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UNIVERSIDADE ABERTAMestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas escolares
Construção e aplicação de grelha de análisede sites sociais de jovens
 
Disciplina:
Media Digitais e Socialização
Docente:
Lúcia Amante
Grupo 2:
Etelvina Lamas, Isabel Pardal, Maritza Dias e Zélia DelgadoJaneiro de 2009
 
 Media Digitais e Socialização – Grupo 2
1
Introdução
Desde sempre que o ser humano se organiza em pequenos e grandes grupos, de modo aformar vínculos afectivos, a desenvolver aprendizagens e a produzir conhecimentos, ou seja, éum ser gregário, precisa de viver em comunidade. Uma comunidade é, neste sentido,umgrupo de pessoas que interagem.Estas trocas comunicacionais e interacções humanas sofreram mudanças importantes como advento das tecnologias da informação e comunicação, visto que estas abriram apossibilidade de formar grupos, comunidades e redes (sociais, de aprendizagem ou derelacionamento) num espaço global e a um nível virtual. Formaram-se, assim, as comunidadesvirtuais, em que a interacção é mediada por um computador e a proximidade física deixa deser um factor importante.As redes sociais na Internet são sistemas que têm como objectivo primordial proporcionarconexões entre pessoas, gerando, desta forma, comunidades que compartilham interesses ouactividades ou que estão interessadas em explorar interesses e actividades de outros.Em 1997, o site
Sixdegrees
tornou-se a primeira rede social. Os seus utilizadores podiamcriar perfis, listas de amigos e, a partir de 1998, aceder às listas de amigos dos amigos. De1997 a 2001, muitos foram os sites que surgiram, foi o caso do
 AsianAvenue
, o
 BlackPlanet 
,ou o
 MiGente
. Esses sites estavam, na sua maioria, relacionados com encontros amorosos,aspecto de que se demarcou a nova vaga de sites sociais, iniciada em 2001, com o
 Ryze.com
.Foi neste novo contexto, em que a promoção dos contactos sociais de amizade era a vertentemais privilegiada, que surgiram as redes que hoje dominam a Internet:
 Myspace
(2003),
Orkut 
 (2004),
Facebook 
(2004), Hi5 (2004) ou
 Bebo
(2005).Os diversos sites sociais não têm uma utilização uniforme no mundo. Como se pode ver nomapa da figura 1, por exemplo, o
Orkut 
é utilizado sobretudo no Brasil e na Índia, o
 Myspace
na Austrália, nos EUA e nalguns países da Europa, o
 Bebo
na Irlanda e na Nova Zelândia e o
 Hi5
em alguns países da América Latina, na Roménia, na Tunísia e em Portugal.Em todas estas redes sociais existe um código de conduta comum que proíbe a utilizaçãode material, como pornografia infantil ou pedofilia, que viole as leis válidas no mundo real.Além disso, os seus membros não podem divulgar imagens que contenham nudez ouconteúdo sexual, nem utilizar a rede para actividades que promovam o ódio ou ofendamalguma raça, etnia, nacionalidade, religião, sexo ou orientação sexual. As redes sociaistambém não podem difundir ameaças directas de violência contra qualquer pessoa, nemdeverão promover actividades perigosas e ilegais. Caso alguma destas regras não seja
 
 Media Digitais e Socialização – Grupo 2
2
cumprida, todos os sites sociais têm a possibilidade de bloquearem a utilização dos membrosnão cumpridores.
Fig. 1 Utilização mundial de sites de redes sociais (Fonte: http://valleywag.com/tech/notag/the-world-map-of-social-networks-273201.php)
Para a elaboração do presente trabalho, a escolha recaiu sobre o site
 Hi5
que, não sendo oque tem maior número de utilizadores, é o mais internacional de todos os sites sociais, sendoo mais utilizado pelos jovens portugueses e pelos nossos alunos.O
 Hi5
apenas aceita membros com idade igual ou superior a 13 anos que não tenhamintenções comerciais. Neste site os utilizadores podem definir o seu perfil, colocar fotos epreferências pessoais, listar amigos (todos e melhores amigos), escrever um diário e integrarcomunidades. Além disso, existem ferramentas que permitem personalizar a página eestabelecer interacções variadas, como o envio de mensagens para cada perfil, comunidades,amigos e amigos de amigos e comentar fotografias ou mensagens. Existe ainda a opção derestringir o acesso ao perfil aos amigos ou torná-lo acessível a quem o queira visitar.
Metodologia utilizada: espaços analisados e forma de selecção, grelha deanálise utilizada, procedimentos
No âmbito da temática construção de redes sociais e definição da identidade dos jovens, opresente trabalho analisa quatro páginas do site social
 Hi5
.
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