PEMERINTAH KABUPATEN PULANG PISAU

DINAS PENDIDIKAN
SMAN - 2 MALIKU
Alamat : JL. H.Amur Poros Aksen Desa Tahai Jaya Kecamatan Maliku Kode Pos 73573

ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/ 2013

Mata Pelajaran Kelas Hari/ Tanggal Waktu 1. : BIOLOGI :XA : Sabtu/15 Desember 2012 : 120 Menit

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Suatu pengetahuan dapat disebut sebagai ilmu apabila memenuhi syarat atau ciri-ciri sebagai berikut, kecuali .... a. parsial d. analitis b. verifikatif e. universal c. sitematis Objek kajian biologi adalah ... a. tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme d. hewan dan bakteri b. tumbuhan dan hewan e. reptil, mamalia, dan protista c. jamur dan virus Ilmu biologi memiliki cabang ilmu spesifik dan objek kajian yang semakin khusus untuk memudahkan cara pembelajarannya. Pasangan yang tepat antara cabang ilmu biologi dan yang dipelajarinya adalah ... a. agronomi - bakteri d. ichtiologi - virus b. botani - hewan e. mikologi - tumbuhan c. histologi - jaringan Ilmu yang mempelajari tentang penggolongan makhluk hidup adalah ... a. fisiologi d. virologi b. zoologi e. morfologi c. taksonomi Ilmu yang mempelajari tentang virus adalah ... a. fisiologi d. virologi b. zoologi e. morfologi c. taksonomi Berikut adalah metode dalam ilmu Biologi 1. Menemukan dan merumuskan masalah. 2. Merumuskan hipotesis. 3. Merancang eksperimen untuk merancang hipotesis. 4. Melakukan percobaan. Urutan yang benar adalah .... a. 2-3-4-1 d. 1-2-3-4 b. 1-2-4-3 e. 2-3-1-4 c. 3-4-1-2 Berikut adalah lanjutan dari metode dalam ilmu Biologi 1. Mengadakan observasi atau pengumpulan data. 2. Menarik kesimpulan. 3. Menguji kesimpulan dengan eksperimen lain. 4. Merumuskan hukum, konsep, atau prinsip. Urutan yang tepat adalah ... a. 2-3-4-1 d. 1-2-3-4 b. 1-2-4-3 e. 2-3-1-4 c. 3-4-1-2

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Berikut adalah langkah-langkah belajar Biologi dengan pendekatan proses 1. observasi 4. memperkirakan 2. menggolongkan 5. mengajukan pertanyaan 3. menafsirkan 6. mengidentifikasi variabel Urutan yang benar adalah ... a. 3-4-6-5-1-2 d. 3-6-5-4-2-1 b. 1-2-3-4-5-6 e. 4-6-5-3-2-1 c. 2-3-4-5-1-6 Tingkatan organisasi pada makhluk hidup yakni 1. molekul 5. organ 2. sel 6. jaringan 3. sistem organ 7. individu 4. populasi 8. ekosistem Urutan tingkat organisasi kehidupan mulai dari yang terkecil s/d terbesar adalah ... a. 1-2-3-4-5-6-7-8 d. 1-8-2-3-4-6-7-5 b. 1-2-6-5-3-7-4-8 e. 8-7-6-4-3-5-2-1 c. 2-3-4-1-6-7-8-5 Yang termasuk ke dalam sistem organ dalam tubuh makhluk hidup adalah ... a. jantung-usus d. kulit b. mulut-lambung e. telinga-paru-paru c. mata-ginjal Sekelompok individu sejenis yang tinggal di suatu tempat pada waktu tertentu disebut ... a. komunitas d. kumpulan b. ekosistem e. populasi c. individu Suatu hari Anda menanam 20 tanaman cabai di halaman rumah. Tanaman cabai itu tumbuh dengan subur. Karena beberapa hari kurang perawatan, akhirnya 5 tanaman cabai mati. Penurunan jumlah populasi tanaman cabai adalah sebesar ... a. 100 % d. 50 % b. 75 % e. 25 % c. 60 % Gambar di samping adalah menunjukkan sistem organ ... a. pernafasan d. regulasi b. ekskresi e. pencernaan c. pendengaran Berdasarkan grafik di bawah ini, perkiraan pertumbuhan jagung hari ke 27 adalah ...

a. 16 cm d. 22 cm b. 18 cm e. 25 cm c. 20 cm 15. Klasifikasi makhluk hidup yang didasarkan atas persamaan dan perbedaan struktur tubuh makhluk hidup adalah klasifikasi sistem ... a. buatan d. taksonomi b. alami e. spesies c. filogenik

