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Unidad Dbae

Unidad Dbae

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA EL PERÚFACULTAD DE EDUCACIÓNCurso: didáctica del arteNombre: Carla Ramírez
Programación de una unidad en DBAE
Grado: 3ro
Tópicogenerativo
 
Metas (evidencias de que el alumno hacomprendido)
 
Preguntas esenciales
 Historia
Investiga y compra la obra de DanielHernández con la obra de IgnacioMerino en base a contexto histórico ysocio-económico y las corrientes, enla creación de las obras.
¿De qué maneradetermina elcontexto de ambosautores en susobras?Crítica
Compara en sus elementos de color y luz la obra de Daniel Hernández
llamada “Apoteosis de Ayacucho”con la obra “Muerte de Colón” de
Ignacio Merino.
Experimenta la técnica utilizada enambas obras utilizando materiales,registrando el proceso.
¿Cómo utilizan la luzy los colores losautores?
¿Qué te hacen sentir ambas obras?Estética
Identifica la función simbólica de loselementos en la obra de DanielHernández.
¿
 
Qué función tieneny tuvieron estasobras dentro de sucontexto?
¿Por qué te gusta ono la obra?Producción
Identifica un momento de su vida y elsentimiento que lo caracteriza.Elabora una lluvia de ideas.
Produce un borrador para comunicar sus ideas.
Explora, experimenta y registra elproceso técnico para producir suobra.
Elabora su proyecto y registra susresultados.
Evalúa/sistematiza la relación entrecolor y luz e idea a comunicar en sutrabajo.
¿Qué quieroexpresar?
¿Qué materialesnecesito?
¿Cuálescaracterísticas delos autores megustaría imitar? y¿cuáles me gustaríaagregar?
 

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