Aulas de Apoio MATEMTICA 9 ANO FICHA DE TRABALHO n 1

Tema: Proporcionalidade directa e proporcionalidade inversa 1. Averige se as grandezas podero ser directamente proporcionais, inversamente proporcionais ou nenhuma delas: 1.1Idade de uma pessoa / sua altura 1.2Velocidade constante de um avio / tempo que demora entre Lisboa e Paris 1.3Quantidade de operrios / tempo que demora a construir um viaduto 1.4Peso das peras/ custo total das peras. 2. A Leonor tem 150 euros para comprar camisolas. 2.1Sabendo que a Leonor utiliza todo o dinheiro na compra dessas peas de roupa e que, em cada caso, o preo de cada pea o mesmo, complete a tabela: Nmero de camisolas 2 4 Preo de cada camisola(em 2 3 euros) 5 0 2.2A proporcionalidade traduzida pela tabela directa ou inversa? Justifique. 2.3Indique a constante de proporcionalidade. 3. As tabelas seguintes representam grandezas inversamente proporcionais: x 2 2, 4 a 0,2 0, 5 0, 5 5 8 y 1 4, 3 v 2, -4 0, 2 8 5 2 (A) (B) 3.1Complete as tabelas. 3.2Indique a respectiva constante de proporcioanlidade. 3.3Relacione x e y por uma expresso. 3.4Escreva uma expresso que relacione a e v. 4. Complete as tabelas de modo que a tabela (A) represente uma proporcionalidade directa e a tabela (B) represente uma proporcionalidade inversa. (A) (B) x y -1 0, 5 -4 2 0,5 x y -1 0, 5 -4 2 -0,5

5. O tempo que um automvel demora a percorrer 360 km inversamente proporcional sua velocidade mdia. 5.1Completa a tabela:

5.2Qual a constante de proporcionalidade e o que representa? 5.3Escreve a expresso que relaciona v(velocidade) com t(tempo).