Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RÁFAGAS DE PAZ en la Facultad de Educación de La Coruña.La paz empieza en tu móvil

RÁFAGAS DE PAZ en la Facultad de Educación de La Coruña.La paz empieza en tu móvil

Ratings: (0)|Views: 334 |Likes:
Published by dorimerche
Taller en la Facultad de Educación de La Coruña dentro de la programación de las Jornadas de RÄFAGAS DE PAZ en el centro cultural ÁGORA
Taller en la Facultad de Educación de La Coruña dentro de la programación de las Jornadas de RÄFAGAS DE PAZ en el centro cultural ÁGORA

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: dorimerche on Dec 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/23/2013

pdf

text

original

 
Conchita López y Mercedes Ruiz. Tribu2.0 Facultad de Educación A Coruña
 
2012
 1
 
Conchita López y Mercedes Ruiz. Tribu2.0 Facultad de Educación A Coruña
 
2012
 2
Lo que te vamos a proponer es una reflexión de Gervasio Sánchez:
“para ser un buen fot
ógrafo no hay que irse muy lejos, quizássea más interesante lo que ocurre a tu alrededor
 CONTEXTO INTERCONECTADO
Dice Gervasio que
 
a la gente joven no hay que darle premios sinobecas para trabajar, que a cambio del dinero que les das teentreguen un trabajo hecho que les obligue a pensar.
 
A Conchita y a Mercedes, dos maestras, les han pagado los impuestos de todos en unpaís recortado así que, en este contexto interconectado, intentarán que los jóvenesque hoy acuden al taller piensen y se emocionen, para poder emocionar, duranteaños, a sus alumnos y alumnas.Os presentamos este Blog colectivo (para mostrar el proyecto en su conjunto)
 
http://rafagasdestellos.blogspot.com.es/ Todo el que quiera puede elaborar entradas.No es obligatorio, no da nota, pero si comparte, muestra y ayuda al compromisosocial.Se envía un correo electrónico adori.merche@gmail.comy se autoriza como autorTrataremos de que la inversión pública de hoy sea eficaz y eficiente porque si no creesen lo que haces es muy difícil que aguantes la presión de este oficio, suscribiendo laspalabras del fotógrafo que nos ha reunido aquí.
CONTEXTO “CARA A CARA”
 
BLOG DE EQUIPO (para seguir el proceso de cada grupo de trabajo en los que se vaa subdividir la clase)
 
Será un blog para cada equipo de trabajo y formará parte de lo propuesto en elProyecto Atlántida para favorecer las competencias: EJERCICIO, ACTIVIDAD YTAREA.Será voluntario y trabajado en un tiempo posterior al encuentro de hoy.
EJERCICIO para la mañana
Nos distribuiremos en equipos de cinco, los números impares siempre fueron buenosconsejeros del diálogo y el consenso.En equipo, trabajaremos una tormenta de ideas de binomios del tipo:
 
Paz ---Guerra
 
Paz---Sonrisas
 
Paz---bandera blanca
 
Paz---Equilibrio
 
Paz---Diálogo
 
Paz---Estabilidad
 
Conchita López y Mercedes Ruiz. Tribu2.0 Facultad de Educación A Coruña
 
2012
 3
Tras este primer trabajo de equipo pasaremos a leer esta cita de Wikipedia
La Medición de la paz
Las dificultades que se presentan al tratar de definir el concepto de paz puede explicarporqué son tan pocos los intentos de medir el estado de paz en las diferentes nacionesdel mundo. ElÍndice de Paz Global es el primer índice en medir los niveles de paz en los países del mundo y de identificar algunas de las fuerzas que impulsan la paz. ElÍndice mide la paz definida como la ausencia de violencia. El proyecto aborda la tareade medir la paz desde dos lados
 – 
el primer objetivo es de crear un modelo depuntuación y un índice de paz mundial que ordene 149 naciones por sus estados de pazrelativos usando 23 indicadores que van desde el nivel de gastos militares de la nación asus relaciones con países vecinos y el nivel de respeto a los derechos humanos. Losindicadores han sido seleccionados al ser los mejores conjuntos de datos disponiblesque reflejan la presencia o ausencia de paz, y que contienen ambos datos cualitativos ycuantitativos obtenidos desde una serie de fuentes confiables. El segundo objetivo esusar los datos obtenidos del Índice de Paz Global para empezar investigaciones de laimportancia relativa de una serie de determinantes o fuerzas posibles
 – 
incluyendoniveles de democracia y transparencia, educación y bienestar nacional
 – 
que puedeninfluenciar la creación y mantenimiento de sociedades pacíficas, tanto interna comoexternamente.
A continuación nos fijaremos enEl recuerdo que tenemos de las últimas informaciones que hemos leído o escuchadoen distintos medios de comunicación incluidas las redes sociales
 
¿A qué noticias se les da más importancia, a las violentas o a las no violentas?
 
¿Salen muchas noticias relacionadas con la paz?Dice Antonio Muñoz Molina en la presentación que hace en el catálogo que inauguróla exposición de Gervasio Sánchez en el 2010
Casi tan asombrosa como la capacidad humana para hacer daño es la capacidad humana 
 para no verlo”
 
Y es aquí dónde empieza nuestra labor.Vamos a disparar
RÁFAGAS DE PAZ con nuestros móviles, en equipo.
Para ello, este video te puede dar ideashttp://www.youtube.com/watch?v=Jieco-43WNI&feature=related El resultado de vuestro diálogo y de vuestra creatividad será el mostrar una imagen ,una foto para un mensaje, más efectiva que un texto.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->