Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Nama:farah naqiah binti abdul haddi Nom Matrik: m20082000264Program: sarjana pendidikan multimedia (UPSI)Tarikh: januari 2009Bincangkan pengaruh Behaviorist, Cognitivist dan Constructivist dalam pembangunansesuatu koswer. Perbincangan anda boleh juga merujuk kepada satu contoh koswer yangterdapat dalam pasaran.Behaviorist

Teori Behaviorist

ini memberi pendapat yang menyatakan cara pembelajaran ia bolehdiukur perubahan dalam cara penyampaian ilmu dan mengajar sesuatu. Ia juga bergantung kepada cara dan pengalaman seseorang itu untuk menyampaikan ilmutersebut. Manakala untuk mendapat reasi tindak balas pelajar perlulah dapat diterima.Paling nyata pelajar dapat menfokuskan ilmu yang disampaikan oleh gurunya danmengikut tingkahlaku yang dipelajarinya.Secara umunya, Peranan yang hendak disampaikan pada behaviorist ini adalah hendak mengubah pelajar daripada keadaan “tidak tahu” kepada “tahu” sesuatu konsep yangdipelajarinya.Di dalam pengenalan komponen pada koswer terutamanya ia perlu jelas dengan telitisupaya pelajar hendak menggunakannya dapat faham objektif pengajaran yang hedak disampaikan. Objektif pembelajaran ini, ia perlu menyatakan isi kandungan supaya pelajar senang membuat rujukan dan mudah memahami topic berkenaan.Koswer ini perlu menyediakan isi kandungan yang berbentuk “point” / non linear yangringkas memudahkan pelajar memahami pilihan berdasarkan kehendaknya. Selain itu,koswer ini jugak perlulah menyediakan proses pengulangan . peranan pengulangan ini ia penting dalam teori behaviorist kerana ia dapat membantu pelajar untuk memahamikonsep yang cuba disampaikan dengan secara jelas.Bagi setiap pengajaran dan pembelajaran ia pasti melibatkan latihan dan lati tubi yangdisediakan dalam koswer tersebut. Jawapan dan maklum balas dari pelajar diberikansecara automatic kepada mereka. Penglibatan dan perhatian pelajar dapat dikekalkandengan memberikan ganjaran seperti markah dan maklum balas yang positif ataumemberi sokongan. Ia bertujuan untuk memotivasikan pelajar bagi mereka dapat minat berterusan.Cognitivist dan Constructivist

Teori Cognitivist

ini lebih menumpukan aspek pemikiran pelajar. Setiap pelajar