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Nivel: A1Objetivos gramaticales:
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Futuro.
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Los posesivos.
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Ser/estar/ hay
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Deber, hay que, tener que,Objetivos vocabulario:
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Mundo animal.
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Verbos relacionados con los animales.
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Refranes.
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Adjetivos del carácter.Funciones:1.Describir a los animales.2.Hablar sobre animales y sus cuidados.3.Dar y recibir información sobre los animales.4.Expresar gustos y preferencias.5.Dar y recibir consejos.
6.
Expresar condicionales: Si vienes, iré; Si comes, saldremos.Materiales: Extraídos de las siguientes páginas:http://www.misanimales.com/  Tarea final:El zoológico de la clase.Elaborar un mural con los animales favoritos de la clase,poniendo sus fotos y sus características: hábitat, cuidados, descripción, etc. / ¿Un documentalsobre animales?
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1.El mundo animal es muy grande y variado. Podemos encontrartodo tipo de animales. Unos nos gustan y otros no. ¿Cuántosanimales del dibujo conoces? Aquí tienes un montón deanimales.
Pulpo palmera mono foca pera melón mariposamariquita león mosca jirafa cucaracha setaratón salamandra agua flores tortuga tucánmurciélago piña gusano camello rosa trébol erizorosas elefante loro periquito papagayo hipopótamo
2.Todos los animales anteriores pueden clasificarse en: acuáticos,terrestres, salvajes o domésticos. Clasifica los animalesanteriores en las siguientes categorías:SalvajesDomésticosAcuáticosTerrestres
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3.Mira las fotos de estos animales. ¿Sabes qué animales son?Escribe sus nombres debajo de cada foto. ¿Qué cualidadestienen? 
Valiente fiel perezosointeligente independiente fuerterápido elegante lentodesagradable frío/a cariñoso/asimpático/a cobarde silenciosatranquilo/a torpe
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