Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS KIMIA

SILABUS KIMIA

Ratings: (0)|Views: 388|Likes:
Published by Yayah Yup Yup

More info:

Published by: Yayah Yup Yup on Nov 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/04/2012

pdf

text

original

 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH: SMK MAARIF NU 2 AJIBARANGMATA PELAJARAN:
KIMIA (Sub Mata Pelajaran : Kelompok Teknologi dan Kesehatan)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep materi dan perubahannyaKODE KOMPETENSI: 01ALOKASI WAKTU: 7 x 45 Menit
KOMPETENSIDASARINDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTUSUMBERBELAJARTMPSPI
1. 1Mengelompokkan sifatmateri
-
Materi sebagai sesuatuyang memiliki massa, memiliki ruang,dan dapat diraba didefinisikan dengan jelas.
-
Pengelompokan materiberdasarkan sifatnya dilakukandengan benar.Materi danWujudnya
-
Mengamati contoh-contoh materi yang ada dilingkungan, lalu membuatkesimpulan mengenai definisimateri.
-
Membedakan materiberdasarkan wujud dan sifatnya.
-
Mengelompokkanmateri yang ada di lingkunganberdasarkan wujud dan sifatnya.
-
 Tes tertulis2--
-
Buku yangrelevan
-
Berbagai jenismateri
KELOMPOK : KESEHATANSiLABUS KIMISMK MAARIF NU 2 AJIBARANGHalaman 1 dari
 
34
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KOMPETENSIDASARINDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTUSUMBERBELAJARTMPSPI
1. 2
Mengelompokkanperubahanmateri
-
Pengertian perubahanmateri dan pengelompokannyadideskripsikan dengan jelas.
-
Perubahan fisika yangditunjukkan oleh perubahan wujudtanpa terjadi perubahan komposisiatau identitas zat dan dapat diukurdiamati dengan benar.
-
Perubahan kimia yangditunjukkan oleh perubahan komposisi(perubahan warna, terbentuknyaendapan, atau gas) diamati denganbenar.PerubahanMateri
-
Melakukan percobaanuntuk mengamati perubahanmateri.
-
Membuat laporanhasil percobaan.
-
 Tes tertulis
-
Pengamatanataupenilaianproses
-
 Tugas(laporan)-2(4)-
-
LKS
-
Alat danBahanPraktik
-
Buku yangrelevan(modul)1. 3Mengklasiikasi materi
-
Pengelompokan materimenjadi unsur, senyawa, dancampuran dideskripsikan denganbenar.
-
Pengertian campuransebagai gabungan beberapa unsuratau senyawa dideskripsikan denganbenar.
-
Pengelompokancampuran menjadi campuranhomogen dan heterogen dilakukandengan benar.KlasifikasiMateri
-
Diskusi dan informasitentang klasifikasi materi.
-
Melakukan percobaanpengelompokan campuran.
-
Membuat laporanhasil percobaan.
-
 Tes tertulis21(2)-
-
Buku yangrelevan
-
LKS
-
Alat danBahanPraktikNAMA SEKOLAH: SMK MAARIF NU 2 AJIBARANGMATA PELAJARAN:
KIMIA (Sub Mata Pelajaran : Kelompok Teknologi dan Kesehatan)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami konsep penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi
KELOMPOK : KESEHATANSiLABUS KIMISMK MAARIF NU 2 AJIBARANGHalaman 2 dari
 
34
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
KODE KOMPETENSI: 02ALOKASI WAKTU: 10 X 45 Menit
KOMPETENSIDASARINDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTUSUMBERBELAJARTMPSPI
1. 1Memahamilambang unsur
-
Penulisanlambang unsur dijelaskandengan benar.
-
Pengertianatom sebagai bagianterkecil dari suatu unsurdideskripsikan denganbenar.Unsur
-
Diskusi dan informasi tentangcara-cara penulisan lambang unsur.
-
Latihan menuliskan lambangunsur.
-
Diskusi dan informasi tentangpengertian atom. Tes tertulisatau lisan2
-
Buku kimiauntuk SMAatau SMK 
KELOMPOK : KESEHATANSiLABUS KIMISMK MAARIF NU 2 AJIBARANGHalaman 3 dari
 
34

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->