Creo que el mejor regalo que puedo recibir de alguien es que me vea, que me escuche, que me entienda y que

me toque. El mejor regalo que puedo dar es ver, escuchar, entender y tocar a otra persona. Cuando se ha hecho esto, siento que se ha establecido contacto. Virginia Satir (1976)

La fuerza La fuerza del profesional del profesional Viaje, hacia ningn lugar est lejos.
(Otro rumbo en la Intervencin Familiar)
Para Ti Agosto 2005 JSR

El viaje (la intervencin) se fundamenta en nuestro compromiso como profesionales.

En la intervencin familiar debemos marcar nuevos itinerarios, acercarnos a conocer otras realidades, dibujar otros surcos. (Garca Roca, 2.005)

Nuestro viaje (mtodo) comienza con:

Dilogo interactivo, escucha activa,

Mtodo

Reciprocidad,
Mtodo

El otro soy yo, en otra piel.

Mtodo

Otros niveles de comunicacin (prosmico; paralingstico, Mtodo kinsico, etc)

Intervenir desde la horizontalidad y transversalidad

Mtodo

La Intervencin Familiar se dibuja cada da cada momento, se transforma y cambia

El trabajo social con familias lo conforman el establecimiento de una buena y sana relacin interpersonal.

Amar lo que haces No juzgar lo que

observas Conocer la realidad en la que intervienes Loar los logros y/o objetivos Apoyar y animar a tejer el trabajo en red.

Relacin profesional y familia.

En Ruta

Navega con tranquilidad y sosiego junto a la familia.

Esto provoca la cercana, la comodidad de expresarse con expansin y de ser ellos mismos.

Seguimos en ruta

YCul es nuestro papel como profesionales? Somos facilitadores de qu?

De . la expresin

De actitudes De las actitudes

De mostrar que existen otros cdigos, otras formas de relacin.

Nuestros aparejos (tcnicas e instrumentos)

Observacin

Instrumentos

E n t r e v i s t a
Instrumentos

Dinmicas personales y/o familiares: -cuentos, -canciones, -mapas parlantes, -cariogramas, -Frases para reflexionar/pensar

Instrumentos

Visitas a domicilio
Instrumentos

Sistema de registro

Instrumentos

Acompaamiento a recursos

Instrumentos

Coordinacin con otros recursos

Instrumentos

Mapa del viaje (diseo de intervencin o Plan de accin)

Se realiza conjuntamente profesional y familia

Plan de Intervencin

Se abordarn aquellas reas demandadas por la familias y otras observadas por los profesionales.

Plan de Intervencin

Se reestructurar conforme se vaya dando el desequilibrio de la homeostasis familiar.

Plan de Intervencin

Se realizan evaluaciones cuatrimestrales con la familia y trimestrales con otros profesionales que intervienen en el caso.
Plan de Intervencin

El espacio de intervencin

Es sumamente decisivo, el espacio: ayuda a conectar en muchas ocasiones con las emociones: una playa, una plaza, un parque,

El papel del profesional.

Responsabilidad: no juzgar, no criticar, reciclaje profesional.

Ser motor en el proceso de intervencin

Estar siempre presente, acompaando.

Ser creativos, atrevidos,

explorar nuevos rumbos

Estar seguros de que, a pesar de todos los pesares, el corazn de la persona permanece siempre abierto.

Creer firmemente en la persona, en su poder y su capacidad.

La verdad no es esttica es siempre nueva y slo la puede comprender una mente que est muriendo a toda acumulacin, a toda experiencia y que sea fresca, joven e inocente. (Krishnamurti)

Conexin con las personas con las que trabajamos

No slo mirar, saber ver

Dimensionesenelprocesodetrabajo: 1.Engancheenelprocesodeintervencin 2.Conexinemocional 3.Seguridad 4.Sentidodecompartirlomismo

Programacin de la sesin: 1.Estado fsico (smbolo) 2. Tener un tiempo para mi. Cmo?

(msica, pelculas, lecturas, paseos, en definitiva, saber lo que gusta)

3. Cuidarme para cuidar

(alimentacin, salud fsica)

4. Compartir espacios con mis hijos/as

(cariogramas, cuentos, mapas parlantes, canciones, reflexiones)

Trabajar los hbitos: Siembras un pensamiento, cosechas una accin. Cosechas una accin, siembras un hbito. Siembras un hbito, cosechas un da a da. (El yogui Raman)

Cuando la actitud es correcta, la vida se torna muy simple y fcil.

Paramahansa Yogananda

Bibliografa consultada:
En contacto ntimo. Virginia Satir Los pilares del poder humano. Francisco Mass El camino de los sabios. Walter Riso Sistema de Observacin de la Alianza Teraputica en Intervencin. Valentn Escudero Nuevos caminos para el cambio. Matthew Selekman Reflexin sobre la importancia de la educacin y la lectura. Emilio Lled