• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
PEMAHAMAN TERHADAP PEMBELAJARANDI INSTITUT PERGURUAN TEMENGGONG IBRAHIM DALAMSKOP
STRUCTURE OF THE OBSERVED LEARNING OUTCOMES 
olehAgos bin AtanMd. Arif bin Md. ZinJabatan Kemahiran Hidup ,Institut Perguruan Temenggong Ibrahim ,Johor Bahru
 
AbstrakSatu kajian ke atas pemahaman para pelajar Kursus PerguruanLepas Ijazah major Kemahiran Hidup Sekolah Rendah ambilanJanuari 2008 terhadap pembelajaran semasa di Institut PerguruanTemenggong Ibrahim telah dijalankan . Seramai 17 orang pelajardaripada 40 orang telah menyerahkan penulisan maklum balasmereka . Penulisan mereka telah dianalisis dalam kerangka
Structure of the Observed Learning Outcomes
( SOLO ) yangdipelopori oleh Biggs . Dapatan kajian menunjukkan kebanyakanresponden cenderung membangkitkan isu ‘pengajaran danpembelajaran’ , dan ‘disiplin , kawalan kelas dan motivasi’ . Rata –rata olahan penulisan responden lebih bersifat
multi – structural 
menurut kerangka SOLO . Penulisan yang condong ke arahpemikiran aras tinggi telah ditulis oleh responden yang melakukanaktiviti secara projek dan fizikal . Hasil dariapada kajianmencadangkan agar calon yang pernah mengajar ditimbangkansebagai calon guru pelatih kerana mereka didapati mampu berfikirpada aras yang lebih tinggi .
2
 
KependekanA
Extended Abstract 
BPGBahagian Pendidikan GuruDCDisiplin , Kawalan kelas dan MotivasiETPembinaan insan guruFTTugas tugas guruGPGuru PelatihHOT
higher – order thinking
( pemikiran aras tinggi )IMPengubahsuaianIPGInstitut Pendidikan GuruIPTIInstitut Perguruan Temenggong IbrahimKHKemahiran HidupKPLIKursus Perguruan Lepas IjazahpA,pR,pM
 probational 
A , R dan MM
Multi - structural 
ODHari Terbuka Jabatan Kemahiran HidupPPpengalaman pembelajaranP & Ppengajaran dan pembelajaranPTVPendidikan Teknik dan VokasionalR
Relational 
R01, R02....R17Responden pertama skrip dipulangkan , kedua ....responden terakhir skripnya dipulangkanRBT
Revised Bloom Taxonomy 
SGSifat atau Gaya KeguruanSOLO
Structure of the Observed Learning Outcomes
SRSekolah RendahTL Pengajaran dan PembelajaranU
Uni – structural 
WSKeselamatan bengkel3KKeselamatan , Kesihatan dan Keindahan AlamSekitar
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...