16. Tingkatan kelompok (takson) mulai dari tingkat tinggi ke tingkat rendah adalah ... 1. Kingdom 4. Kelas 2. Ordo 5. Famili 3. Filum 6. Genus a. 1-3-4-2-5-6 d. 3-4-6-5-2-1 b. 1-2-3-4-5-6 e. 5-6-1-2-3-4 c. 1-2-3-5-4-6 17. Sistem klasifikasi berdasarkan jauh dekatnya kekerabatan antarorganisme atau kelompok dengan melihat keturunan dan hubungan kekerabatan, adalah pengertian klasifikasi sistem ... a. buatan d. taksonomi b. alami e. spesies c. filogenik 18. Tahapan dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ... a. identifikasi-pencandraan-pengelompokan d. pengelompokan-identifikasi-pencandraan b. identifikasi-pencandraan e. pemberian nama-pencandraan c. identifikasi-pengelompokan-pemberian nama 19. Berikut adalah sistem Klasifikasi Lima Kingdom yakni ... a. Virus-Bakteri-Jamur-Tumbuhan-Hewan d. Plantae-Monera-Bakteri-Fungi-Protista b. Monera-Virus-Bakteri-Jamur-Plantae e. Protista-Jamur-Animalia-Tumbuhan-Virus c. Animalia-Plantae-Fungi-Protista-Monera 20. Contoh penulisan yang benar untuk nama jenis padi adalah ... a. ORYZA SATIVA d. oryza sativa b. oryza sativa e. Oryza Sativa c. Oryza sativa 21. Avian influenza adalah penyakit yang disebabkan oleh ... a. jamur d. bakteriofage b. virus e. kuman c. bakteri 22. Virus adalah partikel berukuran sangat kecil yang dapat menginfeksi hampir semua jenis makhluk hidup. Virus mempunyai ukuran sekitar .... a. 20-30 mm d. 50 nm b. 20-30 nm e. 20-30 cm c. 20-30 vm 23. Selubung pelindung pada virus yang tersusun atas molekul protein disebut ... a. virulen d. nukleat b. kapsid e. organela c. polimer 24. Virus tidak dapat hidup di alam secara bebas, tetapi harus berada di dalam makhluk hidup lain Sifat tersebut dinamakan ... a. virion d. spesies b. parasit obligat e. inang c. simbiosis 25. Salah satu contoh penyakit yang disebabkan virus DNA adalah ... a. TMV d. HIV b. herpes e. AIDS c. polio 26. Virus yang menginfeksi/menyerang bakteri dinamakan ... a. HIV d. bakteriofage b. virulen e. mozaik c. heksahedral 27. Berdasarkan gambar disamping, ekor bakteriofage ditunjukkan oleh nomor ... a. 2 d. 3 b. 1 e. 5 c. 4

28. Struktur ekor pada bakteriofage berfungsi sebagai ... a. alat reseptor d. alat penginfeksi b. alat reproduksi e. alat gerak c. alat peraba 29. Sejumlah subunit molekul protein yang menyusun kapsid dan identik satu dengan yang lain disebut ... a. virion d. kapsomer b. inang e. kapsid c. DNA 30. Berikut merupakan tahapan reproduksi daur litik pada virus 1. adsorbsi 3. perakitan 2. injeksi 4. sintesis Urutan yang benar adalah ... a. 1-2-4-3 d. 3-4-2-1 b. 1-2-3-4 e. 4-2-1-3 c. 4-3-2-1 31. Berikut merupakan tahapan reproduksi daur lisogenik pada virus 1. pembelahan 3. penggabungan 2. perakitan 4. sintesis Urutan yang benar adalah ... a. 3-1-4-2 d. 1-2-4-3 b. 1-4-3-2 e. 2-3-1-4 c. 3-4-1-2 32. Berdasarkan gambar di bawah ini, bentuk bakteri a, b, dan c adalah ....

33.

34.

35.

36.

a. basilus-coccus-spiral d. spiral-basilus-coccus b. coccus-spiral-basilus e. basilus-basilus-spiral c. basilus-coccus-coccus Bakteri merupakan makhluk yang mempunyai sel prokariot, yaitu selnya belum mempunyai ... a. DNA d. asam nukleat b. RNA e. nukleus c. membran inti Bakteri pada umumnya tidak mempunyai klorofil sehingga bersifat heterotrof, yaitu ... a. dapat membuat makanan sendiri d. harus melakukan respirasi b. bersel tunggal e. mampu memecahkan gula menjadi O2 c. tidak bisa membuat makanan sendiri Contoh bakteri yang berbentuk batang adalah ... a. streptokokus d. stapilokus b. sarcina e. vibrio c. diplobasil Berdasarkan gambar di samping, Proses reproduksi bakteri yang dilakukan yaitu ... a. konjugasi d. litik b. transformasi e. lisogenik c. pembelahan biner

37. Yang bukan termasuk struktur sebelah dalam dinding sel bakteri adalah ... a. Membran Sitoplasma d. Nukleus b. Mesosom e. Pili c. Sitoplasma 38. Klasifikasi yang dianut dalam taksonomi bakteri dibedakan menjadi 2 kelompok yaitu Eubacteria dan Archaebacteria. Penggolongan tersebut berdasarkan ... a. alat geraknya d. cara reproduksinya b. DNA dan RNA nya e. tempat hidupnya c. dinding selnya 39. Bakteri ini bersifat patogen, sehingga menyebabkan penyakit tipus. Bakteri dimaksud adalah ... a. Salmonella typhosa d. Sarcinalutea b. Shigella dysenteriae e. Micrococcus denitrificans c. Escherichia coli 40. Bakteri yang ikut berperan dalam pembuatan mentega adalah ... a. Salmonella typhosa d. Loctobacillus sp. b. Acetobacter xylinum e. Lactobacillus bulgaricus c. Streptococcuslactis