FICHA TCNICA

PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE ESPAOL EN PRIMERO DE SECUNDARIA LA CARTA COMO ESTRATEGIA DE COMPRENSIN LECTORA PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

MTRA. LEONILA CRUZ ESCALONA

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PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE ESPAOL EN PRIMERO DE SECUNDARIA Las propuestas curriculares impulsadas a partir de 2011 han tenido como prioridad que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura) con propsitos especficos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales adquieren relevancia; por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se consigue un importante avance en la concepcin del aprendizaje y la enseanza de la lengua. Los bajos niveles de lectura en Mxico se confirman con los datos internacionales. En 2006, Mxico ocup la posicin 107 dentro de 108 pases en cuanto a hbito lector, segn un reporte de Naciones Unidas, pues slo el 2% de los mexicanos tiene ese hbito Segn la UNESCO, el ndice de lectura del mexicano dentro de nuestro pas, es de 1.2 libros por persona por ao, cuando lo recomendado es leer al menos cuatro libros. De acuerdo con el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), en Puebla apenas se lee alrededor de 2.5 libros al ao por habitante en edad escolar. Adems, en el pas las competencias acadmicas estn por debajo de los estndares de calidad internacionales, segn las pruebas de los aos 2000, 2003, 2006 y 2009 de PISA (Informe del Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes de la OCDE), donde Mxico ocupa los lugares ms bajos. La presente propuesta se pretende que los alumnos interacten con las actividades educativas que se les presentan, adems de desarrollar habilidades de comprensin lectora y de escritura, ellos conocern tambin la estructura que comprende una carta y sus distintas modalidades. Se ha descubierto que los alumnos jvenes muestran un pequeo inters por la lectoescritura, dejando bajos niveles de comprensin, dando como resultado alumnos analfabetas funcionales dentro de nuestras aulas, por tanto sus conocimientos no son bastos para desarrollar habilidades que los hagan competentes en el medio en el que se Por lo expuesto anteriormente hace necesario trabajar con las siguientes especificaciones:

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BLOQUE III mbito: Participacin social. Proyecto 13 Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad. Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Aprendizajes esperados. Identifica las caractersticas y funcin de las cartas formales. Productos. Elaborar cartas formales Equipo de cmputo: Equipo de cmputo a utilizar: Notebook HPG42.288LA Windows 7 Procesador AMD Athlon Dual-Core P340 Memoria RAM 4.00GB Sistema Operativo Microsoft Windows 7 Ultimate Versin 6.1.7600 Unidad DVD Pantalla de 14 Tarjeta Inalmbrica Dispositivos de Entrada: Teclado, Mouse, Cmara Web y Micrfono Dispositivos de Salida: Monitor, Can, bocinas e impresora. Recursos de Aula Enciclomedia: Monitor, Can e Impresora (CPU fuera de servicio)

Esta Ficha Tcnica ser publicada en el Blog http://leonysepsector17pueblaoriente2.blogspot.mx/ con un formato de procesador de textos Word 2010 y posteriormente guardada en un archivo de PDF, con la finalidad de que este trabajo quede como un recurso de consulta que sea de utilidad para otros docentes. Las herramientas tecnolgicas para desarrollar dicho proyecto ser un procesador de textos Word 2007, una Hoja de Clculo Excel 2007, Microsoft Access, Visor de Archivos PDF, Compresor de archivos Zip, software de presentacin PowerPoint 2010, pgina de youtube, videos elaborados en cuanto partes de la carta, juegos en Jclic, una wiki http://titulacion-leomiguel.wikispaces.com/1+BIENVENIDA
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Autor: Herramienta s tecnolgica s para Implementa r el Proyecto de Aprendizaje Dispositivos :

Leonila Cruz Escalona Software Hardware Microsoft Office (Word, Excel y Teclado, Mouse, Bocinas, Can PowerPoint 2007) Modem Infinitum PDF Microsoft Access Adobe Dreamweaver Pinnacle Studio Entrada Teclado, Mouse

Salida Almacenamiento Can CD Bocinas Herramienta Blog: http://leony-sepsector17pueblaoriente2.blogspot.mx/ de Wiki: http://titulacion-leomiguel.wikispaces.com/1+BIENVENIDA Colaboraci n Uso de Correo Electrnico: leo_280474@hotmail.com y Facebook: herramienta https://www.facebook.com/leooniii de Comunicaci n (dudas y comentario s sobre proyecto ser a travs de Correo Electrnico y de Facebook grupo Elaboracin de cartas Referencias Tutorial Tutorial Jclic. https://www.youtube.com/watch?v=XpTVKvZnZ24 Tutorial wikispaces https://www.youtube.com/watch?v=GFCwzPbKsis Word http://www.youtube.com/watch?v=aVxTqYUV0JQ&feature=related https://www.youtube.com/watch?v=s7L-u-txVUU Excel https://www.youtube.com/watch?v=4wHMrwtxTIc
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PPT http://www.youtube.com/watch?v=-giaYhc6MCc&feature=related TUTORIAL PDF https://www.youtube.com/watch?v=aIs9ZuzR4-w

Videos

Bibliografa

Video : https://www.youtube.com/watch?v=mseFXL3v-xY Video: https://www.youtube.com/watch?v=ss11eO8cOXM&feature=g-upl (video realizo por Leonila Cruz Escalona para motivar a los alumnos a elaborar cartas) Plan de Estudios 2011Educacin Bsica http://telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/archivos_index/plan_estudi os.pdf

Programa de Estudio 2011 Espaol Gua para el maestro http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/inicio/matlinea/2011/Espano l_SEC.pdf

Libros de Libro de Espaol, Secundaria Fundamental, Editorial Castillo. Textos y Materiales de SEP

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