NIVEL: SECUNDARIO

AREA: GEOGRAFÍA.

TITULO: RECICLAJE
        El sentido de esta unidad,es 
lograr que reconozcas y relaciones los 
diferentes tipos de residuos sólidos 
urbanos con el color del contenedor.

¿ CADA RESIDUO TIENE SU LUGAR?

 TAREA
• Utilizando el
procesador de
texto, tendrás
que relacionar
el residuo,
con el
color del
contenedor
adecuado.
     

Para llevar acabo dicha tarea, se realizaran

grupos de dos alumnos, que durante un tiempo
determinado tendrán que unir el residuo con el
color del contenedor adecuado.
Ejemplo:

plástico contenedor amarillo

vidrio verde
papel azul
  
 Para buscar información sobre el 
grupo de residuos que le ha 
tocado, debes utilizar todos los 
medios convencionales y 
electrónicos que tengas a tu 
alcance. Para facilitarte la tarea, 
a continuación te presento una  
lista  de páginas web en las que 
podrás  encontrar muchos datos 
interesantes. No dudes en 
utilizar los  buscadores:
 Reciclar en casa, reciclaje de residuos, desechos, basura
 La ley de las tres R, Reciclar en casa
 Cómo clasifico mi basura, Reciclar en casa

   
 Cada grupo tendrá que preparar una serie de
preguntas (Máximo de una por cada miembro del
grupo) sobre las exposiciones de los demás grupos,
Después de realizar el trabajo deben ser capaces
de responder cualquier duda que se les plantee
algún compañero; con lo cual, se evaluarán
respuestas y eso será el 50% de la nota final. El
otro 50% de la nota será la presentación del trabajo
y los contenidos del mismo.
 CONCLUSIONE
S

Ahora que son unos expertos en el tema

del reciclaje,
y saben lo importante que es, pueden
enseñar a
sus amigos y familiares a ser
respetuoso
con el medio ambiente y...