del libre comercio; pues lo artesanos queran un gobierno protector, que prohibiese la importacin de aquellos artculos que eran producidos en el pas, mientras que los liberales estaba por la apertura total del mercado nacional a las importaciones. La consecuencia de aquello fue la primera gran movilizacin de 1858, donde atacaron los puertos del Callao arrojando puertas que la lite importaba.
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Para fines de las dcadas de los aos 50 del siglo XIX, los liberales abandonan sus veleidades democratizantes y dejaron de estar interesados en el sufragio como: mecanismo de integracin nacional, o como escuela de ciudadana.
3.1.3. LIMITACIN DEL VOTO UNIVERSAL
La constitucin de 1860 limit el derecho al voto slo a los varones de 21 aos que pagaran impuestos, fueran jefes de taller, poseyeran alguna propiedad inmueble o supiera leer y escribir. La eleccin sobre el liderazgo del pas recay nuevamente en la minora, mientras que las mayoras eran excluidas hasta de la formalidad del voto. Cuando el liberal Jos Pardo se lleg al poder, no les interes extender el sufragio, ms bien limitar el acceso de los sectores populares, generando corrupcin poltica y violencia electoral. El rgimen de sufragio de 1896: Se otorg derecho de sufragio nicamente a los peruanos que supieran leer y escribir
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Democracia y nacin. La promesa pendiente En 1979 oficialmente la Constitucin decidi otorgarles el voto a los indgenas analfabetos. En 1919 con un paro nacional se oblig al gobierno a conceder la jornada de las 8 horas a los trabajadores. La prosperidad permiti una cierta expansin de las clases media y stas ingresaron a la accin poltica a travs de la lucha por la Reforma Universitaria, que el Per tena como objetivo romper con el monopolio ideolgico que la oligarqua haba impuesto en las universidades.
3.3.1. REPBLICA ARISTOCRTICA
El periodo va entre 1805, el ao del ascenso de Nicols de Pirola al poder, y en 1919, en que Augusto B. Legua asumi la presidencia de la Repblica a travs de un golpe (a pesar de haber sido elegido democrticamente) es excepcional en la historia poltica del Per, porque durante algo ms de dos dcadas se sucedieron gobiernos civiles, con la sola interrupcin del golpe militar contra Augusto Billilnghurst entre 1914 y 1916.
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